開學第一課：不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子

一

開學了，舉國上演《小別離》。

幼稚園外，是這樣：

大學校園，是這樣：

最深的挂念，總在母親的心上。最重的行李，總在父親的肩上。

很多人說，的孩子被寵壞了，不獨立，離不開父母。

真的是這樣嗎？

二

《職來職往》有一個面試者叫薛凌，是個開朗陽光的北漂男孩，他想做導演，這條路很難走，需要大量精力和財力。看完他製作的VCR，才知道陪伴他北漂的還有他的父母。

爸爸兼兩份職，一天睡4個小時，媽媽當月嫂，全家住在8平米的小房子里，但很少在一起吃頓團圓飯。全場被感動，包括主持人李響在內，說起話來帶著哽咽。

但不少在場觀眾認為兒子不孝。

薛凌說，他勸過很多次，爸爸就不聽勸，依然打兩份工。薛凌的母親說：「兒子很孝順，我們只是為了一家人在一起，才陪兒子北漂。一家人在一起，什麼苦都不怕。」

面試官鄭艷說：「作為一個媽媽，我能理解薛凌。很多的時候不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子！」

不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。這是一個殘酷的真相！

馬伊琍有一次在接受採訪時說，她有一次送大女兒去幼稚園，當發現女兒很適應幼稚園生活，沒有像以前那樣表現出過多的對媽媽的留戀時，她內心非常失落。

青年報報道過一位父親，在女兒上大學后出現如下癥狀：敏感脆弱，看到大街上走過的父女就閃淚花；時常發獃，無論居家還是會友總是心不在焉；手機寸步不離，總盼接到女兒電話，但是電話真的來了又不知道說些什麼，「吃得怎樣、睡得好不好」問了一遍又一遍……

很多父母習慣了給孩子做飯、習慣了接送、習慣了陪伴，猛然間一切都空白下來，心裡空落落的。尤其是孩子寄宿或上了大學，家裡雖然安靜了、乾淨了，父母反而開始想念孩子在家的亂糟糟、鬧哄哄。

有多少父母，在孩子離家以後，還會每天習慣性地整理孩子房間；頻繁地去學校給孩子送飯、送衣服，不過是找個借口見孩子一面；打給孩子的每一個電話，其實都是在壓抑了無數次想念后才撥通的……

小別離的味道，淡淡的，酸酸的，麻麻的，苦苦的……

三

一邊是離不開孩子的父母，另一邊是巴不得離開父母的孩子。

我有一位鄰居，要和老公出遠門一段時間，6歲的孩子托給外公外婆照顧。臨行時，夫妻倆一腳剎車一回頭，一腳剎車一回頭，妻子還哭得稀里嘩啦。孩子一直對她說：媽媽，你和爸爸去吧，我在家會聽外婆話的。感覺是等著父母趕緊走，自己好去玩。

很多父母心底有過疑惑：「寶貝，為娘想你想的心都疼了啊！你怎麼一點都不想我？」

我們以為孩子會因為沒人照顧會想家，其實他們在偷著樂呢！他們在慶幸終於離開家了，終於可以遠離父母，擺脫父母的控制，終於可以做他們想做的事，終於可以按照自己的人生態度做他們自己了。

四

父母為什麼離不開孩子？

公司有一個年輕同事經常跟我抱怨：「我平時挺勤快，會生活，但爸媽對我的評價永遠都是『這麼大人還不會照顧自己』！」

父母每次去城裡看她，都會帶上各種農產品，把冰箱塞得滿滿當當，一邊抱怨她「不會照顧自己」，一邊里裡外外幫她把屋子收拾一遍——在同事看來，他們只不過是把東西移過來又移過去。

後來同事明白了，父母並不是真的嫌棄她，他們是希望她永遠「不會照顧自己」，永遠處在自己的蔭蔽之下，如此他們便能感受到被孩子需要的滿足感。在父母眼裡，孩子永遠都是孩子，「能為孩子做點什麼」，是讓每一位父母感到幸福的事。

心理學家武志紅說，孩子長大了，會渴望獨立空間，渴望伸展自己的手腳，嘗試自己的力量。這是一個生命成長的必然規律。

但是，很多家長意識不到這一點，在他們心中，孩子就是永遠不懂事的小孩，永遠不知道怎麼做事的小孩，他們得時時刻刻為孩子的一切事情操心。於是，孩子哪怕都20歲了，他們還像對待一個兩歲的孩子那樣對待他。

儘管他們意識到，這樣做只能令孩子變得越來越糟糕，但他們仍然無法放下那密不透風的「愛」的風格。

這是因為，這種愛的背後，其實是家長的恐慌：無法忍受孩子的獨立傾向，無法忍受與孩子分離的規律。

五

世上最大的自私，也許不是物質的自私，經濟的自私，而是在爭奪自我價值感上的自私。

當父母把一切大包大攬的時候，父母的自我價值感是實現了，問題是，孩子的自我價值感去哪裡了？被剝奪了自我價值感實現機會的孩子，如何面對他們今後的人生？

早期良好的依戀關係，能夠給孩子充足的安全感。但隨著孩子不斷成長，生活重心發生偏移，家長若不捨得放開孩子，繼續把他當小寶寶寵，很容易就會養出一個「媽寶男」來。

數據顯示80、90后離婚率特別高，而且好多是父母陪同來離婚的，有父母意志參與的。究竟是父母在過他們自己的人生，還是把孩子的人生也搶過來過了？這個問題要好好想一想。

孩子始終要走向獨立，父母亦是如此。《曾國藩家訓》里反覆出現兩個訓誡，一是必須勞動，二是必須獨立。為了使兒女獨立做事，自然生長，父母自己需要過獨立的生活，不必過於牽挂：「吾現鄉里貧家兒女愈看得賤愈易長大，富戶兒女愈看得嬌愈難成器。」

六

孩子早晚要離開父母獨自生活，他不會永遠弱小無助。

《爸爸去哪兒》第一季，很多朋友都對林志穎父子印象深刻。kimi很依賴爸爸，所以在選「新爸爸」時會傷心地大哭。

有一次kimi和林志穎要分開，分別去完成任務，一開始kimi還依依不捨，林志穎也非常擔憂kimi離不開他，陪著kimi去找鍋。林志穎偷偷消失之後，kimi發現爸爸不見了，到處去找，眼裡滿是失落。可過了一會兒，馬上就跟著其他小朋友一起去做任務了。

孩子的能力遠超我們想象，只有在放手之後，才能看到。

根據發展心理學，孩子大多處於「無意識適應性學習期」，這是大自然賦予小生命生存本領的時期。此時，孩子認識世界的方式是獨特的，很多父母揣測出來的「困難」，其實在孩子的大腦里根本不存在。

孩子都是在體驗中學會獨立，父母如果一直不肯放手，將會剝奪孩子經歷失敗、挫折，並從中學習的經驗。

一個遊客在萊茵河岸遊玩，他旁邊有一對德國的母子，母親躺在沙灘椅上看書，孩子在玩沙，抓起一把沙子往嘴裡塞，遊客急忙提醒這位母親：

「你孩子要吃沙子了。」

德國媽媽卻非常茫然：「那又怎麼樣呢？」

「沙子不能吃啊。」

「等他嘗過之後知道沙子不好吃，自然也就不吃了。」

看過一個真實故事改編的微電影，一個貧困的母親，沒有上過學，靠賣水果為生，她希望教育女兒從生活中學習自己去解決問題，於是讓女兒嘗試去賣鳳梨冰棍。

女兒第一次拿著自己做的鳳梨冰棍去市場上叫賣，可惜無人問津。女兒沮喪地回到家，媽媽並沒有安慰她，而是告訴女兒：「那你可以去市場上看看別人是怎麼賣的。」

女兒跑去市場，看到商販們有的打出大字廣告，有的大聲叫賣，有的提供多買多送，女兒靈機一動，回來自己動手畫海報，還提出「5元一根，10元3根」的賣法。

很快，女兒的鳳梨冰棍就供不應求了。媽媽看到開心的女兒，心想：或許有天我不在她身邊了，我也相信她能過得很好。後來，這個果販的女兒獲得了Samrak項目獎學金，並在2013年大學部畢業。

學會放手的家庭教育，是激發孩子潛力的源泉，也是給孩子最好的愛。

孟非在《非誠勿擾》里談過自己的女兒：「孩子出生的時候，我的心情很複雜。從那一刻開始，我就知道，這個孩子終將離我遠去，她會長大，工作，嫁人……所以我非常珍惜跟女兒在一起的時間，並且從那一刻開始，我就時刻提醒自己學習一件事——放手。這很難，但我必須這麼做。」

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