初中學習方法指導：語文數學易錯知識點總結！

●文言文：知識點與課外鏈接材料結合

文言文閱讀主要考查學生課內文言文知識點向課外知識的延伸或與課外文言文鏈接材料的勾聯能力，作答時，易出現只注重課本知識點而不理會鏈接材料具體內容的情況，形成理解層面上的「兩張皮」現象而失分。

【策略】文言文課內知識點要與課外的鏈接材料「二合一」，既要顧及課內，還要結合課外的鏈接材料，在整合課內與課外知識點的基礎上貼近文本進行答題。注意概括句與具體支撐句之間的關係。

●現代文閱讀：從整體上把握文脈

現代文閱讀考題失分原因較多，因不善於從整體把握文脈，而找不到相應答題區域或出現答題區域顧此失彼的情況較為普遍。答題時貼近文本不夠，任意作答而失分的現象比較嚴重。

【策略】現代文閱讀強調整體閱讀意識，通過題目、過渡句、關鍵詞、議論句、首句、尾句、主旨句等來把握文本主要內容，在讀懂文本的前提下答題，不要拿到試題就慌著讀題，然後再從文本中去找答案。學會根據關鍵詞句、分值來判斷答題要點。

●作文：謹記「七口訣」

作文問題意識不強，在結構上較為死板的「拼盤」樣式，及缺乏真情實感的表述，這些也都是易失分的重災區。

【策略】高分作文七口訣：題好一半文，高分給中心，文體見分明，選材應典型，結構需照應，字是通行證，量足方可行。

數學：

●失分點集中在以下幾個方面：

1.考查簡單二次根式的化簡求值，函數中自變數取值範圍，易出錯。

2.考查點和圓、直線和圓的位置關係，易將其判定相混，或不審題誤把圓直徑當半徑。

3.考查簡單直角三角形的應用，失分點在於對括弧中給出精確度忽略而錯選。視圖時，考生由於缺乏空間想象力而易失分。

4.以圖表形式提供信息考查統計知識，由於信息量及閱讀量大，線索多，要求小夥伴們冷靜、細心審題，否則易失分。

5.考查幾何變換中點的坐標及點或線段在變換中經過的路線，考生容易在三個方面失分，旋轉中的旋轉方向，坐標與線段轉化過程中忽略點所在位置或者是弧長公式、扇形面積公式相混。

6.考查概率在實際問題中應用，用頻率估分概率時考生容易出錯。

【策略】從往年的試卷可以看出，小夥伴們卷面上一般會出現大量「會而不對」、「對而不全」的現象。

●同學們應注意以下三個問題：

1.解題速度慢，導致後面的解答題沒有時間做，連看題都沒有時間了。解題速度緩慢原因就是不熟練，基礎知識不熟練，基本方法不熟練，這是平時訓練不夠所致，所以我們經常說回歸課本，目的就是要讓考生全面、系統地掌握課本中的基礎知識和基本方法，吃透課本中的例題和習題。

2.運算錯誤多。答卷的時候，經常會犯一些低級的錯誤，這是運算能力的問題，不能簡單的說是粗心大意，這方面要加強運算能力的訓練，避免基礎性失分。

3.答題不規範。一道題做完了，自己以為是對的，其實大打折扣，主要是因為答題不規範，丟三落四。例如解應用題沒有作答，求函數解析式沒有寫出定義域(自變數取值範圍)，亂用數學符號、亂造數學符號等。

因此同學們在複習時，要注意回歸教材，認真通讀課本，結合考試說明的能力要點，及時查漏補缺，把知識方法系統化，針對調考後訓練中出現的錯誤，失分點，進一步總結錯因，杜絕隱患。調整心態及作息時間，以適應數學中考安排。

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