為什麼選擇國際學校？

正如之前所說，人們對於國際學校的質疑從未停止過，但是同時對於國際學校的熱情卻也越來越高漲。選擇國際學校的家庭逐年增加，至2017年國際學校招收學生人數將達24.46萬人！那麼，我們到底為什麼要選擇國際學校？國際學校相比傳統教育究竟有哪些優勢呢？

國際化設施：

很多國際學校的建築以及設備都是十分「高大上」的。學校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術、藝術等專業教室，並配備了專業教師進行指導。部分學校甚至有高爾夫球場和馬術訓練場，一流的國際化設施，滿足學生的不同需求。

小班化教學：

國際學校通常採用小班制教學，每班學生數不超過25人，這樣老師就可以更加全面地了解每一位同學的學習情況和心理變化，定期反饋給學生家長，幫助每一位學生更好的成長，另外國際學校非常注重家校溝通，老師與家長頻繁互動，讓雙方更多的參與到孩子的點滴變化與成長中，遇到問題及時解決。

特色化活動：

參加特色活動，是孩子發揮興趣所長的最好途徑，在國際學校會有幾十種不同種類的興趣班以及學生社團，可供學生自由選擇，例如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等等，每個學期開學之初，學生都可以根據自己的意願更換，充分培養學生課外興趣，發揮所長。

素質化教育：

很多人對國際學校的教育有誤解，認為在這裡根本不需要認真學習，但事實卻不是這樣的，其實國際學校的學習強度也是很大的，除了文化課以外，學校還會讓孩子們有足夠的時間去進行課外閱讀，讓孩子在初高中階段積极參与社會活動，這樣他們學到的知識就不僅僅是停留在理論層面，並且可以較早的了解社會，除此以外，他們還可以自己組織很多社會實踐活動以及參加大型活動，如公益募捐、模擬聯合國、國際交流、遊學夏令營等等，培養孩子的創造力和組織協作能力，這些實踐活動可以讓孩子得到對世界、社會、人性的了解，將會影響他們的終身，並且對於以後申請國外大學的文書也會是增色的一大亮點。

分層教學：

國際學校採用中西結合的模式，從國小到高中慢慢提升孩子的外語水平，授課科目與國際接軌，並且會根據學生的學業水平進行分層教學，因材施教，避免學生因學業水平低下跟不上整體進度而自卑苦惱，讓每一個學生都能夠逐步提升，共同進步。

課程多元：

國際學校的課程體系十分多元，主流的A-LEVEL、IB 、AP等國際課程都有豐富的選課，給學生提供了更為廣闊的選擇範圍，學生可以根據自己的優勢進行選課，揚長避短，為以後申請海外名校做更加充分的準備。

銜接名校：

選擇讀國際學校的家庭以後，一定是希望孩子出國留學的，那麼名校絕對是每一個孩子的目標，國際學校基本都是雙語教學，學生經過在國內的過度，不僅提高了語言水平，掃清了語言障礙，還對國外課程設置教學方式方法國外文化等有一個熟悉和了解，能夠提前適應全英文教學的模式以及英語語言的環境氛圍，讓他們能夠更好的融入海外的留學生活。

國際交流：

國際學校通常每學期都會組織與海外學校的交流學習，輸送本校學生到國外或者讓國外學生來本校，中外學生一起上課學習，互通文化。另外還會定期組織遊學夏令營及冬令營，讓孩子在寒暑假去國外名校，提前體驗國外名校課堂，開拓學生的國際視野。