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2021/12/25
氣溫驟降，轉眼已經進入冬天了~各位老師有沒有從「尋找秋天」的主題活動中緩過神來呀？打起精神，冬季主題就要來了！
今天，我為大家整理了一波超美的冬季主題牆，是時候給教室換個環境了！
小班主題牆
濃濃的冬季氣氛在小班主題牆中被烘托而出，太過複雜的信息難以被小班幼兒理解，讓他們盡情地去感受冬季之美就可以啦！
一起唱兒歌
發布者：HAPPY
雪人、雪花、枯樹等都是冬季常見的元素，藍色和白色則是冬季主題牆常用的主色調。根據幼兒的語言發展狀況，還可以用簡單的兒歌進行點綴哦~
尋找冬天
發布者：周周
冬天在哪裡呢？將幼兒製作的關於冬天的美工作品已經搜集到的冬季資料展示在主題牆上，也是一個不錯的選擇呢！
冬天的新衣
發布者：李妹兒
保暖可是冬天的頭等大事，換上暖暖的新衣也是一件讓人開心的事呢！在主題牆上展示一些冬天保暖的衣物，可以是實物，也可是是孩子們的手工作品或搜集到的照片、圖畫等。
我們不怕冷
發布者：袁晶婕
下面這個主題牆則是進一步在「保暖」上做文章，除了有保暖的衣物之外，孩子們在冬天的笑臉也是不怕冷的表現呢！
中班主題牆
中班的冬季主題牆需要結合冬季元素，將冬季的常識以簡單、直觀的方式展現給幼兒，重點是讓幼兒在感受的基礎上，對冬天有整體的認識。
多彩的冬季
發布者：吳老師ANITA
用小塊的版面做知識分享，結合冬季元素、直觀的圖示、簡單的貼紙，為幼兒展示冬天的衣物、景觀、植物等等。
冬季手工展
發布者：蝶舞弄清影
在運用冬季元素的基礎上，請幼兒結合自己對冬天的了解，選擇喜歡的事物進行美術創作，這些作品反映了幼兒對冬天最直接的感受。
大班主題牆
大班的冬季主題牆應該在營造冬季氛圍的基礎上，重點突出對冬季常識的普及和深入思考，也可以創設一些冬季的場景，方便大班幼兒進行社會性活動。
我最了解冬天
發布者：吳老師ANITA
大班可以更加深入地呈現每個常識性知識間的聯繫。例如，為什麼有些動物需要冬眠？可以對動物的習性與動物身體構造間的關係進行深入探索哦。
冬天可以賣什麼
發布者：叮咚老師
大班主題牆同樣可以展示幼兒的藝術作品，同時，創設社會性情境，思考冬天的商店裡可以賣些什麼東西呢？要清楚解釋為什麼賣這個東西，幼兒可是需要動用不少冬天的知識喲。
冬天為什麼
發布者：艾麗
冬天氣溫要變涼，會下雪，有些樹葉會落光有些樹還是綠油油的…這些都是為什麼？多讓幼兒問問冬天的「為什麼」，一起尋找問題的答案，將答案呈現在主題牆上吧。
冬天可以這樣做
發布者：叮咚老師
有哪些場景只會在冬天見到呢？大雪紛飛的院子里堆雪人、溫暖的室內生爐火…創設一個冬天的場景吧，孩子們會假扮成那個場景里的人，上演很多想象的故事呢。
裝飾牆
冬天的訊息
發布者：影姿
適宜年齡：小班
簡單且完整的貼圖，呈現落滿雪的房屋、路面、樹梢，可愛的圓滾滾雪人，還有漫天的飛雪，簡簡單單的畫面傳遞出冬天到來的訊息，濃濃的冬季氛圍一下子吸引小班幼兒的眼球。
快樂冬天
發布者：COCO
適宜年齡：小班
用彩色卡紙裁剪出大幅的雪人圖案，配合點點雪花，營造冬天的氣息。雪人圓圓的肚子還可以設計成喝水卡、進區規則等等，美觀又實用。
冬天的聖誕
發布者：黃玉玉
適宜年齡：小班
白雪皚皚的冬天裡有一個溫暖的節日，那就是孩子們喜歡的聖誕節，在主題牆的創設中巧妙結合聖誕元素，再寒冷的冬季也有暖暖的氛圍。
班裡的雪人
發布者：COCO
適宜年齡：中班
把幼兒的頭像照粘貼在雪人的身體上，每一位幼兒都變成環境的一部分，與雪人融為一體，樂趣多多，幼兒一定很喜歡。
我們的企鵝朋友
發布者：雲淡風輕
適宜年齡：中班
老師可以帶領中班幼兒一起布置主題牆，孩子們需要在了解企鵝和它們的生活環境的基礎上進行創作，剪紙摺疊再粘貼，可以增加牆面布置的立體感。
我們住在南極
發布者：兔耳朵
適宜年齡：大班
將幼稚園教室的整體牆面布置成南極的場景，這不是一件簡單的事，老師可以請大班幼兒一起幫忙。材料的多元化，可以幫助孩子認識材料，思考各種材料之間的融合性，這項工作非常考驗大班孩子的合作能力。
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