孩子養成這些好習慣，將會受益終生

國小階段是培養孩子養成良好行為習慣的最佳時期，如果重視不夠或教育不當，孩子反而會養成一些不好的習慣。好的習慣會讓孩子終生收益!優立方數學為大家整理了一些有益於孩子的好習慣，希望能對家長教育孩子起到幫助!

一、做事有計劃

做事要有計劃，生活要有條理，這是一個人非常重要的處事習慣，能為自己贏得信任，甚至與個人的成功緊密相連。對於孩子來說更是重要，能幫助其條理清晰的學習知識，不至於臨時抱佛腳。

有些孩子每次考試前就一團亂麻，做作業時三心二意，早晨起床上學常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不剩……當孩子有這方面的壞毛病時，父母一定要教會他懂得計劃的重要性。建議各位父母在孩子睡前就梳理好第二天的日程，讓孩子將其抄寫在便利貼上方便執行。養成做事有計劃的好習慣，孩子一定會因此終生受益!

二、講道理，善待他人

經常把微笑掛在臉上，禮貌待人的孩子總是受人歡迎的，懂禮貌的孩子往往對待身邊人真誠友善，寬容大度，在日常生活中經常說：「你好」、「謝謝」、「對不起」，因此，父母要教會孩子講禮貌，不僅學會基本的禮貌用語，還要教會孩子如何在不同場合下講禮貌，比如在請求他人幫忙時多用「麻煩你幫我......好嗎?」，在平時多關心他人......這樣時間長了，孩子不僅會收穫禮貌，還會收穫比禮貌更有意義的人生財富。

有這樣的一個故事：有一個孩子每天上學時，會主動跟看門的老爺爺打招呼。別的孩子都沒有這樣的行為，這讓老爺爺對他印象深刻。有一天上課鈴聲響起，老爺爺沒等到那個孩子，不由得有些擔心。正當老爺爺走到路口瞧瞧時，恰好看到一個男人正對那個孩子拉拉扯扯，想把他拖進麵包車。老爺爺急忙衝過去，制止了壞人的行為，解救了孩子。可想而知，正是孩子對老爺爺平時的禮貌行為，才讓自己保命!

三、獨立完成自己的事

「獨立」是孩子人生實踐的開端，家長有意識的讓孩子養成「自己的事情自己做」的好習慣，慢慢地，你會發現孩子的能力超乎你的想象!因為在日常生活中，很多家長會將事情交給孩子做又害怕孩子搞砸，可想想誰沒有犯錯的時候呢?

在孩子學會自理之前，父母要做的是放手。家長要學會允許孩子犯錯，並且幫助孩子找到犯錯原因，並且糾正錯誤，多給他一些嘗試的機會。特別在孩子進入國小后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦「小儀式」慶祝孩子的長大，然後提醒孩子：「你現在走進國小，已經是小大人，以後自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。」

四、別人的東西不隨便

幫孩子建立物權意識，區分自我和他人的界限。告訴孩子：「自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要徵求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶。」

有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學的玩具，孩子可能會「順手」拿回家。

這正是孩子沒有物權意識造成的，爸爸媽媽要幫助孩子承擔責任。

當孩子喜歡拿別人的東西時，不要輕易界定孩子是小偷，請先幫助他分清楚：物品是私人還是公共的。對私人物品，不能亂碰;對公共物品，從哪裡拿的要放回哪裡，誰先拿到誰先使用，後來者就要學會等待。

所謂「積土成山,非斯須之作。」據科學研究，人的習慣養成周期為21天，對於自控力有待提高的孩子來說，養成一個習慣容易，但養成一個好習慣還需要家長的引導和監督。希望各位家長在忙於工作之餘，多關注孩子，多一種好習慣，孩子就會多一份成功的機會;多一種好習慣，孩子就多一種享受美好人生的能力。

今天的文章就分享到這裡，微信（13333838844）希望對孩子學習有所幫助。