厲害了！合肥「創芯」讓世界矚目

你知道嗎？在信息時代，集成電路是核心基石，小到電子計算器、U盤、手機，大到電腦、家電、機器人、汽車，甚至高鐵、飛機、航天器，都離不開以晶元為主的集成電路。換言之，如果把中央處理器CPU比喻為整個電腦系統的心臟，那麼主板上的晶元組就是整個身體的軀幹。對於主板而言，晶元組幾乎決定了這塊主板的功能，進而影響到整個電腦系統性能的發揮，晶元組是主板的靈魂。

有數據表明，每1~2元集成電路產值，能帶動10元左右電子信息產業產值，進而帶動100元左右的GDP增長。

一顆小小的晶元居然有這麼大的威力，很出乎意料吧？

但是，集成電路產業一直受到西方在先進位造裝備、材料和工藝引進等方面的種種限制，晶元特別是高端晶元主要依賴進口。

製造為何如此之難？相關專家表示，集成電路(晶元)的製造難度就是原子級的。以28納米技術為例，集成度相當於在指甲蓋大小面積上製造出10億個以上的晶體管，其中每根導線相當於人體頭髮絲的三千分之一。

近年來，對集成電路產品的需求持續快速增長，就合肥來說，由於家電產業、面板顯示、汽車電子以及綠色新能源等產業發展飛速，對晶元的需求量極大，但大多產品只有軀殼沒有「芯」？補「芯」，成為合肥走好自主創新之路的關鍵。在這一方面，合肥做了「有心之人」。

2013年，合肥市出台了《合肥市集成電路產業發展規劃(2013-2020年)》，繪就集成電路產業加速發展的路線圖：

2013-2015年，起步

2016-2018年，發展

2019-2020年，騰飛

到2020年力爭產值突破500億元，製造業和設計業均位居全國前五位，全力打造「IC之都」

了解這麼多，小編帶你去看看晶元如何「誕生」的。

通俗地說，從最初的原料到最終成品，一顆晶元的誕生，要經過設計、製造、封裝、測試等多個步驟。從產業鏈上講，設計是龍頭，製造是基礎，鏈條下游是封裝測試。 目前，合肥市已形成了設計、製造、封裝、測試、材料、設備等較為完整的產業鏈條，擁有集成電路企業116家。

在設計環節，擁有聯發科技等知名企業73家，2016年實現銷售收入13.4億元，同比增長8.7倍，增速位居全國第一。

在製造環節，長鑫12英寸DRAM存儲器項目加快建設，項目投產後將取得全球DRAM市場約9%份額，也有效填補國內DRAM市場的空白，躋身全球DRAM主要廠商之列，成為絕對的國內半導體巨頭，合肥將跨入世界級存儲器製造重鎮之列。

在封裝測試環節，新匯成一期項目投產，項目全部達產後可實現3萬片12英寸晶圓、5萬片8英寸晶圓的月封裝量，通富微電一期項目投產，整個項目計劃於2025年全部達產，可形成年產消費類、通信類等集成電路約217億顆；

在設備環節，芯碁微電子雙檯面激光直接成像設備打破了國外高端激光直寫曝光設備壟斷，大華半導體封裝專有生產裝備和精密模具實現量產銷售。

3年前，集成電路產業在合肥幾乎還是一片空白。而今，這裡已成為全國集成電路產業發展最快、成效最顯著的城市之一，躍升為國內集成電路產業的「後起之秀」。 2016年，合肥市集成電路產業集聚發展基地完成產值179.8億元、同比增長28.86%，投資52億元，同比增長136%。今年1至6月份，合肥市集成電路產業集聚發展基地累計完成產值113.3億元、同比增長30.2%；投資36.16億元、同比增長40.7%。

集成電路產業如此發展的秘訣是什麼？讓我們來聽聽合肥市發改委主任朱策的介紹

1

重點領域謀篇布局

在平板顯示領域，重點發展液晶面板驅動晶元、OLED驅動晶元，提前布局Micro-LED等下一代顯示技術。
在汽車領域，支持汽車控制晶元的IDM企業發展，重點突破新能源汽車電池控制晶元。
在家電領域，重點發展智能家居相關的Wifi、Zigbee(短距離低功耗無線通信技術)、電力線載波晶元等。
在裝備製造領域，針對光機電一體化、數字控制、精細加工等裝備製造技術，重點發展數字裝備核心晶元和生產線用MEMS感測器晶元等。
在公共安全領域，重點發展雷達晶元和採集環境數據的MEMS感測器晶元等。

2

重大項目上全力推進

在製造環節，重點推進506項目、晶合項目等重大項目實施，並集聚上下游龍頭配套企業，形成產業集群發展。
在材料環節，緊盯新一代化合物半導體發展趨勢，超前謀划、適時出手，謀划建設化合物半導體代工生產線。
在設備環節，緊盯全球行業龍頭，大力引進專用設備知名企業，積極支持激光直寫光刻設備、硅光器件、三維立體封裝等設備製造企業加快發展成為領軍企業。
在產業園區上，加強與全球集成電路產業先進園區的深度合作，探索整體招商新模式。

3

完善人才引進服務大動作

在政策方面，合肥在一次性人才補貼、工作津貼、住房、子女教育等方面出台專門政策，針對台灣地區和外籍人才需求，加快建設國際化社區，完善國際醫院、學校等服務設施。
在人才培養方面，將微電子人才培養作為推進中科大、合工大、安大等「雙一流」大學、學科建設的重要內容，推動企業、專業機構和高校聯合建立實訓基地。

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