科普 | 編校常見字詞錯誤，你中招了嗎？

渲泄——宣泄 勅令——敕令

惦量——掂量 馳鶩——馳騖

霎那——剎那 亦或——抑或

脈博——脈搏 部份——部分

倆個——兩個 座落——坐落

神只——神祇 風糜——風靡

打漁——打魚 動則——動輒

架式——架勢 憑藉——憑借

第36界——第36屆 挖牆角——挖牆腳

委屈求全——委曲求全 姓氏筆划——姓氏筆畫

機率——（幾率）概率 計日成功——計日程功

奴顏卑膝——奴顏婢膝 兩全齊美——兩全其美

鴻大場面——宏大場面 相形見拙——相形見絀

六月巳酉——六月己酉 報刊雜誌——報紙雜誌

盛囂其上——甚囂塵上 招至禍害——招致禍害

惹事生非——惹是生非 篳路籃縷——篳路藍縷

破啼為笑——破涕為笑 了了數語——寥寥數語

專有名詞

郭嵩濤——郭嵩燾 吳敬鏈——吳敬璉

張鳴歧——張鳴岐 梁士治——梁士詒

廖仲凱——廖仲愷 曹汝霜——曹汝霖

拉枯族——拉祜族 陸潤癢——陸潤庠

夏丐尊——夏丏尊 楊雨霆——楊宇霆

海參威——海參崴 圖門江——圖們江

藤文公、騰文公——滕文公

管仲相恆公——管仲相桓公

京津唐高速——京津塘高速

（山東）芝罡——芝罘

（日本）新瀉、新瀉——新潟

上海學林出版社——學林出版社

檢查出版社——檢察出版社

中央編譯局出版社——中央編譯出版社

航空航天大學——北京航空航天大學

社會科學院出版社——社會科學出版社

中央黨校出版社——中共中央黨校出版社

社會文獻出版社——社會科學文獻出版社

民族大學出版社——中央民族大學出版社

生活·讀書·知識三聯書店——生活·讀書·新知三聯書店

中共紀委檢察委員會——中共中央紀律檢查委員會

國務院國有產業監督管理委員會——國務院國有資產監督管理委員會

全國中央精神文明建設指導委員會——中央精神文明建設指導委員會

近義詞

【通信 通訊】 通信指利用光、電等信號傳送文字、圖像等，如通信器材。通訊：通信的舊稱；詳實而生動地報道客觀事物或典型人物的文章，如人物通訊/通訊社。

【爆發 暴發】「爆發」指因爆炸而發生，如「火山爆發」；「暴發」指突然發作，多用于山洪、大水、疾病等。「非典」作為一種急性流行病，應用「暴發」。另，在用於社會事物時，「爆發」指像爆炸一樣突然發生，多用於抽象事物，如革命、起義、運動等，又用於表示力量、情緒等。「暴發」也指突然得勢或發財，多含貶義。

【備加 倍加 備受 倍受】「備加」、「倍加」、「備受」、「倍受」都是可用的詞，其中「倍」與「備」主要區別在所表示的程度不同。「倍」指加倍，有更加、格外的意思，如「信心倍增」、「倍感親切」、「倍思親」。「備」是表示完全，有極而言之的意思，如「艱苦備嘗」、「關懷備至」、「備受歡迎」、「備受青睞」等。

【登陸 登錄】「登錄」有「登記、記錄」的意思，如「登錄在案」；後來隨著計算機和網路的普及，「登錄」逐漸衍生出「計算機用戶輸入用戶名和密碼，以取得計算機網路系統的認可」的意義，如「登錄論壇」。

登陸：渡過海洋或江河登上陸地，特指作戰的軍隊登上敵方的陸地。如：「諾曼底登陸」、「登陸月球」。后比喻節目登上電視台或商品打入某地市場，如：「《跑馬場》登陸央視」，「這種新型空調已經登陸上海市場」。

【剎那 霎時】「剎那」和「霎時」都是名詞，都表示極短的時間，都常在句中做狀語。但這兩個詞仍是有區別的。「剎那」，梵語ksana的音譯，有多種解釋，原多用以解釋佛典，后又用於一般口語和書面表達中，意為「一瞬間」。霎：「小雨也」（《中華大字典》），又引申為極短的時間。「霎時」相當於「一會兒」。「剎那」可說成「一剎那」，而「霎時」則不能說成「一霎時」。「剎那」除了做狀語，還能做賓語，而「霎時」則只能做狀語，不能做賓語。如不能把「這是他一生中最輝煌的一剎那」說成「這是他一生中最輝煌的一霎時」。「剎那」的「剎」讀「chà」，不讀做「shà」，「霎時」的「霎」讀「shà」， 不讀做「sà」。

【終生 終身】 「終身」指一生，一輩子（多就切身的事說）。「終生」指一生（多就事業說）。「終身」跟「終生」在詞義側重點上有所不同：「終身」側重於指切身的事情，常用於生活、婚姻、利益、職業、職務、權利等方面。所以，在漢語中常說「終身大事(多指婚姻)」、「 終身保修」、「終身保險」、「終身名譽教授」、「終身不娶」等。「終生」則側重於事業方面，多用於事業、工作、使命、抱負、業績等。「終生」義同「終其一生」，可視為「終其一生」的縮寫，而沒有「終其一身」這樣的說法。所以有「終生事業」、「終生工作」「終生使命」、「終生成就」等。

【首當其沖】處在衝要位置，最先受到攻擊或遭遇災難。沖，衝要。「首當其衝」不是「沖在前面」或「敢為人先」。

錯例：在撲滅森林大火的戰鬥中，解放軍戰士又一次首當其衝。

【差強人意】大體上還能使人滿意。差：稍微。理解為「很差勁」是錯誤的。

錯例：孩子長得聰明伶俐，但學習成績和日常表現卻差強人意。

【萬人空巷】通常形容有了重大活動人們都走出家門聚集到每個地方家裡沒有人了。不能理解為」巷子里沒有人。」

錯例：一部優秀的電視劇能收到萬人空巷的效應。

【栩栩如生】形容文學作品、繪畫、雕塑在描摹、刻畫人物形象方面的逼真。

錯例：舞台上的演員，個個表演得栩栩如生。

【不恥下問】指向地位、學問都不如自己的人請教。

錯例：他又非常謙虛好學，一有機會不恥下問於身邊同道師友。

集合名詞誤用

在語言表達中，集合概念前一般不能加表示個體的量詞，如不能說「一顆星座」、「兩朵花卉」、「三個辭彙」、「四本書籍」等。

社會科學文獻出版社

微信ID：ssapcn