有一種孩子，越努力，越失敗！

你這成績怎麼就提不高呢？

我是一個15歲女孩的普通媽媽。以前我和很多爸媽一樣，看到孩子退步，總管不住自己的脾氣，一邊批評孩子的不努力，一邊說自己的不容易。可，我們卻沒有看見孩子的不容易。

我也曾一直以為，孩子成績不好是因為不努力。直到有一次，一件事徹底改變了我的想法。

一天晚上回家，女兒在餐桌上留了一封信，房間的燈早就關了。平時大大咧咧的女兒，有什麼事情，都是嘴比腦子快。我不禁疑惑她怎麼給我們兩寫信了，難道是跟昨天吵架有關...

昨晚上想了很久，還是決定給你們寫這封信。我想，有些事情，寫出來可能更容易一些吧。

這次考試，我又沒考好，我也不知道我為什麼沒考好。如果我當面跟你們說這句話，你們肯定又要罵我不努力，找借口了吧。從初二開始，我們一家就吵個不停，因為我的成績大幅度下滑。你們總說我不努力，其實我學了的。

我拚命看書寫作業，可是別人1個小時可以做完的數學卷子，我要花差不多兩個小時。人家下課都在玩，我就一個人在座位上刷題，總覺得要是一天有48小時那該多好！

我以為，只要努力了就能進步。 可，現實狠狠給了我一巴掌...

這次月考，我居然比上次還退了3名！我拿著試卷，整個人都恍惚了。回家，免不了又和你們吵了一架，我想告訴你們，我會努力。可是你們卻沒有讓我說一句話，就把我罵得不想說一句話。

我躲在自己房間哭，哭累了站在窗邊，看到街上一片漆黑，家裡也很安靜。真的，心都涼了。

信的結尾，女兒問我們該怎麼辦？

她說，「我不想就這樣去上個職業學院」；

她說，「我也不想被人看扁，我努力想做好，可是還是有人做得更好。我這麼努力，為什麼你們就是看不到呢？」

我和丈夫含淚看完，心裡真不是滋味。我想起昨天因為成績，狠狠罵了她一頓，根本沒聽她解釋。丈夫拿著信一個勁地說：「咱錯怪女兒了，不該啊，不該啊...」

第二天，我們就跟孩子心平氣和地聊了一次，沒有責罵，只有理解。在徵求孩子的同意之後，我們開始到處給孩子找輔導機構。最後，朋友推薦了掌門1對1，一家在線教育機構。

其實，我和丈夫還是挺不放心這種在線教育模式的，我們這一代人的思想，更願意相信面對面有效果。但是女兒跟掌門1對1的老師聊過後，就堅持要上。她說，這個老師一問就知道我問題在哪了，我覺得他說的挺對的。

正式上課時，跟北大的李老師聊了后，我才知道，原來孩子成績差，有很多原因，不只是不努力！

他說，有的孩子是父母逼著學，沒有興趣肯定學不好；有的是基礎太差，學不會；還有的是學習沒有方法，努力沒效果，慢慢就不想學了，嚴重的還會越來越自卑，我的孩子恰好是這一種。

從初二開始，孩子學習就明顯變得吃力了。整天鑽在書上，辛苦不說，眼鏡度數也增高了不少。我們也心疼孩子，可一看到她的成績就控制不住自己的情緒。我們又不會教，只能幹著急。

可是，在跟著掌門1對1的李老師學習之後，我們家很少再吵架了。孩子不僅成績提高了不少，脾氣也變好了，也肯跟我們聊天談心了。

因為女兒第二年就要中考，所以我們在掌門1對1定了1個多學期的課程，李老師先給我們做了一個全科的課程規劃，告訴我們孩子要進重點中學的話，每一科需要提高多少。

▲李老師發給孩子的課程規劃

我們補的第一科是數學，這也是女兒提高最多的一門，從及格線提高到中考時的113分。

從75分到91分！

我記得我們準備在掌門1對1上課的時候，孩子剛期中考完，數學75分，剛過及格線。一開始，我們還擔心補課會讓孩子更累。

可沒想到，跟著李老師學了一段時間后，孩子的做題比以前快多了，每天睡得比以前早多了。孩子說，上課不打瞌睡，老師講的也能聽懂了。寒假前的期末考，孩子數學考了91分，從及格線一下提到了班裡的平均分。

從91分-104分！

寒假的時候，我幫孩子把英語和物理也報上了。李老師提前給孩子複習了國中三年的知識，一開學效果特別明顯，孩子成績越來越好。期中考，數學考了104分，我們和孩子都別提多開心了。

從104分-113分！

初三下是中考的衝刺階段，我們都不敢放鬆。孩子跟著李老師上課，我和孩子他爸就做好後勤服務。孩子每天從學校回來就跟著李老師上課，然後再寫作業，以前拖拖拉拉的她竟然已經能把自己的時間安排得很好了。

中考前，不怕你們笑話，我和孩子他爸都有點緊張，反倒是孩子和李老師一起來安慰我們。

李老師說：「婉雪這孩子肯努力，之前成績不好是沒找到方法。您看她這一年成績都在穩步提高，肯定能考上市一中。」

女兒說：「是啊，李老師還教了我很多應考的技巧，我肯定能行。」

果不其然，中考成績公布，女兒順利考上了市一中。我開心地抱著女兒，心裡那個甜的呀。

我立馬就打了個電話給李老師，我說，咱得謝謝李老師啊，謝謝掌門1對1。沒有他們，我的女兒就考不上一中；沒有他們，這一年，我們家還不知道要吵成什麼樣。真慶幸，女兒說服了我們，去聽那一節試聽課程。

掌門1對1，名師在線1對1輔導

給孩子一個好成績

01

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