教育 | 別總抱怨孩子成績差，其真正根源在這兒！

可見，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，「天下大事必作於細」，再偉大的成就，都要從一點一滴的小事做起！

那麼，在需要打牢一輩子基礎的國小階段，必須養成哪些好習慣呢？

6-12歲國小階段的孩子，不可以把主要精力都投入到課本和作業里，是因為國小課本的單一性和膚淺性遠遠不能滿足一個孩子大腦成長的需求。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的經典名著，廣泛涉獵百科常識書籍（如天文、地理、歷史、物理、化學、生物、哲學、藝術等等百科知識），才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強大的發展能力。

1、小說、名人傳記、詩歌……閱讀內容選擇你感興趣的即可。

2、掌握最基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

3、能利用多種渠道擴展自己的閱讀量，國小階段課外閱讀總量不少於300萬字。

4、能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。

5、在閱讀中學會獨立思考，具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。

6、學會選擇課外閱讀書籍、報刊，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。

課前預習既是一種科學的學習方法,同時也是一種良好的學習習慣。

1、首先選擇適合自己的預習方法。

2、哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。

3、預習效果怎麼檢測?

①試著對你所預習的內容提幾個問題。

②試著複述。

認真做筆記、整理筆記的過程，就是對課堂內容細細梳理的過程。

老師課上講的知識是連貫的，但是孩子會遺忘，於是一天的課結束后，孩子腦袋裡的知識成了一塊一塊的碎片。如果這時候能整理一下筆記，碎片就又能連貫起來了，知識自然更牢固，更難遺忘。

1、孩子一般寫字慢，指望課上把筆記記得整潔調理不太現實，而且課上的主要任務是聽課，浪費過多時間在記筆記上會耽誤聽課。所以可以在聽課過程中，隨手把老師講的要點寫在課本相應空白處，字跡不要求太工整，但自己要能看懂。

2、課後系統性的整理筆記，幫助複習回顧所學知識。

很多同學英語學不好，很重要的原因之一就是從來不開口，從來不讀。晨讀，可以幫助大家找到英語的美感，養成英語的語感。平時早上時間太緊，現在總來得及了吧。

1、英語的美文、散文，選你自己感興趣的。最好富於韻律。

2、大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。

3、通過讀促進記。晨讀文章數量不必太多，內容不必太長，一天半小時，最好達到熟讀成誦的地步。

想必每個孩子都有這樣的經歷：每次上課快結束前，老師總會說；「大家還有什麼疑問趕緊提出來，一起解答！」可是學生的態度卻十分平淡，提問者寥寥無幾，真的是孩子們都理解沒有任何疑問了嗎？不是，是不敢問，是懶於問。

孩子總是有疑不問，問題會越積越多，到最後知識上的缺口越來越大，導致學習越來越困難。

可以說，一個個疑問就好像是漂浮在你思維中的一顆顆沙礫，一顆兩顆看不出對你有什麼危害，但是，當它越積越多的時候，就會堵塞你的思維通道，讓你再難以條理清晰地思考問題，再難以取得優秀的成績了。

準備一個"疑問"本。將學習過程中遇到的問題都記錄到這個本子上，然後，或者找老師，或者找同學，將這些問題一一消滅掉，那麼，你家孩子離優秀也就不遠了。

複習，永遠是學習中最重要的事情。不會複習的人，年級越高，成績越受影響。

建議

1、複習要及時。不及時的複習等於重新學習。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行複習。

2、複習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，更重要的是進行思考。

3、複習和建立知識網路可結合起來。複習一節時就建立一節的知識網路，複習完一章，這章的網路自然也清晰了。

作業總要拖到最後一刻才開始。寫會作業，喝口水，再休息一會……體會一下高效的習慣。你會玩得更開心，學得更開心。

1、從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事情，譬如做一篇數學卷子，或者看一本書。

2、把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者乾脆換個環境。舒適的家不是最適合學習的場所。

3、如果連半個小時都無法堅持，是不是會對自己很失望呢?想想失敗的感覺，再想想成功堅持的感覺，遇到誘惑時做個正確的選擇。

呦果讀書

榜樣 · 指引 · 陪伴

讀一本好書，

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