［專訪］深圳職業技術學院足球隊主教練廖培—22年風雨路鑄就全國冠軍

「人一生中能有幾個22年」，在深圳職業技術學院足球隊的奪冠慶功宴上，球隊主教練廖培不止一次發出這樣的感慨。6月21日下午，當主裁判吹響決賽中場哨的那一刻，一向給人感覺老練沉穩的主教練廖培就像一個孩子一樣，在場邊肆意慶祝，對於深職院，對於主教練廖培，這個冠軍讓已經讓他們等了太久太久。

自從1995年畢業之後，廖培就從上海體育學院來到了深圳職業技術學院任職，那時深圳職業技術學院剛剛建校，沒有道、沒有門，在很有限的條件下，廖培還是參與建設起了校足球隊。認識廖指導后，聽到他最常說的一句話就是「我們因足球而結緣，我們因足球而走到了一起，是大家的這份執著與熱愛支撐著球隊前進」。直到2017年，深職職業技術學院終於在錫林郭勒體育中心實現了目標，奪取了大學生足球聯賽高職組的全國總冠軍！

記者：22年的時間終於收穫冠軍，可以來聊聊這中間的過程嗎？

廖培：我從95年來到深職院，那時學校什麼都沒有。就是因為對足球的執著與熱愛，組建了球隊。當時學校條件很有限，而且深圳的高校也比較少，我們在2009年之前都沒有正式的比賽可打，只能參加一些社會上的比賽或者一些邀請賽。我們完全是由於這份對足球的執著與熱愛堅持了下來。

從2009年之後，我們就開始參加廣東省大學生聯賽，廣東省大學生運動會，廣東省大學生五人制足球聯賽，並且獲得了很多冠軍。從14/15賽季開始，我們才開始參加全國大學生足球聯賽，因為當時才開設高職組的比賽。也正是因為有這種機會，才把深職足球推向了全國。當時在總決賽我們的對手也是四川工程職業技術學院，當時那一屆的四川工程很強，此前已經拿了兩年全國校園組比賽的冠軍。而當時我們雖然是初涉大足，但我們那一批小孩在深圳已經是六連冠了，我們特別想找機會和高手去進行學習。當時在青海我們為球迷們奉獻了一場高水平的比賽，最後點球我們踢到第8輪遺憾的收穫了亞軍。

在15/16賽季的時候，我們的球隊有12個球員畢業，四川工程像肖雄那一批也畢業了，我們兩個隊都經歷了這種新陳代謝，作為高職組來說，球員只有3年的在校時間真的特別短，不像大學部可以打4年甚至7年。去年總決賽階段也是在錫林郭勒，當時我們在半決賽和四川工程相遇，又是點球告負。今年總決賽我們又和四川工程在總決賽相遇，我的隊員總算站出來了，我們這期間付出了很多很多，我們隊中有11名3年級的學生，奪冠后像我們的隊長關東亮特別激動也特別感激我。大一的時候，他是我一手選進來的學生，他能夠有這樣的成就也離不開自己的努力，還有大家的團結，我真的很感謝他們。

記者：整個在錫林郭勒比賽期間，球隊並沒有像其他幾支強隊那樣，會踢出一些大比分的比賽，你是刻意再壓學生們的狀態，留到最後再爆發嗎？

廖培：我們已經經歷了3次大足，之間的那種辛苦我們很清楚。這次因為3月份在南區的比賽中，我們的成績很好，我們獲得了南區比賽的冠軍。來到總決賽我們的目標很明確，就是要爭奪冠軍。足球的冠軍並不是說你有實力就能拿到，所以我們特別重注細節。

從在杭州比賽結束后，這三個月時間，我們一直在緊張的備戰，出發之前我們一直在參加深圳市的超級聯賽，水平很高的一項賽事，我們就想多打比賽來帶動隊員在逆境當中，在困境當中去適應去調整，這次來了之後，抽籤分組其實對我們並不利，我們抽到的對手都是有一定實力的球隊，我個人覺得這是個好事。我在準備會的時候經常說，我們要把每場比賽都當成決賽去打，就要去克服所有的不利條件，第一場對內蒙化工，我們的隊員對錫林浩特的天氣非常不適應，我們的核心關東亮都中暑了，但我們還是通過自身的努力抗了下來。後面我們腳踏實地，把狀態調整到了最後面，也就是總決賽的賽場。

我很相信我的隊員，在小組賽雖然沒有大比分取勝的場次，但我們還是突破了困境和逆境，成功出線。八進四的時候，我們碰到了老對手，去年的總冠軍重慶電子，我們在場上充分發揮了自己的技戰術風格和特點，最終笑到了最後。半決賽打四川建築我們也是有針對性的布置了戰術，抑制了對方，發揮了自己的長處，最後贏了。包括像決賽也是，我們和對手的實力差不多，都很有底蘊，都很全面，就看誰能把握住機會，就看誰能不犯錯，我很欣慰我們的球員做到了這些。我們的這個冠軍真的是實至名歸。

記者：深圳職業技術學院在全國高職院校當中可以說是非常突出的。高職組這些一年級的新生在水平上和校園組以及超級組有什麼不同嗎？

廖培：我們是三年制的高職高專院校，學生都是來自普通高中。現在從大足所分出的這個三個組別來講，超級組都是特長生或者高水平運動員，他的層次在大學生當中肯定是首屈一指的，是最高的。校園組跟高職組在足球專項水平上層次是一樣的，這就要看學校具體的隊伍以及教練的定位。深職院是全國高職院校的龍頭，辦學理念和規模以及培養人才方面咋全國都是走在前面的，我們的體育學校也很重視。在足球這塊，因為我一直身在其中，從95年到現在，我們一直在堅持，在傳承，高職學生必須要適應高職學生的特點。高職院校其實更多是培養學生的動手能力，更貼近社會。我在培養球員時，更多的是挖掘他們的思想，還有足球的意識，讓他們養成用腦踢球的習慣。只有用腦踢球，能讀懂比賽，就可以在場上更好的發揮自身的特點，更能理解教練員的意圖，更能適應場上的變化。我們不靠身體踢球，我們靠的是技戰術，靠的是腳下還有整體。這樣就更有機會更有創造性。

記者：作為高職院校，通過哪方面的支持可以讓球隊更快進步呢？

廖培：一個是學生的成分，這個就要牽扯到招生的政策。學校首先要重視，當然這要跟當地的教育廳相掛鉤。我們直屬廣東教育廳，招生方面我們只能根據教育廳的政策，高職院校其實可以進行自主招生，廣東省對職業院校的自主招生，尤其是體育特長生這塊抓得特別嚴，基本上我們是沒有任何政策的。但其他地方如果學校重視，又有政策扶持，這是可以挑選到很好的球員的。

第二是學校重視，校園足球到了這一步其實不光是看競技成績，更重要的是培養人，培養校園足球文化，只有這樣才能擴大足球的人口，才能擴大學生的關注程度，這樣學生才能更投入的去參加這項賽事。所以學校的重視不光是經費、資金，還有後勤保障、學業、學分的處理、球隊宣傳等等，這也是能否保證球隊戰鬥力很重要的一個方面。

第三就是對外的交流，我們經常要跟外面的隊伍交流，跟兄弟院校，跟業餘球隊交流，通過不斷的比賽，讓球員們保持比較強的實力。當然其他還有就是球員們對足球的熱愛以及教練員們的責任心。

22年風雨路，廖培終於帶領了深圳職業技術學院拿到了夢寐以求的全國總冠軍，在今年之後，球隊又將迎來大換血。拿到冠軍之後，廖培也將重新開始自己的大足執教生涯。從爭冠到保冠，廖培在接下來需要做的會更多，新一批的學生們也在等待著廖指導能帶領他們向未來的冠軍發起衝擊。

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