上好大學生經典閱讀「必修課」 借閱榜單反映了什麼

作者：陳建強 朱寶琳

天津大學寒假大數據社會實踐《大學生經典閱讀情況調研報告》日前正式完成。該調研圍繞大學生課外閱讀現狀，面向全國34個省級行政區的大學生髮放了上萬份電子問卷，回收有效問卷9317份。數據顯示，全國有80%的大學生認為閱讀經典「非常重要」或「比較重要」，贊同「閱讀經典對自己有幫助」的比例超過9成。

這份調查問卷以《紅樓夢》《史記》《理想國》《全球通史》四部著作為例，設置「大學生是否應該讀」和「自己是否會讀」的問題，結果發現，對應不同書目，選擇「自己會讀」較之選擇「應讀」的人數，分別下降8到15個百分點不等。

一邊是「應該讀」，另一邊是「讀得少」。對於經典閱讀，當今高校大學生「知」與「行」的差異緣何產生，又該如何引導？

借閱榜單反映了什麼

不久前，民主同盟天津市委員會的調研項目「關於促進高校師生閱讀經典推廣工作問題研究」結題，報告中援引了天津高等教育文獻信息中心提供的一組數據——2015年天津17所高校圖書館的借閱登記單表明，天津市在校大學生借閱前10名的書籍中有9本屬於小說類，《平凡的世界》《明朝那些事兒》《盜墓筆記》《活著》《圍城》位居榜單前5名。

該調研項目負責人、天津大學文學院副教授虞京春近年來持續關注大學生的閱讀情況。她發現，「政治學、哲學類經典著作很少出現在大學生的借閱單上」。這與《大學生經典閱讀情況調研報告》結果高度一致：大學生最喜歡閱讀的書籍類型分別是：小說（37%）、網路文學（17%）、名人傳記（15%）、自然科學（15%）、經濟管理（9%）、哲學思辨（7%）。2015年和2016年度，天津大學圖書館的紙本書借閱比例最高的也都是文學類圖書。

借閱單上看閱讀規律，天津大學圖書館館長張琪昌和高校同仁有過多次交流。他認為：「小說類圖書有故事有情節，讀起來更容易吸引人，因此在借閱數量上領先。但這並不代表大學生不關心歷史和社會。先通過小說這種故事演繹的方式來找到切入點，然後再去加深閱讀，這也符合年輕人的讀書規律。」更重要的是，經典文學作品尤其是「好故事」對年輕人價值觀的形成能夠起到非常積極的作用。回憶自己的學生時代，張琪昌還記得自己為了讀小說「抬頭看燈都重影」的那股投入勁兒。