高學歷的人一定高素質嗎?我看未必吧

網友一：

當然不是。學歷高只能證明你的專業水平還可以，有一定的學習能力。素質完全取決於個人從小到大的生活環境，取決於你的教養。

學歷是給一個平台，讓人提高修為，拓寬眼界的地方，有的人只拓寬了眼界，並沒提升修為，其實一個人的心性在國中階段就已經成型，也就是一個人好不好，取決於國小到國中這個階段的教育，家長和學校都有教育的義務。在國中的時候你是個小混混，基本這輩子都是混過去的，在國中比較老實的。基本這輩子都比較老實了，這只是大部分。也有在高中進行改變的，也有進入社會改變的，各位可以自己去發現一下，國中你對別人的印象，基本現在你對他的印象還是那樣子，不會變多少。素質這個東西說白了就是修養，家教，對人的尊重，價值觀，世界觀，人生觀的綜合體現，而高素質的人為什麼基本都高學歷呢，因為素質高，從小就知道自己應該做什麼，做什麼才是對的，所以讀書大多數都比較努力，自然而然，很容易獲取更好的學歷。

網友二：

學歷和素質有很大關係！學歷不僅是知識技能也包含禮節教養。高學歷的人比低學歷的人有更多的對物質世界規律社會人文倫理的認知思考和掌握！但高學歷的人通常多數人實現了自己的理想為自身所處所得到的優越環境條件所干擾被引誘而違背內心那麼多年學習習得的信念，心中被填滿更大的世俗慾望去追求更大的錢權利益，以及為了保住這些利益而墮落難以自拔！

低學歷的人通常知識技能的掌握上落後於高學歷的人，也造成生活工作各方面條件都不如高學歷的人。低學歷的人通常沒有實現自己的理想，內心被環境所挫敗，多數人都隨波逐流只是為了放蕩的活著，沒有大思想就沒有大的社會責任感！

網友三：

素質不高是低情商的一種表現。大學生和高學歷人才只能說明他們會讀書，會考試，不代表他們情商一定高。所以他們可能會有些正常人難以理解的行為。比如把小黃車佔為己有等等低素質行為。

而且很多學生之所以能考上大學，是因為他們無時無刻不在學習。父母為了能夠支持孩子學習，願意為他們做任何事，甚至有孩子很大了還不自己穿衣服的事情出現。所以他們做出一些素質低的行為時，可能是無意識的，因為可能他們覺得就應該那樣做，那樣做是對的，我在家就是那麼做的。所以總得來說也就是離不開家庭教育。

網友四：

學歷和素質是無法劃一個等號的。雖然學歷與素質可以說在很大一個程度上是有關係的。這並不能說學歷高了素質就高，學歷低素質就低。素質主要取決於各人內在的東西。就好比是哲學中外因與內因的關係。影響素質的因素有很多，其中我認為很重要的一項是家教，還有本人對好壞的判斷。大部分來說，學歷和素質的關係也很密切。因為收到了良好的教育，所以更加註重素質。

學歷跟素質沒有必然的聯繫，學歷是知識水平的標準，素質是涵養、修養的體現。你可以說從整個人群來看，學歷高的人平均素質會高一些，但不能一概而論，學歷高素質就高。大學教育就是教給我們一種學習的能力——自學的能力，一種解決問題的方法。如果不上大學能夠掌握這兩種能力，結果是一樣的。很多大家嘴裡的素質，還和教養有關，和學歷無關。

網友五：

這是有一定的道理的，因為學歷高，說明你受到了一定程度的教育，但是二者不成正比。素質是跟個人所處的環境，所受的教育，還有本身的原因有關的。

你想有些人學歷高，但是在這個應試教育的前提下，只是一味的死讀書，即使獲得了高學歷，只能說明，他知道的知識多，並不能完全看出他的素質高。但是有些人，他學習的並不只是死的知識，他的知識面，個人的思想都會有一定的提升。素質相對就會高。環境對個人的影響也是很大的，比如，有的地方，人人開口閉口都是髒話，那麼孩子在這種情況下，很難不會受到影響。家庭的因素也很重要，一個和樂融融的家庭一定會比充滿暴力的家庭的孩子好上幾百倍。

網友六：

個人覺得素質和學歷沒什麼關係。不僅和學歷沒關，和人的好壞也沒什麼必然的關係。有的人素質很高，但也可能是大奸大惡，，有的人素質低，但是可能人不壞，都是有可能的。素質的高低很大跟家教和生活環境有關，只能說受過教育的人比沒受過教育的人在概率上素質高。從小吃不飽穿不暖，沒有爹媽得孩子，你能指望他素質高嗎，他們吃得飽就幸福了。從小無憂無慮的，就要看父母教養了。父母是孩子第一任老師，父母真的很重要。