為什麼一定要拼盡全力考上985、211大學？

有蠻多人說考上二本沒前途，沒上985、211沒前途，我想知道除了一本院校，其他學校真的一團糟嗎?哪怕認真學也沒前途嗎? 現在成績勉強沖二本，一本線差得太遠。可是二本院校，哪怕二A的也很差嗎? 一起來看看到底本質上的差距在哪裡？

985和211高校，相比那些普通高校，有更悠久的歷史，更優秀的師資，更好的學習氛圍和文化底蘊。這些東西，是遠遠強於剩下那些普通高校的。雖然考入985和211並不代表人生就一定成功或者幸福，但就個人發展而言，好的學校會為學生提供更多更好的機會和可能性。尤其如果你本身就是一個綜合素質很高的學生，在這樣的大學能夠讓你充分理由學校得天獨厚的條件，讓自己有更大的提升和進步。學校組織的各種活動和留學項目，都能讓你比普通大學的同學擁有更多選擇的機會。

好的大學，你能接觸到學術前沿的教授，你能結識到志同道合的朋友，你能在大學里見識到更大的世界。你會明白，天外有天，人外有人。因為周圍的人都很優秀，你能讓自己變得更優秀。這種學校的學習氛圍濃厚，也會影響一個人的精神狀態。

普通二本，只要自己努力，也會獲得自己想要的成功。只不過這樣的成功，會來得慢一些，辛苦一些。對於那些一直不堅強的人來說，就會和周圍的人隨波逐流，很難取得自己想要的提升和進步。

不管在哪個學校，對自己負責才是最重要的。

如果掰開了揉碎了說，二者在硬體上、師資上、氛圍上都有許多不同。然而就我自身的體會而言，最大的區別是：危機感。

研一那會兒，學校有個規定：凡過英語專八的，或者考研英語72分以上的，或者六級550以上的，免修研究所英語。結果宿舍四個人，張三過英語專八加考研英語80分，李四六級580加考研英語73，王五其他平常但是六級有逆天的650。只有我一個人要修研究所英語。

我以為是我們這個宿舍天賦異稟牛人過多，心裡也沒有在意，後來一去上課才發現，差不多四十個人的大班，只有十個人來上課。也就是說，我們宿舍並不特別，就英語成績來看，我就是全班墊底的那四分之一。這件小事我一直記到現在，因為這件小事開始點燃了我心裡的危機感。

這種危機感就是，害怕自己落後太多。

大學部的時候，是從來沒有過危機感的。直到畢業，班上38個人過六級的只有三個，而且都是踩線過的，我還是其中分數最高的一個。我為此還沾沾自喜了幾天。而研一，因為六級分數太低，在武漢濕冷的大冬天裡，每一個的有英語課的早上，宿舍都只有我一個人狗狗丟丟地爬起來，走半個小時的長路，冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍，我孤零零地翻山越嶺跑去上英語課。

大學部的時候，另一樣做得比較好的事情是辯論。那會兒演講和辯論的獎狀拿到手軟，狂妄得很。後來讀研進了院里的辯論隊，一看這兒的辯論水平，恨不得一頭撞死。大學部的比賽，結辯能脫稿幾乎就是頂級水平了，後來來這兒之後發現強手如雲，脫稿的人一撈一大把。痛心疾首之下惡補一年，終於脫稿小成，校辯上一路披荊斬棘，快感覺到自己心中那團火焰要熊熊燃燒起來時候，對面上了個打過國辯的老司機，一盆水給澆滅了。

用廣東人的話說，你以為你牛，那是因為你都沒見過大蛇屙屎。

大學部的時候，你打遊戲我也打遊戲，你看電影我也看電影，你不看書我也不看書，反正要懶大家一起懶，大家都一樣，在宿舍一窩一整天也沒覺得有什麼。而且聯機打遊戲和一起看電影是我大學部最美好的回憶之一，自有一番爽快的樂趣。後來讀研，我看電影的時候，他們在圖書館；我打遊戲的時候，他們在圖書館；我去圖書館的時候，他們在圖書館；我從圖書館回來的時候，他們還在圖書館。天殺的，這就尷尬了。

人都容易有一種從眾心理。上網買東西，兩個一樣的貨物，一個銷量多，一個沒人買，大多數人會傾於買前者；去外面吃飯，兩個差不多的館子，一個門庭若市，一個冷冷清清，大多數人會進前面那個。

這個道理放到學校也是一樣的，就是你會不自覺地想和身邊的人一樣，向身邊的人看齊。如果你和他們不一樣，你就會慌，會容易被邊緣化。

如果聊天的時候，大家都聊雅思托福備考，你不懂；聊賀衛方和鄧曉芒，你不懂；聊尼採的超人哲學和霍布斯的《利維坦》，你不懂；聊金庸的小說，你不懂；聊川普和希拉里的各自特點，你不懂；聊蘇童路遙陳忠實畢飛宇，你不懂；聊的文化斷層與震蕩，你不懂；聊藏傳佛教和密宗，你不懂……

那就是一件比較尷尬的事情。

我發現大學部的時候沒一個人聊過這些奇奇怪怪的東西，但是讀研的時候大家都愛泡圖書館，於是涉獵就相對廣一些，聊的話題就寬了。當然吃飯的時候也會聊韓劇明星八卦，但是聊這些文史哲，也再平常不過。其實也不要多精深，但這些你好歹多多少少要懂一點，不然就一句話都搭不上，久而久之你就會覺得自己是個格格不入的妖怪。

害怕成為一個格格不入的妖怪，這就是危機感的來源。

解決危機感也沒有其他辦法，那就是給自己找事情做，別人做什麼你也做什麼，以後就能玩到一塊兒了。比如會想：那麼多人都在考各種各樣的證書，要不我也考一個？那麼多人看過ＸＸ書了，要不我也看一個？反正大家都跑去圖書館了，也沒有人跟我一起打遊戲看電影，那我也只好跑去圖書館，東拉西扯地看一堆閑書。所以嚴格意義上來說，我堅持閱讀的習慣也是讀研的時候才建立的，大學部的時候都是喜歡就翻一兩頁，不喜歡就放著。反正飯桌上聊天也不會尷尬。

《論語》有句話：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」意思是說看見有德行或才幹的人就要想著向他學習，看見沒有德行的人，自己的內心就要自我反省。

可事實上大多數人的自控能力是一般的，再加上當局者迷，大家都一樣的時候你就不容易發現自己「不賢」的地方，而你只有與周圍的人不一樣的時候，你才容易有」思齊「的動力。當然，如果你能有效地排除受周圍的人和氛圍的影響，清楚地知道自己想要的東西是什麼，並且有明確的時間安排和嚴格計劃去實現目標，那你即使在二本，也是個優秀的人。只是於我這種自控力一般、又容易受到壞境影響的人而言，大學部的時候「思齊」的動力就少些，研究所的時候「思齊」的動力就大些。

並不是有意看輕自己，因為我清楚地知道做人應該謙虛而自信。然而也不能否認，讀研的三年裡面，常常往同齡人的方向一看，都能找到許許多多比自己優秀許許多多的人。

每每看到身邊的佼佼者，心裡對自己都會有一種恨鐵不成鋼的小愧疚。

所以，更容易有」與人不齊「的危機感，而後更容易知道渺小，容易知道謙卑，知道要努力，可能就是其中的差別吧。