2017浙江高考作文背後人生思考

如何讀好「人生三本書」，走好未來人生路，也許就是浙江聯考作文留給考生們最深的思考。

6月7日，聯考第一天。果然不出所料，第一個重磅熱點——聯考作文題一出，頓時引爆了網路。

全國卷「幫助外國青年讀懂」、上海卷「談談對『預測』的思考」、重慶卷「重讀長輩這部書」……或與時代接軌，或與生活接軌，但都考驗著學生超越書本之外的認知。其中，浙江的聯考作文題——有個作家說，人生要讀三本書：一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本是「心靈之書」，尤為引人注目。

引人注目，一方面，在於一脈相承。翻看浙江聯考命題，從1999年的「假如記憶可以移植」，到2005年的「一枝一葉一世界」，再到2010年的「角色轉換之間」，以及去年的「虛擬與現實」，無不指向一個核心問題：如何跳出學生身份，去看待這個世界。而正是這樣的命題，讓浙江學子學會去更好地思考社會、思考人生。另一方面，在於叩問現實。該題來自於江蘇如皋作家盧新華的一篇文章。作者大一時曾因《傷痕》一文蜚聲文壇，一夜成名。但成名之後，他先後歷經作品反響一般、經商失敗、出國打工賣苦力等挫折，最終明白了「人生要讀三本書」的道理。他以自己的人生經歷提出了三大問題：出名真的要趁早嗎?人生贏在起跑線上就是真贏嗎?人生真正重要的到底是什麼?

盧新華的「人生三本書」，其實指向的是書本知識、自然與社會和自己的心靈三個方向。人們學書本知識應是為了更好地認識自然與社會，而更好地認識自然與社會是為了自身心靈的成長。現實中，考生學書本知識不少時候是「為了應付考試」，認識自然與社會是為了「更好地走向成功」。至於自己的心靈，空或滿似乎並不怎麼影響生活。

都說孩子是祖國的未來，可他們如果不認識自己，不知道如何豐富自己，又何談為祖國的未來作貢獻?立足於此，在孩子走向人生下一個階段前，浙江聯考作文適時為他們提了一個醒，敲了一下鍾，也不失為有益之舉。也許，這樣的敲打併不能被所有考生所理解，哪怕只有一部分考生理解，也彌足珍貴。

在影片《神奇女俠》中，女主角看到了人性的貪婪、醜陋、脆弱，卻依舊義無反顧地為拯救人類而拼搏。因為在她看來，重要的不是值不值得，而是你相信什麼。這就好比一些人質疑聯考是人生的獨木橋一樣，重要的不是聯考值不值得，而是你是否相信在這條路上，可以收穫知識、收穫思考、收穫成長。