學歷重要還是專業重要，師範生優勢還在么？

據統計，每年有超過60萬師範專業應屆生畢業，作為師範院校畢業的師範專業學生，從事教學工作無疑是他們職位生涯的最好選擇。考取編製，進入公立制學校當一名人民教師，更是每一個師範生的夢想。

這幾年由於高校連續擴招，與每年畢業生一樣，師範生人數在不斷地擴張。擇業方面，報名門檻低，無相關經驗要求，招收人數較多，使得中國小、幼兒等基礎教育領域成為師範生們的第一選擇。為了吸引更多社會人才報名教師招聘考試，部分地區教育局取消了師範專業的限制。這讓師範生們面臨著嚴峻的挑戰：來自綜合性大學的大學部生、碩士生、甚至是博士，也把目光投向了教師統考。

面對學歷上的碾壓，師範生大學部生天生的優勢似乎在逐漸地散失。從近幾年招考職位表可以看到，各地區的一類學校早已經把納新名額鎖定在研究所及以上人群。廈門地區更是區分了職稱及無職稱招錄考試，這表明了各個教育局以人才為嚮導的招聘理念。2015年的統計數據表明，全國1068萬名中國小教師里，只有13萬具有碩士及以上學位，佔比僅為1.22%，可見中國小教師群體，高級人才佔比之地。

其實在中國小校，是否招聘師範生並沒有太大區別，在物理、化學、數學等「拉分」領域，專業基礎紮實的綜合性大學學生似乎表現更佳。今後師範類教育將進入調整階段，控制規模，提升人才培養層次，這是未來主要的目標之一。師範生的就業目標不僅僅只有中國小等基層教育崗位，提升自身能力，高校教師、社會商業機構高級講師，也都是不錯的就業選擇。