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老師辭職賣肉夾饃收入翻番 教師改行咋總引熱議?

老師辭職賣肉夾饃收入翻番 教師改行咋總引熱議?

據媒體報道,不久前,陝西省西安市灞橋集市上的一個沿街小吃攤兒紅遍了大江南北,這並不僅僅是因為攤兒上的肉夾饃賣得好吃。中教君聽說,小吃攤的老闆曾經是一位老師,這位老師任性地辭職去賣肉夾饃,竟然月入萬元以上,比之前做老師時還翻了一番。

不當老師竟然改行做了小販兒,這事立刻在網上引起爭議,有人說他忘記教師理想,給老師「打臉」;有人說這是人家的職業選擇,礙著別人啥事?在辭職、跳槽已經不是什麼新鮮事兒的當下,為什麼教師改行卻總能掀起輿論的熱議?那些離開講台的老師們,他們現在在幹嘛呢?

老師辭職賣肉夾饃 收入比之前翻了一番

圖片中這個系著藍色圍裙正在打餅的男人叫做張武傑,大學畢業后在山西運城一所民辦中學當地理老師,有了孩子后的生活有一些緊張,於是在兩年前辭掉了工作,來西安賣肉夾饃。他的愛人是公辦學校的老師,繼續在老家教書。

張武傑打餅,母親幫著他剁肉、夾饃。他以賣早點為主,附近逢集的日子他就去趕集。集市上人多,想吃他家的肉夾饃常常要排隊。趕集時,一天能賣出500多個肉夾饃。他沒有固定的攤位,一輛三輪車把做餅的案板,烤餅的爐子全集齊了。一月下來收入近萬元,比當老師的時候翻了一番。

改行賺的錢竟然比當老師的時候高了這麼多?中教君和其他眾多老師一樣,默默地接住了自己快要掉下來的下巴。

當你還在努力教書,已經有這麼多老師開始另尋他路?

這兩年,教師辭職的現象已經不是個例,不僅有「世界這麼大,我要去看看」的洒脫女教師,也有直言「才疏不能勝任,薪酬不能持家」的心酸男教師。這些年我們一起見證的辭職「網紅」教師都有哪些呢?

為興趣——大學老師辭職當月嫂

周嵐不僅有著知名大學軟體工程研究所的學歷,還當過5年的大學老師。而就在2015年的年初,她毅然辭去了高校的教職,轉身為一名「高知型」月嫂。這種在外人看來不可思議的「跳槽」源於她成為媽媽之後的轉變,2010年,在成為一名母親后,她開始對嬰兒的護理這個領域倍加關注,一次偶然的機會,她萌生了當月嫂的念頭。

但是,對於辭去高校老師,改行當一名月嫂,雙方的父母都表示了反對,所幸丈夫很是鼓勵她做自己喜歡的事。於是在2015年2月,她便正式辭去了高校的工作。

為學生——教師辭職仍當教師,投身在線教育

夏明瑞原是安徽淮北一所知名中學的語文名師,因為教學突出,被借調到北京一家單位。在那,他與許多北京師生接觸后,才發現自己原來是「井底之蛙」。

在北京期間,讓夏明瑞感受最深的當屬學生之間的思維差距。「北京的學校早已開始培養學生的互聯網思維了,甚至有6歲的已經接受互聯網思維,但是其他地方許多學校的學生還在不停刷高分。」他認為,造成這種差距的原因很大程度上在於教育資源不均衡,教師觀念落後。

為了幫助農村學生享受到優質的教育資源,他辭掉工作,與幾位合伙人投身互聯網在線教育,學生通過登錄網頁,可跟著北京名師學習。每段教學視頻時長為20分鐘,幫助學生利用碎片化時間學習。

「雖然我離開了教學崗位,但是對教育的熱情卻未改變。三尺講台帶給我的成就感是小範圍的,我希望通過微課來影響更多人,使更多人受益。」夏明瑞說。

為情懷——女老師因辭職信走紅,生活隨心投身公益還出書

「世界那麼大,我想去看看。」因提筆寫下一封10字辭職信,顧少強老師成了備受關注的「網紅」。如今,顧老師和她的世界一天天變著模樣,她要當媽媽了,寫的《世界那麼大我想去看看》一書出版了,還力所能及地參與公益傳遞愛心。

「一年多來,我和於夫有時候待在客棧里,和全國各地來客棧的朋友成為知己,看到了他們的精神世界,有時候,我們短暫旅行,繼續實現看世界的夢想。」顧少強說,在她看來,相比較物質的山山水水,更為豐富的是人的精神世界,「遠歸」成為她所期望的遠行之人心靈歸屬地。

「離開柴米油鹽的生活,不能稱之為完整的生活,我想,我們既不會脫離塵世的生活,也不會為其所困。」一路走來,顧老師越發覺得幸福其實很簡單,和有緣人,做快樂事,內心充實,平靜美好。

教師辭職,我們該如何看待他們的離開?

自從「世界這麼大,我想去看看」的中學女心理老師辭職「出走」以後,似乎老師辭職的新聞便不時進入人們視野,每當出現這樣的新聞,總會引起人們的熱議。

那人們的關注點到底在哪兒?

我們在議論的時候,究竟是在議論些什麼?

放棄「無上光榮」的人民教師就去當個商販?

——每個職業都是平等的

也許在很多人的心理預設中,老師作為讀書人,除非被逼無奈,肯定不會走到賣肉夾饃這一步。即便是勉為其難地站在小攤前,也必須得是低著頭咬著牙,蒙受奇恥大辱,彷彿每賣出一份肉夾饃都在辱沒之前的為人師表。

但是很多人都看到,在上邊的新聞照片中,每一個辭職另尋他路的老師,似乎都笑得很開心。

在國外有很多大學生,由於家裡在他成年後就停止了經濟援助,他們為了還學貸,從大學開始就要半工讀,直到畢業后都可能要兼職打工還錢。洗碗,掃地,侍應,送報,洗車,開車當司機……這些底層的職業雖然多數是體力活,又臟又累,但是不會有人覺得這些是卑賤的工作。對於個人,自力更生還學貸,是一件被人稱道的事情。對於社會,年輕人多了解不同的生活,有利於社會各階層之間互相理解。在一個成熟的社會裡,每一個職業都是平等的,社會給他們的報酬也應該是合理的。

老師辭職,是不是工資低福利差壓力還大?

——工資問題不能一刀切

關於教師工資的問題,其實已經被喊了很多年。很多人看了新聞以後一定會先得出這樣一個認識:做教師還不如去賣肉夾饃來錢呢,教師的收入真的太低了。

就辭職賣肉夾饃故事中的「男主」張武傑來說,他是一位民辦學校的地理老師,按照現行的教育體制,民辦學校的教師待遇與公辦學校的教師待遇還是有所差別的,民辦教師的工資標準、福利待遇很大程度上取決於學校的經濟效益。有的民辦老師感覺職業的不穩定,讓他們很難找到職業幸福感,這個問題確實值得關注。

當老師難道不能轉行嗎?

——對於老師的職業規劃,我們應該予以尊重

有人說,對於老師來說,「奉獻」本來就是這個職業的一個必備屬性。那麼老師既然做了老師,是不是就更應該不計回報,犧牲自己,照亮別人?

每個人都有自己的追求和目標,每位老師的職業理想也不盡相同。因此,張武傑辭職跑去西安做肉夾饃,做自己喜歡做的事情,也是自身價值的一種體現。

老師放棄教書育人的工作,轉行創業,每個人的志向、處境等不同,選擇的生活當然也不同,不管怎麼說,張武傑辭掉教師職業去賣肉夾饃對社會、對學校、對學生、對他自己都是一件好事。只有去做自己喜歡做的事情,才能全身心地投入,才能創出自己的一片天地來。

「辭職」應被理解,但教師安心從教的理想更要被鼓勵

1、提高工資待遇——安心從教的穩定劑

工資、待遇是教師教育教學工作價值的一種體現,有的老師辭職,也是迫於生活壓力,想要給自己和家人更好的生活,本也是無可厚非的事情,因此,讓教師安心從教的首要一件事,就是讓老師們生活有保證,這不,在《教育部教師工作司2017年工作要點》中就提到「著力完善教師工資待遇保障機制,依法保證教師工資待遇;全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,鼓勵各地提高補助標準,依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助,擴大補助範圍。」生活有了保證,老師們教學的心,也就更堅定啦!

2、保障職稱評定——安心從教的興奮劑

「不評不甘心,參評特累心,落評更灰心。」,在現實生活中,由於當下教師職稱聘定存在名額有限、評定考核標準不合理、個別學校暗箱操作等現象,有的符合條件的老師眼巴巴地等著,日復一日,年復一年,之後「傷了心」。離開教學崗位的老師中,不乏因此而離開的。

國務院辦公廳印發《鄉村教師支持計劃(2015—2020年)》,明確要求「各地要研究完善鄉村教師職稱(職務)評聘條件和程序辦法,實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡,切實向鄉村教師傾斜」「堅持育人為本、德育為先,注重師德素養,注重教育教學工作業績,注重教育教學方法,注重教育教學一線實踐經歷」。有了這樣的好政策,擴寬教師職業發展空間,中教君相信職業認同感會成為老師們紮根講台的一支「興奮劑」。

3、為教師減負——安心從教的舒緩劑

一直以來,有不少老師向中教君吐槽說「太累」,不僅教學累,各種會議、檢查、評比不僅影響教學,而且增添了很多工作負擔,老師們甚至戲稱自己為「三多」——會議多、檢查多、評比多!如此繁重的負擔,有時候壓得老師們喘不過氣來,如何把老師們從「三多」的命運中解放出來呢?

類似的問題已經得到了重視。例如,在2017年全國教育工作會議上,陳寶生部長已經明確表態,「現在基層對評審評比評估「三評」問題意見很多,教育部制定了三評清單辦法,今後不在「三評」清單的不能開展檢查。各地也要抓緊清理規範,用清單確認檢查事項、減少檢查事項、規範檢查事項,讓學校靜心辦學,讓老師潛心育人。」

4、增強教師培訓實效——安心從教的充電劑

「享受坐在課堂重新當學生的感覺,可以學習新知識、認識新朋友、學習他人的學習方法和交流教學方法……真的渴望從每個人身上學到和看到不一樣的東西。」這是一位老師在參加完培訓后的留言,可見,有品質的培訓可以幫助老師們獲得足夠多的職業成就感。

2017年起,教師培訓對老師來說一定是更加系統而規範的,教育部發布的《關於大力推行中國小教師培訓學分管理的指導意見》,教師培訓不再是各地甚至各學校「隨心而為」的了,而是成為了真正規範化的學習活動——培訓建立在明確流程之上,培訓內容經過科學制定,培訓考核有了準則,考核結果甚至會影響到教師的職稱評聘、認證。

各位老師,現在已經不是那個捧著鐵飯碗過一生的時代,「辭職」「跳槽」已經變得司空見慣,一方面,我們呼籲整個社會尊重教師的職業選擇,我們相信,他們在不在那裡、站不站在講台上,心都和學生們在一起;同時,社會各界也要努力,如何讓更多優秀人才到基層從教,讓老師們在自己的崗位上,活得更精彩、更幸福!

實習編輯 | 郭可暢

責任編輯 | 杜潤楠

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