以豐富經驗打造專業團隊 圓中國學子海外名校夢

主持人：各位網友大家好，歡迎鎖定新浪網教育頻道，這裡正在進行的是新浪直播間。

今天做客我們直播間的是來自邁世聖峰的創始人曹執綱老師，曹老師您好。

曹執綱：您好，各位網友大家好，我是邁世聖峰的曹執綱老師。今天在這裡非常高興與大家分享一下有關留學考試和申請這方面的一些經驗。

主持人：曹老師，您從1998年開始就已經開始在美國創業了。為了讓廣大網友更進一步了解邁世聖峰、了解您，可以介紹一下您在國外的留學以及創業的經歷嗎？

曹執綱：我是1996年赴美留學，最早的時候是在美國的紐約大學讀計算機專業的研究所。後來在1998年轉入到MIT麻省理工，讀計算機專業的博士。在這期間我一直也在美國兩所大學的招生辦參加過一些招生工作，在這裡對美國大學部和研究所院的申請方面的流程和相關的一些問題，也是比較清楚的，今天也希望在這裡與大家做一個非常好的分享。

美國名校錄取國際生比例低，考慮因素嚴格，競爭激烈

主持人：通過曹老師您剛剛的介紹，我們了解到您從1998年到2000年一直在紐約大學和麻省理工的招生辦從事一些相關的招生工作，我們也想請教一下曹老師，美國名校錄取國際學生的重要考察因素和審查學生的基本程序是什麼呢？我們學生又應該怎樣進行科學的留學規劃以及有效的備考計劃？

曹執綱：好的。在美國對國際學生的錄取和本土的學生的錄取還是有一定差別的。這裡我先以大學部為例，在美國這些名牌學校尤其是一些重點大學錄取大學部學生對國際學生的比例是比較低的，原則上它在國際學生當中是不超過20%—30%，它是以美國本土的學生為招生的主要對象，這可能也是他們保護美國本土教育的一個原因。對國際學生由於比例極其低，所以相對來說競爭就非常激烈。它不光有對成績的要求，還有學生個人的背景要求，還包括文書，還包括活動，諸多方面，考慮因素都非常嚴格。我個人認為，在某種程度上是嚴過於美國本土學生的。

留學規劃應提早準備，爭取最高的錄取率

曹執綱：學生尤其要申請美國大學部的學生，研究所也是雷同的。對於申請大學部的學生，一般要提早規劃。多半美國的大學和研究所院的入學申請跟的不完全一樣，一般是聯考之後你可以填報志願，再申報學校，而美國一般是要求你在畢業的前一年然後就提出申請，然後在這個當中要做提早的準備。他們的申請通知書多半在你畢業前半年就能拿到。所以，規劃要提早一些。

對於大學部學生我們強烈建議從高一的時候就應該準備相關的考試，一個是大學入學考試，還有相關的一些活動，要及早地規劃。等到高二畢業的時候，應該所有的東西都已經就緒。經過兩到三個月準備申請文書和相關的材料，在高三開學的早期，就是美國的10月份，提交早期的申請，這樣爭取最高的錄取率。

同樣研究所也是一樣，也要提前一年，在你大三的時候應該準備完所有的考試和相關的材料，在大四一開學就提早提出申請，這樣才能達到最高的錄取率。

以豐富經驗打造專業團隊，以突出優勢塑造品牌影響力

主持人：曹老師，我們也都知道在眾多的留學意向國家中，其實美國留學申請是最難的，而大學部又是美國申請體系中最難的一個部分，我們也想請問一下曹老師，在這個細分領域您的優勢又有哪些？您是如何確保幫助學生申請到理想的美國名校呢？

曹執綱：好的，我回是打造一個特別的品牌，我們這個品牌主要的目的是針對於全球最高頂端的留學，基本上就是針對美國本土重點的大學部和研究所院的申請。我們這個系統，換句話說我打造這個團隊和品牌的主要優勢，我先從兩個方面說。

一，從考試培訓方面。

美國大學部和研究所院的所有考試都是有嚴格規定的，而且對考試內容是有一定的範圍。所以，學生在準備當中，對學生最難的一個問題就是因為英語並不是學生的母語。所以，我們針對這樣一種現狀，在給學生設計相關的培訓課程當中，就會注重學生的特點。我們培訓的優勢基本上最突出的是兩個優勢。

第一，打造培訓的老師和團隊，包括我本人在內，都是多次打破考試高分記錄的，我本人也是拿過多次滿分記錄。所以，在這當中我們有非常好的實戰的經驗。學生在應試考試跟的聯考也是相似的，像聯考的補習班，都是的學生，為什麼要參加聯考補習班？就是為了得到更好的一些策略和方法。美國所有的考試都是有時間框架的考試，它有規定時間完成。所以，學生不光要提高你答題的正確率，還要提高答題的速度。而我研製的這一套培訓的體系和相應的方法，學生可以在一個比較有效的時間段之內，比如說5個月或6個月，就能取得一個非常好的成績。只要按照方法來進行自我的訓練，再配合老師的培訓，能達到一個比較好的優勢。這是我們的第一個優勢，就是實戰性。

第二個培訓優勢是針對我們對考試的跟蹤比較長久。我研究SAT 考試是從美國的97年5月份第一場研究它的考試，一直到現在，當然我相信在這個領域，目前在老師當中，也不是很多，或者說幾乎沒有。跟蹤這麼多年的考試，我們也發現這個考試確實有非常大的規律可循。所以，我們在這個當中是根據考試的題型、內容、相關的規律總結出最有效的學習方法，讓學生能在最短的時間內達到事半功倍的效果。這是我們培訓系統的優勢。

二，從留學方面：

第一，在我的團隊當中和我本人，我們都是有美國大學部招生經驗和招生辦的工作經驗，或者說是美國研究所院的一些招生經驗，這樣可以讓學生直接了解到美國招生官所想的東西。這是我們的第一點，要針對學校。

給你舉一個非常簡單的例子，美國哈佛大學和芝加哥包括耶魯大學，這些學校招生辦主任曾經說過，說我們招的學生不一定是最優秀的，但是一定是最符合我們學校的。這句話的意思就是說，如果你被哈佛大學接收了，被普林斯頓和耶魯大學拒絕了，並不等於你不優秀，而是你可能更符合哈佛大學的招生條件。這是經常出現的，當然你要知道招生官的所想，針對他們的需要做申請、寫東西才可以，這是第一個優勢。

第二個優勢，我們的文書打造團隊。我們的文書打造團隊，都是根據我多年的一些經驗和交往，結識到很多在美國圈子當中比較有經驗的一些文書顧問，邀請他們進入到我們的這個團隊當中。這些人都是非常具有開發小孩寫作的能力。其實美國這些名校最近幾年由於申請的學生越來越多，很多學校都已經免掉了面試這一關，基本上就是根據學生提交的網上申請和相關的文書來決定這個學生是否被錄取。在這當中，提交給學校的材料就可能對你申請的前半段起一個非常至關重要的作用。所以，一定要寫出來的文章、寫出來的東西代表你的個性，有個人的特點，而且同時要匹配學校的要求，這樣才能在前半部分的「戰役」當中取得成功，這是非常重要的。所以，我們的團隊相對來說在這方面極具經驗。目前這些留學機構，有一些機構的弱點，當然也有很多好的留學機構，一些弱一點的老師寫作不外乎兩個問題。一個就是採用模板式的寫作，模板式的寫作有一個不好的特點，招生官一看你的文章第一句就知道你可能是模仿某人的寫作方法，這樣你後面的內容他可能幾乎就不看了，直接就丟掉了，導致申請失敗。還有一種，有一些學生尋求一些外教或者外國顧問的一些修改，他們有一些非專業的外國顧問，他只是給你在文章的語言、語句上進行修改。真正一篇好的文章，並不是你的語言完美就可以了，他更重要還要看文章的內容是不是具有個性。所以，在這個方面深度的開發是需要一個專業團隊的。這是我們具備的第二個優勢。

第三個優勢是我們的資源體系。什麼叫資源體系呢？由於我在美國生活、工作了十多年，差不多二十年，在這當中我有意地接觸到各個學校的優秀畢業生和一些學校相關的教授。在這個方面當中，我們可以提供學生一些資源，讓學生與這些校友或者說教授進行有機的接觸和結合，從而得到這些教授和校友的推薦。在美國大學部和研究所院的申請當中，如果你能夠拿到一個非常有分量級的推薦信，來自於未來學校的教授和榮譽校友的話，對你在申請入學上，你的加分是非常高的，這種渠道、關係我們正在打造，打造成一個非常好的平台，讓大家在這個平台上有一個互相的交流。

主持人：曹老師，聽了您剛剛講的幾個方面，我們也了解到，包括您個人還有我們整個打造的團隊上的優勢，都能夠幫助我們的學生來成功地申請美國的名校。了解到您之前接受了《瀋陽晚報》的採訪，您本人也是瀋陽人。除了回報故鄉，幫助家鄉的學子成功留學之外，您還有哪些比較值得分享的一些學生的案例，可以跟我們網友介紹一下的。

打造學生更注重提升空間，幫助學生突出自身特點進入名校

曹執綱：其實回顧二十來年的指導，從美國到，自己也是感觸萬分。我在這裡，由於時間原因，我只是談一談在2010年回國之後我所接觸到的學生和成功給他們打造的。

首先我要說明一個特點，現在很多人都在宣傳某一個機構如何如何牛，如何如何出色，這裡隱含了一定的水分，我也希望所有能夠收看或者收聽我講解的家長和學生要注意一些容易障眼法的地方。

我舉一個例子，比如說某個機構說我的學生有多少多少進入哈佛，有多少多少進入普林斯頓，有多少多少進入MIT。這種機構是不是最牛的呢？我基本上可以告訴你，在被前四所學校接收的學生，像哈佛、普林斯頓、耶魯、MIT接收的學生基本上都是個位數，原則上基本上每年招生我們都清楚。去年MIT在招生只招了3個學生，全部都有國家和國際競賽獎的，這種情況下，這些學生用我們的另外一句話說，即使你不打造他也會被美國名校接收。真正我強調一點，作為一個比較有效的諮詢顧問，應該幫助學生，離名校有點距離的學生，能夠突出你自己的特點進入到名校，這樣才是最牛的。

我舉幾個簡單的例子，曾經我幫助一個在山東濰坊的學生，是去年的一個真實案例，他並沒有考SAT的成績，而且這個成績沒法提供給學校，而且他的托福成績也是比較低的，只有86分，120分的滿分，只考了86分。這種情況下，他在第一段申請當中，去的是加州的學校，他申請的學校叫加州歐文，被這個學校給拒絕了。我們在準備他的申請當中，我們做了一個上訴的程序，提交了一份很有力的說明，向學校解釋清楚為什麼我沒法提供很強的SAT，和我的語言、我的學術水準為什麼能夠滿足加州大學的學習要求，結果最後小孩還是被排行39名的加州歐文錄取。

這個案例也說明一個特點，有很多人都認為進入到歐文教育學校很容易。不錯，當你的托福考一百多分，SAT考了接近滿分，這個學校你的文書不用怎麼太提交也能夠進去。但是對於一個成績比較弱的學生，怎麼樣根據自己的特色來進入到這個學校，就是一個難點。所以，這是我們願意打造學生的。在我的申請成功案例當中，往往會舉到很多學生條件也算是不錯，但又不是那麼特別大的挑戰而進入到名校，這是我們引以為自豪的。換句話說作為一個醫生把癌症給治活了，我覺得這是我驕傲的地方。但是如果我把一個感冒的病人給治偏了，那就叫醫療事故。所以，所有學生和家長在尋求顧問的時候，一定要看他幫你提升的空間有多大，這是非常重要的一件事情。

主持人：曹老師，近兩年美國大學里會對SAT考試進行多次的改革，今年2月份又宣布說取消6月份和11月份國際生考試的安排。對此曹老師你又是如何解讀的呢？您認為的考生應該怎麼做來應對這種現狀？

曹執綱：這是一個非常挑戰的問題。其實最近兩年，我回到之後，亞洲區我發現連續出現過很多對我們亞裔的學生申請很不利的一些不好的消息。

首先，前兩年大家都知道，網上說過像韓國的泄題事件，是考試中心有人把題泄出來，導致整個考試區域被取消成績。所以，美國大學理事會做的這些決定，其實就是為了嚴格化考試的考核標準，為了所有的考試的學生得到一個公平的競爭。這一點我覺得他們做得也是非常好的。

美國大學理事會連續做了一些改革，尤其今年之後，縮減了亞洲區的兩場考試，由6場變成4場。這個原因主要是有幾個：第一，有一些人，或者說我不能稱之為機構，只能說一些人，可能利用考試題的重複出題的情況來幫助學生得到一些不公平的競爭優勢，通過考試。我舉一個例子，比如說前年泄題事件比較多的，由於美國考試中心反覆用了一些重複考試，比如說在的12月份，用了一個美國的6月份考題，這樣的話題型的重複使用，導致一些學生就會得到一些以前考生的經驗和信息，這樣的競爭在某種意義上並不是很公平的競爭，並不是靠他自己的實力考出來的。所以，考試中心把題目縮減以後，由於美國大學理事會每年出的題是有數目的，沒法無閑置地出幾道題，所以把次數縮小以後，重題使用率就幾乎該到接近零，這是一點。同時，由於考試次數縮減，所以考試中心能投入大量的人力，加強考場的監堂和管理。以前有的學生在考場里比如靠傳紙條和傳個手機、傳遞信息，現在都已經杜絕這種現象。所以，它為了加強考試嚴格管理，讓所有優秀的學生得到公平的競爭。所以，這方面我個人認為是非常好的一個策略。

指導講座乾貨分享，只為幫助更多優秀學子赴美深造

主持人：從2001年至今，您每年都會在香港亞博館為前來參加SAT考試的學生和家長來進行考前的題型分析和一些留學申請策略的講解。我們也想提前了解一下，您為前來參加考試的學生和家長都準備了哪些備考和申請方面的乾貨呢？我們學生如何才能獲得美國名校的青睞？

曹執綱：好的，主持人問的問題確實非常有挑戰性，而且是非常有用，是大家非常關注的一個問題。

我是在2010年之後，準確地說2011年之後，我陸續每年都會在香港一個最大的考試中心，就是香港亞洲博覽館，做考前的講座，這是一場講座。還有考試當天給所有參加考試的學生和家長做一個留學申請的指導講座。這兩個講座的目的都是針對不同的群體有不同的目的。

首先，考前講座的特點。考前講座，我說得非常實際，曹老師的考前講座，不能讓你在這一天當中，你說「老師，我聽了你的講座，我第二天就考一個高分，或者是一個迅速攀升的滿分」。我並不認為這種可能性有多大。而是考試之前一天，因為很多學生在應考頭一天處於極度緊張當中。在這個當中，我會根據學生第二天應考的情況，指點他們最有效的策略。舉一些例子，比如說學生考SAT當中有閱讀是難點，還有語法這部分，雖然不算是難點，但是拿高分也不是很容易。我根據我自己和我的團隊多年考試獲得的高分和滿分經驗，總結出很多應考的技巧和經驗公式。當然有人也把它稱作「猜題公式」。無論是猜題也好，經驗也好，都是從實戰當中總結出來的，這樣讓學生在考試當中能夠最大程度地降低一種心理的壓力。另外，可以很有效地把一些容易的題以最快的速度給它完成，這樣能提高總體的考試分數。這是在考前當中特別要注意的。

另外，今年5月份和10月份考試，這是亞洲區最有利的兩場考試。為什麼呢？因為每一年當中ETS到目前為止仍然有兩場考試，叫公開試卷考試。什麼叫公開試卷呢？就是說考完試之後你只要向美國教育考試中心付費18美金，你將能得到一份免費的題冊，就是你的考試題冊。這個考試題是公開的，對於公開的月份，它的考試題型非常規律，不會有一些偏題和怪題。另外，如果你按照ETS官方指導的方式來準備的話，你的成績會比較容易得到比較好的分數。

根據這種情況，我建議在5月份備考的同學，你不妨多用時間去研究一下ETS官網釋放的第五套和第六套試題，它一共現在釋放六套考試題，五、六套都是美國的真實考題，它的題型將會跟我們的考試題型，不能說百分之百，肯定很大程度上匹配。這是我們的規律和經驗所能感覺到的。這是我們考前會提供給大家非常好的答題的技巧和策略，開發你第二天考試的一種狀態，讓你能夠得到一些好的發揮。這是我考前講座的非常重要的一方面。

另外，我的考前講座也是為了小孩，如果5月份沒有考好，我會引導我們的學生告訴你們最有效的備考學習的方法。有一點非常重要，因為現在很多老師在教SAT的時候，他們用的方法是用的托福的方法來教SAT。某種程度上我不能說它是不對的，而是它是非常有限的。因為SAT的閱讀理解原則程度上並不是單純的閱讀理解，它是一種practical reading。什麼意思呢？它的難點是在問題上，而不完全是在文章上。如果單純是閱讀理解，我曾經問過很多美國的小孩，他們這個文章可能兩三分鐘就能看完，而且文章沒有任何障礙，但是特點仍然獲得不了滿分和非常理想的高分，其實就是栽在問題的陷阱上。所以，對於一個備考的學生，最有效的應該是研究考試問題的陷阱和相關的破譯的一些方法，用邏輯的排他方法把這個問題得出來，這是最有效的。所以，這也是希望我在考前講座給我們學生一個非常好的引導。如果這場考試不夠理想，可以在另外一場考試當中提前準備做一些相關的訓練，得到更好的成績。這是考前講座。

還有考試當天我會有一個留學指導講座，這主要是為了幫助很多留學的學生家長來解答他們相關的問題。因為學生家長在每年孩子留學申請上花費的金錢、精力都超大，但是據我的了解，根據相關人士跟我們的溝通了解，真正得到的回報或者說效果卻是甚微的。這方面主要是由於一些機構不完全是有經驗的機構，主要是一些沒有經驗的老師，他們主要關注在一些商業的盈利上，而真正忽視了對學生正確的指導。當然這個方面也有一個原因，可能這些做留學指導的老師，他們本身也缺乏這方面的經驗，也沒有在美國留學的經驗，或者說招生辦的這些相關的經驗，在這方面可能引導學生是比較無效的。所以，在這方面我一般在考試當天我會做一個留學指導講座，告訴家長，你們能幫助孩子最大的是幫他找到一個比較好的申請的一個方向，你不一定真正找到一個相關的老師，美國學生基本上都是走DIY自己申請，他們看看網上的博客，了解到相關的信息，小孩自己寫出有自己個性的文章，獲得美國名校的錄取，這都是非常有個性化的。所以，我在考試當天的講座，告訴家長怎麼樣幫助你的孩子找到一個正確的方向，這個也是我在香港亞博所做的主題，連續做了這幾年，反饋的信息非常好，家長也都非常感謝。每一次講座完家長也提到過，從來沒有聽過這樣豐富信息的講座。我也希望同樣今年5月份也會給所有的這些考生和家長帶來這方面的信息。

主持人：好的，非常謝謝曹老師今天接受我們的採訪，跟我們分享了這麼多有關留學方面的乾貨，也相信廣大網友也是受益頗多，希望在未來的日子裡邁世聖峰可以越辦越好，幫助更多的學生實現留學夢、名校夢。

曹執綱：謝謝主持人，謝謝大家。

實習編輯：程璐璐 責任編輯：王穎