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語文萬能答題公式,孩子掌握了,考試至少漲10分!

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

修辭手法的作用

(1)它本身的作用;

(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調了+對象+特性

3、設問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考;反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

句子含義的表達

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

一、某句話中某個詞換成另一個,可以嗎?

1、動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

2、形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

3、副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了后就變成……,與事實不符。

二、兩三個詞順序互相調換,可以嗎?

不行,因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

段意的概括歸納

1、記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。格式:(時間+地點)+人+事。

2、說明類文章:回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼。格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

詩詞鑒賞常見題型與技巧

1、表達技巧在古代詩歌鑒賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。

2、詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。

3、分析詩歌語言常用的術語有:準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

4、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或局限性等。

總之,鑒賞古代詩詞,

第一步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:

1,細讀標題和註釋;

2,分析意象;

3,品味意境;

4,聯繫作者。

第二步,弄清技巧:

1把握形象 特點;

2辨析表達技巧;

3說明表達作用。

第三步,評價內容觀點:

1概括主旨;

2聯繫背景;

3分清主次;

4全面評價。

答題時,要特別注意以下幾點:

一是緊扣要求,不可泛泛而談;

二是要點要齊全,要多角度思考;

三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規範



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