中國留學生來了！英國大學，你們做好準備了嗎？

學生和家長可能會抱怨英國大學招收學生的標準，其實現有的錄取標準，已經是英國人與人在留學市場博弈多年的結果了。在強大的「購買力」面前，英國大學也走了一條從堅守、到順應、再到調和的曲折道路。

端午節小長假，我和家人去北京稻香湖兒童樂園。蘇家坨路堵得水泄不通，遊樂園的7個停車場都擠得滿滿的。孩子們像羊群式似地湧入各個娛樂場地，僅有的一塊中心大草坪正在舉辦婚禮，而「小羊們」邊叫邊四面八方涌過來，西式的喜事倒像的集市，熙熙攘攘，人聲鼎沸。

式消費就是這樣洶湧澎湃、勢不可擋，透著咄咄逼人的「大氣」！

其實，歐洲（也包括英國）的免稅店已經見識了人民的購買力，英國大學是否有應對留學生井噴式需求的能力和措施呢？

十幾年前，我從英國大學研究所畢業后，留在當地一所繼續教育學院（SQA HND）工作，當時學校還沒有學生，而校方出於「多元文化」的考慮，開始推動市場的招生。

我在協助制定進入市場戰略時，曾向我的line manager（直屬領導）提過一個問題，學院對學生的數量有沒有上限要求，得到的回復是，多多益善。

幾年後，可以斷定，這個領導是信口開河，而我那時竟也幼稚得信以為真。

其實，英國高等教育早期的市場拓展，尤其是向市場的延伸，是沒有清晰戰略的，很有些摸著石頭過河的味道。

豐滿的理想讓他們只想到了「開疆拓土」，卻完全沒有做應有的準備。

招生才第二個年頭，學生髮展到四五十人，相比一個近兩萬學生的英國學院而言，按說不算什麼，但出現的問題已經讓英國人受不了了。

任課老師抱怨有些學生經常不交作業，也不願意溝通，其中一個女孩子基本上一言不發，急得整個教研室團團轉，緊急尋找會說中文的心理醫生！

負責帶薪實習的老師也精疲力盡了。原來酒店管理專業的學生在實習面試時，一半以上都因為英語問題沒有通過。在國內，實習基本上是分配來的，眼看著通過面試的學生已經可以「掙錢」了，學生的怨氣越來越大，甚至驚動了家長。

負責宿舍的老師對學生意見最大。學生在房間抽煙燒壞了地毯、在衛生間隨地吐痰、用電爐子煮速食麵造成整個宿舍區多次跳閘。

學院領導後來竟然停止了從招收學生的計劃！潛台詞也很清楚，怕麻煩的英國人寧願不掙人的錢，也不想找麻煩。

早期英國高等教育的國際化，基本上是淺嘗輒止，「多元化」只是招牌，英國人眼裡，規則比什麼都重要，他們不願壞了自己的規矩做事。

不過，英國人的孤傲沒有堅持多久，形勢發生了根本性的變化。

學生的出國熱情不斷高漲，英國碩士階段的專業時間短（一年學制）、費用低（相比兩年學制的國家而言），從而成為市場「大熱」。

同時，深陷金融危機的英國政府，被迫緊縮預算，對教育的投入開始減少。卡梅倫政府上台後，英格蘭地區的大學生不再享受學費免除的待遇，申請助學貸款的人越來越多，英國大學的教育債務也在增加。

不善於變通的英國大學，此時已經認識到，學生是世界上最好的提款機，重視教育的父母，心甘情願地一開學就付全款學費，從不賴賬，哪裡找這樣的cash cow（現金牛，經濟增長點）！

不過說實在的，英國大學也好，美國大學也罷，用不著（實際上也並沒有）對市場採取特殊的「擴招」政策，因為很多學生的學術背景、語言成績本來就符合錄取標準。

英國大學碩士階段入學，一般不需要諸如美國的GRE、GMAT等統一考試，學生憑藉大學部階段的平均成績和雅思成績即可，英國人招收成績優秀的學生並不困難。

在這個過程中，也能看出英國大學的「學習曲線」（learning curve）。

他們通過多年的積累，終於搞清楚了「985」、「211」、「三本」（San Ben已經成為英語中的專有辭彙，可能還沒有正式進入詞典），有的學校還自己編纂出了大學的排名，作為招生的參考。

為了處理學生雪片般的入學申請，英國大學第一次放棄了決不加班的「氣節」，錄取辦公室（Admission Office）竟然連續工作到深夜！

為了迎合人的口味，英國大學開始在春節期間組織舞獅、發送「恭喜發財」的賀卡和視頻！

為了照顧家長的閱讀習慣，英國大學破例允許官方中文網頁落地！

但是，沒過多久，英國人忽然發現，他們稍稍超出「各國（各種文化）平等原則」的「傾斜」，換來了讓他們瞠目結舌的後果！

不少英國大學（當然也有美國大學、澳大利亞大學）的商學院，學生已經人滿為患！

於是，領教了「購買力」的英國人，又開始收緊商科的錄取標準，當然，也不完全是因為人多了，而是英國人又「學」到了學生的另一面。

相比於美國考研入學的統一考試，英國招生的客觀性稍好些，畢竟大學部階段的平時成績不是一日之功。

即便如此，英國人發現，雅思成績應該在6.5分以上（甚至在7分以上）的學生，在課堂上不回答問題，不參與小組討論，也不願意做Presentation（演示），口語和聽力都有問題，寫作問題最多，很多學生的小論文（作業）很難讀懂，不符合學術寫作的要求。

英國人低估了學生的應試能力！而美國人已經不再一味憑藉GER、GMAT的高分招收學生了！

國際招生中的博弈，體現出了留學市場的深刻變化，同時，也映射出學生國際化的曲折歷程。現實往往不那麼美好，但有助於我們反思、警醒，實現美好的未來！