善用繪圖語言：一本好的兒童繪本是怎樣煉成的？

對於孩子們來說，文字和聲音是他們不喜的，而圖畫卻能讓他們很輕易的深入其中，所以一個好的兒童繪本可以對幼兒起一個非常積極的引導作用，那麼怎樣的兒童繪本才是好的兒童繪本呢？讓我們接著往下看。

兒童繪本大多配有生動可愛的文字，除此之外還有一種更為曼妙的語言，那就是繪畫語言，繪圖語言可以賦予圖畫更多的意義，幫助孩子在潛移默化中塑造自己的性格、習慣等等。

什麼叫「繪畫語言」？拋開專業的術語解釋，我們可以簡單地理解為「繪畫的表達方式」。具體到繪畫中描繪的內容、使用的材料和技法，以及它呈現的風格。繪畫語言往往是一種「藏」起來的語言，但又真正的無處不在。它不會直接說故事，卻是畫面中最重要，最有趣的部分。它是文字的補充，又充滿隱喻，有時讀者能看出來，有時只有作者知道，也有時由讀者發現了與作者本意不完全相符的，新鮮的語言、意外的語言。

一、營造環境氛圍

繪畫語言可以營造出什麼樣的氛圍呢？讓我印象至深的是德國繪本大師昆特·布赫茲，他在全球辦過七十多次個人畫展，名作有《晚安，小熊》、《瞬間收藏家》、《莎娜想要演馬戲》……

他的畫以細膩的水彩+彩鉛（據說一張畫要畫上14層左右），營造了無以倫比的氛圍，不著一字，也能奪人心魄。比如《晚安，小熊》，仔細從畫面中尋找，看看睡不著的小熊和小男孩之間有什麼故事呢？細節在暗示著什麼呢？這樣的繪畫語言，自然讓畫面充滿吸引力。

二、塑造活靈活現的人物造型

我還深愛咔拉寶寶《月光城》的繪畫語言。每一個角色都很「萌蠢」，造型誇張生動，張力十足，用齊白石的話來說是「妙在似與不似之間」。值得注意的是，色彩也很美，真正用簡單表達了豐富。沒有使用複雜的繪圖技巧，但是每個人物造型的性格特徵卻表現的淋漓盡致。

三、自然天成的真實表達

比利時的嘉貝麗·文生是我特別喜歡的繪本畫家，每次重溫《艾特熊&賽娜鼠》，都感動得要掉眼淚。這個系列的創作時間長達二十年，充滿了愛與作者對生命的思考。嘉貝麗·文生的繪畫語言最大特點是輕鬆洒脫。似乎信手揮就，又似乎總是沒有畫完，自然的留白，既讓畫面能夠呼吸，又留有想象的餘地。繪本環襯上的鉛筆草圖也別有一番情致，讓人能想象到作者的創作過程，甚至粗粗的鉛筆快速劃過紙面的聲音。

一本好的兒童繪本，並不在與它是否體現了多麼多麼高深的道理，而在於它是否在保證孩子喜歡的前提下，如何巧用繪圖語言，譬如：畫面氛圍的營造、呆萌可愛的人物造型，還有自然天成的真是表達。學會通過它們去與孩子對話，去與孩子溝通，走進孩子的心裡。這樣的繪本才是真正適合孩子們繪本，因為這樣的繪本才是真正用心再為孩子創造屬於他們的世界。