【薦讀】新生「第一課」，江蘇知名高校校長開講啦！

步入9月，大學校園迎來一批又一批朝氣蓬勃的新面龐。對他們來說，開學典禮可謂是進入大學的「第一課」，那麼大學校長們是如何為新生們講好「第一課」的？

南京大學新生開學典禮現場。

南京大學

「前幾天與新生交流時，我問大家對仙林的第一印象，同學們告訴我綠樹成蔭，綠意濃濃，我非常高興。」在9月4日下午舉行的南京大學2017級新生開學典禮上，校長陳駿院士告訴大家，今年是仙林校區開工建設10周年。他深情感慨到，從荒無人煙的山崗、濕地到今天建築與環境渾然一體的綠色校園，得益於「綠色校園」建設目標，來源於因地制宜的規劃、節能環保的建設和對生物多樣性的強調。

他特別回顧了南京大學與香港中文大學、台灣「中央大學」發起成立綠色大學聯盟的往事，指出南大最終的目標不僅是綠色校園，而是建設一所綠色大學。「除了有綠意蔥蘢的校園環境，還要有務實創新的綠色研究，更要有風清氣正的綠色學風和生機勃勃的綠色文化，而最重要的是能夠培養出一大批有綠色理念，能夠造福人民的偉大學生。」

南京大學校長陳駿院士在新生開學典禮上演講。

陳駿說，這樣一所大學的建成需要全體師生的共同努力，大家要內化綠色品格，養成綠色習慣，肩負綠色責任，踐行綠色夢想。綠化品格首先需要清除心靈污染，「要靜下心來，心不靜就會『心累』。功、名、利、祿給心靈增添了重重的包袱，只有丟掉包袱才能輕鬆愉悅地把讀書作為第一要務，唯有內心清澈平靜，方能潛心治學，寵辱不驚，成就自己的人生價值。」

綠色習慣指的是大家要「行朴」，「在學習、生活和工作中力行簡樸，勤儉節約，減少一次性餐具和塑料購物袋的使用，積极參与光碟行動，騎共享腳踏車或者公共交通綠色出行，養成綠色習慣。」

綠色責任指的是在經濟轉型期南大人需要肩負的責任，「從現在起就要肩負起推動綠色科學研究，促進綠色經濟轉型，參與綠色文化傳播的重任。」

綠色發展離不開科學支撐和科技進步，陳駿希望新生們在師兄師姐積累經驗的基礎上，不斷創新，以鍥而不捨、持之以恆的「工匠精神」推動綠色科學研究向縱深發展。

東南大學

東南大學2017級大學部生開學典禮4日上午舉行，來自全國各地的3968名大學部新生和首批報到入學的26名海外新留學生，成為又一代東大人。

「入學東大，你們即將進入嶄新的課堂、開啟人生的新篇章。古人云，『凡事預則立，不預則廢』。開學之初，希望你們預先讀懂三本書。」東大校長張廣軍這樣期望新生。

東南大學校長張廣軍院士在給新生講「開學第一課」。

一是讀懂「時代」之書。當前，人類社會正處在大發展大變革大調整時代，如何在新的時代迎接新挑戰、引領新潮流、佔領制高點，成為一個時代命題。時代賦予從大國到強國躍升的歷史機遇，也為你們展現出磅礴的舞台，期待你們讀懂時代這本大書並始終融入其中。

二是讀懂「東大」之書。傳承千年文脈的東南大學歷經115載春秋，鑄就了「以科學名世，以人才報國」的大學精神，先後走出了200多位院士，培養出「居里夫人」吳健雄等傑出校友。當前，東大開啟了「雙一流」建設的歷史新篇，期待你們讀懂東大這本大書並與之共同成長。

三是讀懂「自我」之書。老子曾說「知人者智，自知者明」，西方文化也把「認識你自己」作為醒世格言。期待同學們真正讀懂自我這本大書，以時代的使命和國家的責任為方向，確立好自己最有意義、最富價值的人生坐標。

在預先讀懂三本大書之後，如何做好一名時代的開拓者？如何度過大學這段美好的青春？張廣軍用「立大志、做大事、成大人」三個主題詞與同學們共勉。

「目標決定方向，一個人的潛力是無窮的，但往往在目標引領和危機驅動時才能最大限度地激發出來。」張廣軍希望同學們的目標不應僅僅是找份好工作，而應在時代大潮中確立大志向，把自己淬鍊成為具有家國情懷、引領未來、造福人類的領軍人才。

「創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。「張廣軍表示，希望同學們瞄準國際前沿，苦練紮實內功，不斷提高創新精神、創新能力和協作意識，切莫沉迷網路，荒廢學業，辜負韶華。

南京理工大學

在南京理工大學2017級新生開學典禮上，校長付夢印與新生一起分享了南理工建校64年來的三張形象名片——家國情、創新志、軍工魂。

他深情回憶，建校之初，毛澤東主席就將「強大國防、繁榮祖國」的使命和責任賦予了學校。從建國初期「兵器技術人才的搖籃」到改革開放「國防科技創新的重要基地」，再到新世紀「信息化武器裝備系統的引路人」，國防現代化建設中，南理工人從未缺席，服務國家戰略是南理工人矢志不渝的信仰和追求。

「紀念建軍90周年大閱兵領銜方陣是99A式主戰坦克，它的前身99式坦克，彌補了與西方先進國家半個世紀的差距。而它的總設計師、南理工校友『獨臂總師』祝榆生，以近古稀之年，花費『十五年鑄就國之利器』，生動詮釋了無數南理工人的報國之志。」

付夢印說，學校的名片，是一代代南理工人不斷書寫與傳承的，從跨入大學校門的這一天起，同學們也被賦予了青年知識分子的神聖身份。希望同學們涵養高尚品格，打好人生底色，從知識分子的傳統美德中汲取精神力量。「南理工校內兩位知識分子楷模李鴻志院士和王澤山院士，雖然研究領域不同，但身上最鮮明的標識就是忠誠於國。長期堅守國防科研一線，不畏艱險，不求個人名利，體現了知識分子愛國報國的品格風骨。」

他還引用南理工的另一位精神標杆，85屆傑出校友、中科院盧柯院士，鼓勵新生在大學里塑造卓越品質，夯實成才根基。盧柯院士的人生像安裝了「加速器」，30歲當博導、38歲當選為科學院院士、40歲當選德國科學院院士。而他的秘訣就是「要在漫長的研發周期中學會堅守，堅守對基礎知識的探索，堅守精益求精。」 付夢印說，品質是一種標準，也是一種境界，無論環境如何瞬息萬變，希望大家都能堅守卓越品質。