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意外的驚喜,之所以小眾是因為你們不曾感受

意外的驚喜,之所以小眾是因為你們不曾感受

從昨晚走齣電影院到現在,心頭被一種情緒填滿,現在想想手指還在不自覺的顫抖。結合了多種元素的青春校園片子,沒有落入俗套的劇情。次元之間的碰撞,喚醒民族的意識,真好。

小編一直是一個住在二次元世界的人,那個有著動漫、遊戲、漫畫、cv(聲優,也叫做配音演員)、coser、古風圈、網配圈等等糅雜在一起的世界。

陳驚是個一鳴驚人的丫頭。

高二的陳驚是個邋遢女生,她有著伴她你年歲長大的揚琴。

高二的小編,沒有陳驚的揚琴,有的只是mp4里存量2個G的古風歌曲,從國小聽的蕭人鳳的《仙劍問情》到國中的《仙劍賦》再到高中的古風圈里流傳萬家唱的歌曲,從少司命到玄觴,從小曲到柯暮卿。那個年代的古風是小眾之小眾,愛她的人寥寥無幾,只有網友組成的非商業的音樂團隊。小編因為愛慘了古風,愛屋及烏的考進一個小團隊,做著填詞的工作。

手一揮膝一跪,拿玉杯賜天下無罪——出自古風歌曲吳瓊演唱《故人嘆》

我做著創造古風的夢,陳驚做著發誓證明民樂的夢。

在這裡不得不提到一點,影片對於二次元的詮釋妖魔化了很多,雖然促成了反差萌的笑點,但編劇與導演著實沒有體會出二次元的特點

2.5次元對我們來說,是指cosplay。coser通過化妝、衣服、姿態等扮演出還原人物的造型或者二度創作,他不是影片裡面淺顯的cosplay,也不是你有一件衣服你就可以大膽的說你是coser。對於二次元的文化,影片還是存在一些誤解的。存在誤解雖在所難免,但如果真想了解這個圈子,光靠一部電影是遠遠不夠的。

誇張的方式的確能給那些並不了解這些文化的觀眾做到一次淺顯的普及。

當小眾的東西被接受,那種興奮感會淚目到收不住。當《權御天下》的前奏奏起,小編哭得一塌糊塗。就像是《老九門》的片尾《典獄司》,老妖(音頻怪物)的嗓子一出,看著滾動的歌詞小編懵逼了好久一樣。那種合併次元的感覺,真的特別特別的好。

三次元的陳驚不懂二次元的世界為什麼還要去尋求幫助?因為他們是少數派,抱團需要取暖。在影片學校的大環境下西洋樂與民樂素來存在分歧。陳驚代表的三次元雖然相對於502是多數派,但陳驚與502又同是民樂被欺壓的弱勢群體。為了引起共鳴組建樂團的陳驚放下成見去接觸這個圈子。

很希望,主流文化能放下成見接觸二次元的圈子。就如同在這個社會下,西洋樂相對於民樂是多數派,民樂雖不至被欺壓,卻也面臨著斷代的問題。

片子里民樂為什麼如此受欺壓?很愛鮑鯨鯨寫下的一句話,那是老祖宗留下的東西,他不牛我學這麼多年幹嘛?

民族的東西很高雅,但往往論高雅的人頻頻指說鋼琴、小提琴。就如電視劇里,現代劇情的富家千金都是會彈鋼琴,再不濟就是小提琴。你要是改成談古琴、彈古箏,對方的臉色未必還笑的如花兒一樣。大概他們的言論就是,此女溫婉哈。

電視普及的文化給大眾,大眾的接收就是今後社會文化的趨勢。如此循環導致更多的人關注點都在鋼琴身上,學習西洋樂器,接觸民樂的自然太少。就像是更多的人藝考報名表演,報名戲曲專業的太少。因為主流不是這些東西,沒錢沒意思。

影片想傳達的其思想不外乎兩點,「愛國」及認同感編劇巧妙的是將現在對立發展的民樂與西洋樂擰在一起,加上近期流行的二次元話題。以少女成長為主線,拒絕了亂七八糟的車禍、墮胎等情節,我們的確需要一碗這樣的勵志雞湯。以學校喻社會,只希望國人能看清、看遠。老祖宗的東西,國人不懂難道讓外人懂?外人的東西他們自己懂不說還讓你們懂?難道就沒有一點點的危機意識?還在傻傻不自知,快樂的被洗腦。

請帶著童真來面對這部片子,著實會打動到你。曾經你的兒時也有過豪言壯舉。對於小眾,你們不曾接觸與感受。你們可以不理解,但也請不要把我們當做妖魔鬼怪般的看待。

最後,那個影片里他們唱歌的那個《陌上寸草》並不算古風歌曲,不是歌詞有《牡丹亭》的節選段落就算是古風,不要被誤導哈。

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