看看風格相同的書法家的歷史地位，想想書法該怎樣教怎樣學

藝術忌諱重複，忌諱陳陳相因、千人一面。有人說：第一個用花比喻女人的是天才，第二個還是一個聰明的人，第三個就是蠢才了。看看歷史上的書法大家是怎樣教子女、學生學書法的，就明白書法要寫出自己的個性。

1、 王羲之父子書法

王羲之書法

王獻之書法

王獻之受教於王羲之，但風格突出，變羲之內擫筆法為外拓筆法，所以與王羲之並稱「二王」。

2、歐陽詢父子

歐陽詢楷書

歐陽通楷書

歐陽通楷書學習歐陽詢的，但又與歐陽詢拉開距離，所以在書法史上聲名顯赫。

3、蘇軾父子

蘇軾書法

蘇過書法

蘇過的書法太像蘇軾的，所以，聲名不及歐陽通。

4、米芾父子

米芾書法

米友仁書法缺陷也是太像米芾了，沒有創造性，聲名同樣不及歐陽通。

吳琚書法取法米芾，儘管吳氏學米書可以達到亂真的地步，但由於他們性格上的差異，運筆結體，吳書更為俊逸俏麗。董其昌評吳琚云：「書似米元章，而俊俏過之。」所以，書史聲名蓋過米友仁。

你還認為千人一面是好書法嗎？