開學早準備，新生入園前幼師該做什麼？

✦ 入園前，幼師可以進行家訪，或直接開展一次入園前的家長會，既可以讓家長了解園所情況，又能讓我們了解幼兒家庭情況，了解孩子的性格、愛好以及習慣等，等到孩子入園后，我們在和孩子接觸的時候就會輕鬆很多，也更容易消除孩子的緊張感。

注意事項：在與家長溝通的時候，一定要獲取家長的信任，千萬不要表現出對溝通沒什麼興趣的樣子，也不要敷衍了事，最好記得拿一個本子，認認真真記下與家長溝通的內容。

✦ 孩子剛到幼稚園，對環境不熟悉，自然會哭哭啼啼的不想讓爸媽走，我們不要著急，要懂得設身處地的為孩子著想。當孩子第一次來幼稚園時，可以給他一個溫暖的微笑，然後輕輕用手撫摸他的頭髮，試著溫柔的問問他一些簡單的問題，讓孩子感受到你對他的喜愛。

✦ 當孩子乞求通過我們去找爸爸媽媽的時候，我們應該感到開心！因為這說明孩子已經開始信賴我們啦，並認為我們能幫助他解決問題。而我們要做的就是安撫他，告訴他，當太陽公公要落山的時候，爸爸媽媽就會來接你了。

注意事項：對待孩子一定要有耐心，如果孩子一直哭個不聽，安慰也無濟於事的話，最好讓他自己獨處一會兒，然後組織其他小朋友們一起遊戲，或者一起去邀請他的加入。

✦ 新入園的孩子年紀都小，很多事都無法自己完成，這就需要我們的幫助和介入。我們可以在一開始的時候，幫助孩子做他還做不好的事情，比如吃飯時喂他，上廁所時陪他以及幫助他清理衛生等等。

注意事項：我們幫助孩子們做他們還做不好的事情，只是暫時的，孩子終究要長大，因此最終的目的是讓他們自己學會，而不是更加依賴我們，所以我們也要學會「適合而止」。

✦ 當新入園的孩子們適應環境之後，我們就要對他們進行常規訓練，教他們懂禮貌，講衛生，從日常生活出發，不斷改善他們原本的不良習慣。如讓孩子懂得禮貌問好，懂得排隊，有秩序的進餐和午睡；能夠聽懂我們的指令和要求；能識別自己的物品，不串用其他小朋友的；能夠輕拿輕放，懂得珍惜公共物品等等。

✦ 孩子最初入園，環境並不熟悉，物品也不會使用，因此我們更要格外注意幼稚園的安全問題，包括孩子們要用的工具、教室的接水器、還有做的一些環創和區角是否有尖銳的部分等等，在新生入園之前，都要仔細嚴格的檢查，以杜絕意外事情的發生！

✦ 我們要根據實際情況，根據孩子們不同的個性，制定科學的教課計劃，我們可以根據與家長溝通的內容來相應的設置教案。

✦ 孩子們入園之前，我們還要提前準備好幼稚園的環創，給新入園的小朋友們提供一個充滿樂趣的環境，讓他們覺得幼稚園是非常漂亮和有趣的，這樣他們就願意來幼稚園了。

✦ 當然，我們還要準備足夠的玩具和工具，每個課程必備的用品一定要充足，孩子們玩的玩具、手工要用的材料已經各個區角必備的物品，都要齊全和完整，如果有損壞的，也要提早更換，更要注重用具的衛生和安全狀況，切不可敷衍了事。

✦ 我們都知道，幼師行業的壓力很大，但是每位幼師每天都是真誠的微笑，迎接著可愛的孩子們！面對工作，每個人都會心累，老師自然也是如此，但我們仍要調節好自己的心情，讓自己保持積極的態度，畢竟，只有保持愉快的心情，才能更好的面對生活！