廣東中小學女教師佔64.89% 研究生學歷教師僅佔2.56%

信息時報訊 （記者 成小珍 通訊員 粵教研） 昨日，2017年全省教育科學研究及教學研究工作會議暨教育研究聯盟論壇在廣州召開。會上，廣東教育研究院正式發布廣東教育藍皮書——《廣東教育改革發展研究報告（2017）》（下稱《藍皮書》）。《藍皮書》建議，隨著國家鼓勵生育二孩，「女教師的生育時間在教師編製設計中應該考慮進來，有計劃地增加編製」。

全省有20個「教育強市」

藍皮書顯示，截至2016年底，全省有教育強鎮1574個、教育強縣（市、區）132 個、教育強市20個，覆蓋率分別為99％、99％和95％。8所參建高校承擔國家自然科學基金立項數名列全國高校前100名，創歷史最好成績。高水平理工科大學參建高校孵化培育64家高新技術類企業，科技創新能力和社會服務能力大大增強。2016年1-11月，全省高校申請專利數16351項，其中發明專利9805項，同比分別增長34.3％和44.9％ 。

中國小女教師佔64.89%

《廣東省中國小教師專業發展狀況與對策》，是藍皮書的報告之一。該報告透露，廣東中國小教師中，女教師佔64.89%，約為2/3，是中國小教師的主力軍。但女校長的比例較低，原沒有達到2/3的比例。

在中國小教師隊伍中，30歲以下的不到2成，31～40歲佔4成，41～50歲的超過3成，「教師結構比較合理」。40歲以下的教師佔到6成，這一階段處於育齡期，隨著國家鼓勵生育二孩，「女教師的生育時間在教師編製設計中應該考慮進來，有計劃地增加編製，適應政策變化時未來教師隊伍建設必須考慮的方面」。另外，增加中國小教師工作待遇，吸引更多的男性從事基礎教育。

從學歷看，中國小教師以大學部為主，大學部及以上學歷佔到3/4。研究所學歷教師僅佔2.56%，這和中國小教師待遇偏低有一定關係，「提高待遇和職業吸引力，是中國小教師隊伍建設的重要因素之一」。

從結構來看，部分學科教師缺編，教師數量不足，全省國小體育、音樂、美術學科教師缺編率分別為23.9%、30.12%、37%，部分地區情況更嚴重，如梅州市體育教師缺編率達51.04%。

學校創「特」存在功利化

《廣東省中國小特色學校創建：現狀、問題與對策研究》則對全省中國小特色發展的現狀、問題進行了分析。

報告中說，從特色項目類型看，科技類最多，包括天文、航模等。此外，還有體育（足球、武術、象棋等）、藝術（美術、京劇、臉譜等）、人文、音樂等。

創建特色學校，也存在一些突出問題，主要表現在：存在短期化、功利化現象，有部分學校的特色項目存在為特色而特色、為做強而做強的現象；有的學校缺乏系統和深度，如僅把打造特長生當成是特色，存在局限性；特色發展不均衡，特色學校大部分位於珠三角地區，粵東西北地區相對較少。