我們能給孩子點什麼？

我們能給孩子點什麼？

☽ 王 瑞

1

我們能給孩子點兒什麼？這是從小陳來到這個世界上我就在不斷思考的問題，做為父母，我們能送給孩子點兒什麼？顯然，我們都不是童話故事裡的仙女，揮揮魔杖就能送給孩子英俊或美麗的外表、超人的智慧、優雅的舞姿、美妙的歌喉；我們也不是大富大貴的人家從小就給予他香車豪宅，衣食無憂的一生。但我們總得給他點兒什麼，小陳7歲了，在這7年裡，我送了他一些禮物，他喜歡，也許，你的孩子也喜歡。

你會用什麼方式叫孩子起床？在所有的方式里，我最喜歡的是，猜猜姥姥今天做什麼好吃的了？有的時候我會給他一些提示，黃色的，他可能就猜荷包蛋，軟軟的，他會猜是烙餅或手擀麵。每個孩子都會對這個世界充滿好奇，帶著問題，小陳會興奮的起床，然後高興的穿好衣服，去看看姥姥早上到底做什麼了。

對這個世界的好奇，是我給小陳的第一個禮物。

我和小陳常常會出去閑逛，我會興奮的給他指樹上的鳥窩、我們會一起找剛出頭的小草，和春天裡盛開的第一朵鮮花，他喜歡蒲公英的種子，使勁兒一吹，一朵朵小傘就飛向四面八方了。

小陳對這個世界很好奇，他好奇天邊的雲朵，好奇樓下的小貓，他會好奇的逗逗它、摸摸它，帶著好奇，從不害怕。

好奇，是我們能給孩子最好的禮物，有好奇才會有探索，有探索的人生才不會枯燥無味，所以不要限制孩子的好奇心吧，如果可以，就和他一起擁有更多的對這個世界的好奇。

2

前幾天，在尹建莉的《最美的教育》中看到了一個故事，一個二年級的小朋友，拿著一張99分的試卷對媽媽說考試沒考好，老師讓他們反省為什麼沒考100分，媽媽安慰他說，沒事兒的，把錯的那一題改對了，就是100分了。可孩子還是一直哭。

尹建莉說，老師讓孩子反省為什么沒得100分，簡直就是瘋了，而母親的話，說的是沒錯的，可從孩子的反應來看，孩子是並不相信的。因為孩子是像雷達一樣，可以準確的分辨父母的態度。如果父母的話是言不由衷的，孩子是會聽出來的，他不但不會相信，反而會更難過。

我用這個故事問小陳，我說，如果你考試沒考100分，媽媽說沒考就沒考唄，你相信嗎？小陳說，相信啊，你每次不都是說，沒考就沒考唄。因為這句話，我倆又笑個不停。其實對於小陳的教育，我和陳先生是有共識的，給他自由，不給他壓力。

小陳說想玩會兒遊戲，我就說，玩兒唄，玩一把再學習，他就真的只玩一把，然後就去學習了。

小陳說，媽媽我想畫個畫，我說畫唄。他說，我想讀會兒書，我說讀唄，他想吃什麼就吃什麼，想玩兒什麼就玩什麼。因為沒有阻攔和壓力，他反倒什麼零食也不會多吃，什麼電視也不會一直看，遊戲也不會一直玩。

從小到大，我的父母也了給我極其寬鬆的環境，可我卻成為了一個很自律的人。所以我知道自律的孩子從來都不是因為嚴格的管束，自律是在自由的空間里養成的自己可以支配自己的能力。所以，比起嚴格的教育，我更喜歡給他自由，因為我也試過發個脾氣大吵一頓，那隻會讓孩子在憤怒中堅定了自己的想法，遠沒有自由來的讓人舒服和讓孩子容易接受。

3

因為小陳的學校有閱讀課，所以這個學期開學，我給小陳帶了一本他過生日時好朋友小侯送的《米小圈日記》，那是一本兒挺厚的書，雖然帶拼音，但是字也蠻多的。

一天晚上，小陳突然對我說，媽媽我今天看了好多頁《米小圈》，我一看，已經讀到42頁了。我心裡很震驚這個數字，因為一周只有一節閱讀課，顯然他是平時也看了，我問他：「裡面的故事好不好看啊？」

他說：「特逗，裡面還有鬍子老師。」

小陳突然站起來說，「媽媽，要是我也能養成讀書的好習慣就好了。」

我說：「你已經養成讀書的好習慣了呀，你看從你生下來到現在，媽媽每天晚上給你講故事，你就是在讀書啊，你現在自己看，不就是養成了讀書的好習慣嗎？」

小陳想了想說：「也是啊。」

我想，作為家長，無論你的學識淵博與否，無論你的能力強大與否，我們都不能把自己腦袋裡的一切餵給孩子，他總要清空我們帶給他們的一切，自己去探索這個奇妙的世界，總結自己的經驗，學會自己的道理。

所以我們能給他的是書，那才是前人所有的財富。只有當一個孩子愛上閱讀，把閱讀當成呼吸一樣自如簡單的事，他才能在未來的日子裡，擁有源源不絕的能量。遇到挫折他不會倒下、遇到成功她不會驕傲、遇到未來他/她不會害怕，因為那些父母沒見過的世事繁雜，他在書里見過；那些父母想都沒想過的職業規劃，他在書里看過，而父母總不能陪他/她走完全部人生，可是，書能。

讓你的孩子保有對這個世界的好奇，在你為他創造的小小的自由的空間里，與書相伴，我想這就是我們能給孩子的最好禮物。

-作者-

王瑞，作者、主播。一個聲音溫暖又好文四濺的姑娘（其實已經是孩兒他媽）。為夢想工作、為愛生活，每天帶娃、讀書、寫文、錄音、製作、觀察自然……周而復始，卻越忙越快活。微信公眾號：淺島繁花（id：wr0709123）在我心底，在遠離城市的大海深處，有一座淺島，開滿繁花、悠然自得。