美國父母這樣培養孩子的財商！| 商業新知

春節的餘溫漸漸褪去，孩子口袋裡大把的壓歲錢依舊溫熱。

上一代那批直接沒收孩子壓歲錢的父母，已經開始給孩子的孩子壓歲錢了。這一代父母頭疼的更多是，怎麼教孩子管理壓歲錢。

西方教育專家認為，兒童應從3歲開始進行經濟意識教育，主要教理財知識，並制訂了各年齡階段教育計劃：

三歲：辨認錢幣，認識幣值、紙幣和硬幣。

四歲：學會用錢買簡單的用品，如小玩具、小食品。

五歲：明白錢是勞動得到的報酬，並正確進行錢貨交換活動。

六歲：能數較大數目的錢，開始學用攢錢器具，培養「自己的錢」意識。

七歲：能觀看商品的價格標籤，並和自己的錢比較，確認自己有無購買能力。

八歲：懂得大銀行開戶存錢，並想辦法自己掙零花錢。

九歲：可制訂自己的用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易。

十歲：懂得節約零錢，在必要時可購買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等。

十一歲：學習評價商業廣告，從中發現價廉物美的商品，並有打折、優惠的概念。

十二歲：懂得珍惜錢，有節約觀念。

十二歲以後：完全可以參與成人社會的商業活動和理財、交易等活動。

由此看出，西方社會注重對兒童的理財教育，這與西方社會商品經濟發達密不可分。

美國是發達國家，習慣花未來錢的美國人更是注重孩子的理財教育。

大名鼎鼎的股神巴菲特曾經投資拍攝了一部關於兒童理財方面的動畫片：Secret Millionaires Club（《百萬富翁的秘密俱樂部》），用來幫助美國孩子學習理財。

美國父母則希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關係。

一是遵守按勞付酬的原則；

二是讓孩子們有一定的錢可以購買他們必要的食品和學慣用品；

三是讓孩子們得到一些勞動鍛煉。

美國前總統歐巴馬的12歲大女兒和9歲小女兒，必須要做家務才有零用錢。

歐巴馬接受訪問時，曾表示對他的兩名女兒管教嚴厲。如果做家務，每星期能領得1美元的零用錢，家務包括布置餐桌、清洗碗盤、打掃自己的房間和衣櫃等。

歐巴馬說：「一次我離家幾星期，女兒瑪莉亞對我說，『嗨，你欠我10個星期零用錢啦！』」

將「付費」和「非付費」的工作區分開來

讓孩子通過勞動獲取報酬，本來是件好事，但也有人指出，這樣容易導致孩子純粹為了錢而勞動，不給錢就什麼都不做。

美國的教育專家建議，不要為孩子們所做的每一件小事支付報酬，有些活是要「付費」的，有的卻是「非付費」。

這其中的區別是什麼呢？

不完全屬於自己的事，而是為集體（家庭）做貢獻的。比如：公共區域的衛生，洗車，修剪草坪，修理屋頂等。

完全是自己的事，只是為自己服務的，以及一些孩子該做的基本小家務。比如：洗自己的衣物，整理自己的床鋪和房間，洗碗，掃地等。這些都是應該做的，所以沒有報酬。

美國家長認為，零用錢是用來教育孩子理財的工具，可以幫助孩子學會理財技巧。教孩子使用零花錢，是讓孩子學會如何預算、節約和自己做出消費決定的重要教育手段。

給小孩子零用錢，目的是讓孩子通過賺錢-花錢這個過程，來學會怎麼多賺錢，有計劃地花錢，然後才是利用手裡的錢獲取更多的錢。

因此，給多少零用錢、 什麼時候開始給零用錢、如何教導孩子花錢就很有技巧了。

對於這些問題，看美國的家長們怎麼做：

支付多少零花錢合適

家長可以寫下孩子平均每周和每天的花費，設立一個平均每日金額，再支付零用錢。 儘可能將孩子的零花錢數量控制在與他同伴大致相當的水平上。

從孩子幾歲開始支付

大多數三歲的孩子對於金錢已經產生興趣，隨著他們年齡的增長，興趣將會加深，如果提早跟孩子談論金錢或適當運用零用錢，對小孩子將來的成長有一定的幫助。

採取什麼方式支付

可以按次支付，也可以定時支付。

不過，父母應該在支付零用錢時，跟孩子談談家庭經濟狀況。一些美國家庭還讓青少年為自己的電話費和車費以及一部分家庭開支付賬。孩子成熟后，爸爸媽媽常會翻開賬本，告訴他家中的錢是怎麼花的，以幫助孩子了解如何掌管家庭的「財政」。

如何指導孩子花零用錢

零花錢的使用，理論上來說由小孩子全權負責，父母不直接干預，但應該給予一定的指導。

指導孩子學習如何平均分配他們的零用錢：例如百分之三十用於消費，百分之三十用於短期儲蓄，百分之三十長期儲蓄，百分之十作為公益奉獻。

讓孩子學會對自己的消費行為負責

孩子因對零用錢使用不當而犯錯時，父母不會隨便原諒他們，或者是幫他們化解困境。因為只有這樣，孩子才會明白過度消費所帶來的嚴重後果，從而學會對自己的消費行為負責。

總之，零用錢的教育核心，是要讓孩子得到一種經過艱苦奮鬥而所得的滿足感，並學會享受和珍惜。

而此刻的父母，應該讓孩子知道：「壓歲錢」是長輩對他們的祝福，是長輩們通過自己的努力賺來的。讓孩子們學會合理利用金錢，有一個正確的金錢觀，不浪費，不攀比。

理財，從娃娃抓起。

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