那麼具體有哪些方法呢?
1顏色圖形法首先要將辭彙圖形化。就像小時候玩的看圖識字遊戲一樣,每當我們把新單詞畫成思維導圖的時候,就應該想著將這些單詞用圖像表示出來。
有些辭彙是非常適合用圖形表達的,比如香蕉、果。但有些辭彙則沒有那麼容易轉化為圖形,不過只要我們相信自己的想象力,就一定可以找出幫助我們記憶的圖形。
需要注意的是,這些圖形不需要完全表達單詞的意思,只要和單詞有緊密關係即可。
Colors 包括red,orange,yellow,green,blue,purple
這裡有六個分支,每個分支下面有幾個例子。各種物品的顏色和圖像非常鮮明,容易記住,複習也很方便。
2相同主題法思維導圖的分類歸納能力很強,我們可以充分利用這一點:分類辭彙思維導圖可以輕鬆地幫助我們完成記單詞這個任務。
具體說來,就是將已掌握的單詞和生詞混在一起,按照一定的規則分類,並畫成思維導圖。
之後歸納總結,逐步用PPT出示以下思維導圖,本模塊的單詞在這樣直觀的導圖之下,大家也會一目了然。
3新詞生詞結合記憶想要擴展辭彙量,就必須找出新辭彙與原有單詞的關係。一旦新辭彙與舊辭彙掛上了鉤,就不容易忘了。
記單詞以熟帶新印象更深刻一些。這一方面可以用到思維導圖的發散思維,大家平時要多練習。
4同字母組合記憶這個BRAIN, 將單詞拆分為5個字母,每個字母下面分支,帶上幾個單詞,後面進一步發散,可以連上一串。
我們還可以從一些共同的字母組合來擴展單詞:
5相似發音記憶當然也可以按照單詞的發音來進行整理,整理好的英語單詞思維導圖有助於聯想記憶、對比記憶和系統記憶。
當然整理英語單詞是第一步,怎麼樣把整理好的單詞進一步拆分聯想記憶,讓單詞看一遍就記住,這需要運用記憶法的方法。
6同詞根記憶根據相同詞根整理單詞,記憶起來更系統
7升級導圖:故事記憶除了上面幾種方法畫思維導圖記單詞外,還有一種非常規的思維導圖學習法。就是把生詞儘可能編撰在一起,形成一個有意義的故事。並將這個故事畫成思維導圖。
熟悉其他思維導圖的用法后,不妨運用想象力,試試自己編故事來記單詞。
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2000多名來自清華大學、北京大學、南開大學、復旦大學、浙江大學、四川大學等全國高校的學生通過英國大學預科課程順利赴英攻讀碩士學位;
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