關於「考證」聽聽他們怎麼說

對於每一個大學生來說，考證是大家都需要面對的一個問題。無論是英語四六級證書、各種計算機證書還有跟專業相關的證書，考還是不考似乎一直是件令人糾結的事情，這次新媒體工作室採訪了幾位同學和老師，聽聽他們怎麼說。

我認為證書對大學生來說是一張成績單，是和實習經歷一樣重要的自我能力的證明書。對大學生來說，最基礎的是英語四六級考試證書和計算機二級、三級考試證書。有這幾張證也許不是什麼優勢，但如果沒有這幾張證很有可能在競爭中被別人秒殺。

我們不能人云亦云地去抨擊「考證熱」，因為各類資格證書不僅能夠給大學生的知識素養加分，更是一份成長的經歷，我們應當合理地選擇。我的選擇是在畢業以後去就業，這是家庭環境、自身專業和個人意願的綜合考量。所以，在大學期間，我除了要積極考取證書以外，還要積累更多的實習經歷。

進入大學一年多來，我通過了英語四六級考試、計算機一級考試、以及人力資源師三級考試。我認為考證有兩個壓力，一個是畢業要求，另一個則是自身就業需求。就自身就業來說，多一個資格證，就多了一種證明自己的途徑，就可能多一條就業之路。

人力資源師證書，是我花費成本較多的一個證書。這裡的成本，既包括報培訓班的經濟成本，又包括自己在上面花費的時間成本。可是經過一段時間的學習我發現，證書考核很應試化，掌握其中的技巧就可以事半功倍，因而我不再施加較多的壓力給自己，考試也如期通過。

很多證書都沒有想象中難吧，我想我們需要先克服那種「害怕考證」的心理，然後迎難而上！

公管 祁夢圓

考證對於大學生來說，主要有兩點意義，一是為了利用課餘時間充實自己、提升自己的價值；二是為了以後在找工作的時候，多一種能力的證明、多一份選擇。

我最想考的證書是企業人力資源管理師，第一是因為自己是管理專業的學生，如今又在實習。第二是因為，人事作為每一個企業必要的一個部門，很重要。所以我認為這張證書對我來說，含金量還是很大的。

我的大學生涯的目標是多積累一些專業知識、積累學生工作經驗、提升自己多方面的素養，以便走上工作崗位后能儘快適應。

生工院龍石鑄老師:

總體上我贊成在校大學生利用業餘時間考一些證書。因為現今大學畢業生就業壓力越來越大，很多公司對人才的要求越來越高，所以大學生應該利用在校時間多考一些證書，積攢自己的工作優勢。另外，我們南工規定，在校期間考證可以申請自主學分，對學生也是一種鼓勵。

對於「現今大學生就業壓力增大」這個問題，我認為應該從多方位的去分析、考慮問題。

其次，我認為現在大學生並非「工作難找」，而是學生心目中的好工作難找。應屆畢業生如果想要找到「好工作」，並非一朝一日的事，不妨樹立一種「先就業、再擇業」的思想。在剛剛進入工作崗位后不要抱太大希望，然後在自己的工作崗位上不斷提升自己，直至自己的能力能夠擔當起自己的目標。

法學院教師 溫晉峰

考證是一種個人選擇，大學生考證是一種正常現象。很多崗位和證書都是正相關的關係，比如和管理相關的人力資源證書，和師範學生有關的教師資格證。大學四年是一個漫長的過程，其實與其在大學里浪費時間，不如選擇去考一些比較重要的證書。但不要把過多精力放在上面。考證是一種個人選擇，但是「為了考證而考證」是沒有必要的，大學生是理性的個體，選擇考證的時候應該結合自己的專業和個人實際狀況。

證書是什麼？證書是一種專業技能的體現，是一種立竿見影的東西。但我們的素養不是，素養是一種日積月累的東西。所以我認為大學生除了提升自己的技能還要學會提升自己的素養。

我認為「大學生就業壓力大是一個偽命題」，有時候我們把考核指標量化了，學校培養的畢業大學生一定要在畢業當年選擇就業嗎？有些大學生是不急於就業的，條件允許他們在畢業后四處看看，學點於自己有用的東西，還有些大學生是在「等」，想找到一個適合自己的崗位。的人口基數大，雖然高校擴招了，但我們大學生占人口基數的數量還是不多的，幾乎不存在大學生找不到工作的現象。大學生沒有工作，要麼是他不想找工作、要麼是沒有好工作。大學生就業難的意思可能是很多人沒有一步就位找到「好工作」，什麼是「好工作」呢？就是指那種收入高、工作壓力小、發展前景大的工作，這幾乎是不可能的。所以我們不應該頻繁給學生灌輸那種「就業壓力大」的思想。

看了老師和同學們的看法，你的心中是否已經有了自己有關考證的想法呢？歡迎大家留言討論。在此也向大家推薦《讀大學究竟讀什麼》一書，望大家通過這本書解決更多的問題。

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