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家長必看:小學再不練字,孩子將無緣上大學!附8種錯誤握筆姿勢

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練字,不是一蹴而就的,可以說是一種持久性的工作,國小開始練字是最好的時候。

如果國小沒有打好基礎,等到了國中、高中,才開始因為升學考試認識到練字的重要性的時候,由於孩子自身的惰性,能咬牙堅持練習字帖的寥寥,字體字型越來越固定,答題很容易被扣分。

因為,現在孩子面臨的考試,越來越多的開始採用「電子閱卷」,尤其是中考、聯考這樣的大型考試。

而電子閱卷,對孩子的書寫規範和答題習慣也有了更多的要求,下面我們從一個全新的角度去認識自己在考試中存在的問題。

走近電子閱卷,看看試卷在閱卷人眼中呈現的樣子~~~

網上閱卷打分規則

主觀題和客觀題

一般客觀題為選擇題,由電腦自動閱卷完成;主觀題為填空題、解答題,劃分區域后,由人工網上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分,往往都是主觀題部分。

正評和仲裁

本次零模考試,每道題由兩位老師獨立評分,即為正評。

評卷前會在系統內設定一個允許誤差,比如1分,若兩位老師評分不超過允許誤差,則得分按均值計算;若評分超過允許誤差,則試卷提交到第3位老師進行仲裁,作為最終結果。此次零模考試按不同題型分類,允許誤差為0分或1分。

評卷誤差的產生

評卷誤差的產生,主要有兩個原因:一是解題過程的規範性,二是書寫的規範性。

由於解題過程的不規範,其實是方法掌握得不夠全面,各題迥異不具代表性,這裡主要展示一些書寫規範性的問題。

①危險的字跡,無法辨認,或容易引起歧義。

②解答題未化簡到最終結果可能會扣多分;填空題以下三種情況未化簡則全扣。

③千萬別和閱卷老師開玩笑,情節嚴重者,本題即使有部分正確依然0分處理。

閱卷老師最喜歡扣分的類型

字跡潦草

問題一:字跡潦草、字跡過淡的情況不少。中考、聯考閱卷是在計算機中閱讀掃描后的考生答題卡,沒有平時紙質閱卷那麼清晰易認,加上聯考閱卷時間短、任務重,因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

應對:書寫差的學生應加強書法練習,不僅每個字要力爭書寫工整、大方,而且整個卷面要做到乾淨、清潔。

題號填塗與作答不符

問題二:試卷中有選考題,要求考生除了答出所選題目的答案外,還要在答題卡中將相應的選擇題號塗黑,而部分考生出現答題內容與所塗題號不一致的情況,這樣做,該題0分。

例如上面試卷,考生塗的是39題題號,答的卻是40題的內容,只能得零分。

應對:答選考題時,一定要頭腦清醒,選定要答的題目一定要塗對題號,否則白費了工夫,還不得分。

超出規定區域答題

問題三:部分學生還沒想好便匆忙答題,以至於格式沒安排好,超出了該題預留的答題位置。在網上閱卷中,超出規定區域的答案無效。

應對:答大題時,想好了再動筆,先答什麼,后答什麼,要有條理,不能寫了半天還沒入主題,重要的東西沒地方寫了,再東找點地方,西找點地方寫,結果不得分。

答案分塊

問題四:有的學生答案布局不合理,內容分成了幾塊。「分塊」現象容易導致閱卷教師漏閱得分點,造成賦分過少的現象。

應對:中考、聯考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此,書寫答案前先確定需要書寫的要點個數,規劃好答案的整體布局,在書寫前對答案打好草稿,然後從左上角往右下角書寫,這樣就不會出現圖示的「分塊」現象;備考過程中加強對聯考非選擇題答案的揣摩,分析答案要點有幾個,答案依據在哪,為什麼只答這幾個要點等。做到答題時條理分明,避免書寫之後又補充答案的現象。

答案不分層次

問題五:不少考生答一道大題時,沒有層次,一口氣寫了一大段,讓閱卷老師很難查找知識點。

應對:對於一道需要答出很多采分點的大題,考生作答時要儘可能做到有層次,這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的,便於得高分。

出現刪除符號

問題六:部分考生匆忙答題,答錯了一段,便用刪除符號大面積刪掉。

往年中考、聯考中允許使用白紙「打補丁」,而現在中考、聯考則取消了「打補丁」。因此,很多學生感覺答題出現錯誤時,往往使用刪除符號劃掉部分字詞,這是一個極其錯誤的思維定勢。

中考、聯考閱卷有一個「采點得分」原則,即只看對的答案。只要不是同一句話中前後矛盾,那麼即使是錯誤的答案也不會影響考生應得分數。因此,在不允許「打補丁」的前提下,已經書寫的答案就不要使用刪除符號。

應對:1.如果答案中已經用數字標註①、②、③等,則無需進行修改。2.如果沒有使用數字標註的習慣,則在認為要刪除的答案前後標上句號,使其與別的答案存在並列關係。

閱卷教師希望看到的卷面

如果卷面做到了以下幾點,在「可給分可不給分的情況,從寬給分」的評分原則下,將無形中增加了多得分的砝碼。

  • 卷面清潔,這是最基本的要求;

  • 書寫工整,字跡清晰;

  • 在規定的答題區域答題,否則做無用功;

  • 表述是要根據分值思考要點,盡量細分,用分號或①②③④等符號清楚表述;

  • 語言要簡潔,答中要害;

  • 語言表述要規範,盡量用專業術語。

八種錯誤的執筆姿勢

要想寫好字,無論硬筆軟筆,執筆姿勢都是第一位的。現在學校學生很多,老師往往沒空一個個去糾正孩子的握筆姿勢。養成正確的握筆姿勢,這件事還得靠家長。

1.橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。

2.埋頭型:把拇指藏在食指後面,是第二多兒童犯的執筆手勢。

3.扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。

4.扭轉型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉,筆向自己,這種執筆方法會影響脊骨。

5.直線型:拇指和食指成直執筆。

6.錯位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。

7.睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自已的視線。

8.拳頭型:執筆時好像握著一個拳頭一樣。

以上八種的錯誤執筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應就是孩子對寫字反感。

筆的四個著力點:

第一點:在拇指指尖。

第二點:在食指指根骨節凸起處。

第三點:在食指指尖。

第四點:在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。

最後,希望國小生們在平時的作業中注意書寫規範,到考試的時候壓力會減小很多。好習慣不是一天養成的,儘早學會規範書寫,才能在決定命運的大考中脫穎而出!!

195:這樣陪孩子寫作業,專治磨蹭!越早用效果越好!

196:讓孩子見見世面,到底有多重要?

197:孩子真正拼的不是智商,而是時間管理!(深度好文,值得一讀再讀)

198:期中考後這樣分析,成績才會一次比一次高!快為孩子收藏

199:董卿的爸爸為啥不讓她打扮?這位父親的回答亮了!

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