教師真的值得「感謝」嗎？

導讀

先提醒下，本文讀完后或許會給您帶來些爭議。但是有一點我確實比較贊同，如今教師，尤其中國小老師按照國家標準拿到的工資確實低於其真正的付出價值。

當然，你可以說社會上仍有一些職業道德外的教師與醫生。但這是個很複雜原因，我們如今生活在半市場經濟期望向市場經濟的過渡中，從我研究的行為經濟學理論上來說，任何一個人沒有理由去白白的付出。我們總是在付出與回報中找到平衡，只是有些回報不僅僅看重的是金錢。

今天這位一線老師的自白或許能給大家帶來一個不同的視野與思考，特此分享給你。

其實作為教師，我真不想要什麼感謝！

我非常想職業化一點，我拿錢教書，你交錢讀書，咱們各自干好各自的事情，完事了就各自回家，千萬不要有其他的亂七八糟的東西。這樣多好，也是很多學生所期望的對不對？

要知道學生們等到懂事了，都不想要那麼多管束了。甚至有些學生會想：「老子交了學費，老子給了錢。為什麼還要在拿我錢的老師面前裝孫子？」他會非常不爽，覺得學習不是為了自己，而是在遭受壓迫……

所以，大家簡單一點，你只讀書，我只教書，多好！

可是，現實呢？

現實能按我想的做嗎？假如我只拿錢教書，講好課，其他的都不管。那學生談戀愛、抽煙、打架、罵人、玩危險遊戲、逃課不來學校……這些誰去約束呢？

誰去為造成的惡果負責呢？

學生有這種自制力來管控自己嗎？假使他們的未來一團糟，家長們、國家、以及未來終於悔悟懂事了的學生，他們願意嗎？

顯然，答案是不願意的。

教育不是那麼簡單的。學生在學校讀書，除了上課學習知識，他還要在學校生活與成長。生活與成長對於未成年人來說，必須要有人在一旁指導和約束。於是，教師不光是一個教書的職業，他還是保姆，是醫生，是人生導師，是宿舍管理，有時還是警察，是法官，甚至是父母，是知心的大叔大姐哥哥阿姨……

說白了吃喝拉撒睡玩學，你能在社會中想到的，教師都得負責起來。學校這個小社會不管多簡單，多不完整，多讓人覺得單純……教師都在其中承擔了除學生之外的其他所有角色。

那麼，這樣的情況下，你說，錢，能簡單的衡量這個職業嗎？

錢能等量的計算清楚教師對學生的心理開導嗎？

錢能匹配的等同於教師對學生情感的關懷嗎？

錢怎麼換算教師花在學生身上的心力和愛？又怎麼約束和激勵教師應該向著正面向上的方向干？

錢最多只能做到，給予教師相同課時量的酬勞！這也是絕大部分人認為教師「上課」后該拿的錢。至於其他的，沒人想到要給錢。你也沒法計算怎麼給錢。

因此，別以為國家倡導「師德」是白倡導。是無聊的空泛的喊喊古老的口號哦。

錯了。國家是知道教師這個職業，做了許許多多他們原本工作內容之外的很多東西，而國家又沒辦法給於他們同等的實際報酬！於是，只能倡導，甚至是要求他們有「師德」。用道德來約束他們，要求他們必須這樣做，必須往好的方面做！

在這種強制性的對教師的道德約束之後，國家也同樣對社會上其他獲利的人說，你們要感恩！感謝教師們沒有報酬的付出！他們建立在道德上的奉獻，你們也用相同的方式去回報！

這，就是感恩的由來。

整個人類社會的發展離不開兩大職業：教師+醫生，他們都講究職業道德、奉獻精神，也都有相匹配的感恩說法。主要原因即是在這行工作中，有許多超出工作內容之外，而金錢無法回報的東西。