這樣陪伴孩子學習，想不優秀都難？

我們總是希望孩子能夠對學習充滿興趣，能夠自覺獨立地完成學習任務，但是孩子的自律能力都是相對較弱的，所以陪伴學習就顯得特別重要。

如何讓孩子能夠高效並快樂的學習呢？

第一，當孩子放學時，一定要和他（她）聊幾分鐘，了解：

1.今天各科的作業量有多少？這一點可以提前向老師了解，這樣做並不是對孩子的不信任，而是提前了解孩子學習的進度與作業量，可以預期和規定孩子的學習時間和休息時間。

2.各科作業的難點是什麼，為什麼覺得難？孩子打算怎麼突破這個難點？後來這個問題就演變成：這科的作業是體力活兒還是腦力活兒——所謂體力兒就是指類似抄寫生詞之類的，這種作業我們可讓孩子放到最後去做。

3.今天計劃先從哪一科開始，為什麼？比如精神好就從難點開始，精神不好就先干「體力活兒」。

第二，在陪伴的過程中，注重培養獨立思考的能力。

1.當孩子問我們問題的時候，要先判斷問題是否在孩子的認知能力範圍內，或者說孩子是否能夠從書本資料中找到答案。如果是，就引導孩子去書本中尋找或者求助相關的學習工具。如果不是，就一定要認真地回答，並和孩子一起想辦法找到答案。我們陪伴孩子寫作業，重點在於幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，不會讓孩子失去自主性。

2.在作業檢查的時候，也要牢記，讓孩子自己發現錯題的存在。不要直接告訴他（她）哪道題做錯了，而是告訴他（她）做錯了幾道，讓他自己去尋找，強化孩子檢查的能力。

3.教會孩子握筆和坐姿，強調書寫時注重工整，養成良好的行為習慣

教會孩子寫數學公式，怎樣寫才能讓書面更加清晰整齊，這一點對於計算速度有很大的幫助。

教會孩子聽懂英語課程的口語。許多孩子在書上畫了很多小人，說明很可能在上課的時候沒有認真地聽講，而是專註於其他的事情。讓孩子了解老師在課堂上的常用語，能夠培養孩子課堂上集中聽課的能力。

第三，讓孩子的生活變得有序

要想讓孩子變得專註，必須明確孩子的作息規律。學習、吃飯、看電視、玩耍的時間都必須明確規定，在這個時間段內，必須完成。

還有重要的一點是，現在許多孩子都喜歡玩大人的手機或者平板電腦。作為家長，放下手機，也限制孩子玩遊戲或看手機的時間。一家人在一起吃飯，一起聊天，在一起的時間越多越好。或者陪伴孩子一起閱讀，各自閱讀自己喜歡看的書籍。身教重於言傳，孩子在潛移默化中也跟著養成一種閱讀的好習慣。

第四，讓學習變得隨時隨地。

學習不僅限於課堂或作業，更多地是在生活中。孩子成長的過程中，經歷的每一件事情都是在學習，孩子越小，家長越是要注重培養孩子的基本技能。陪伴學習的目的在於讓孩子學會自己穿衣、系鞋帶、養成良好生活習慣之外；還包括基本的語言能力、邏輯判斷能力、溝通能力等。如果你發現孩子在這些很基本的技能上都有問題，不要那麼著急讓孩子做多餘的閱讀或研究更複雜的數學問題。

星星老師跟家長們說：習慣和能力的培養並非一朝一夕，陪伴學習也並非簡單地陪坐在側，掌握技巧和方法更為重要。「星道三好app」的【好習慣】——【習慣天地】板塊就有各種學習習慣和生活習慣的建議分享，家長們快帶孩子一起來看看吧！