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MBA?MPA?傻傻分不清

MBA網】MBA、MPA中間只差了一個字母,但區別卻很大。很多報考的同學不了解這兩個之間的區別,今天小都就給大家講講這兩者之間的區別。

MBA中文名稱工商管理碩士:

MBA學位是一種注重複合型、綜合型人才培養的學位,是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的「管理」,而不是注重研究的「管理學」,技巧和思維的培養重於理論分析能力。而MPA教育是一種通才教育,其目標是培養公共事務管理和公共政策研究與分析方面的高級應用型人才,為政府機關和非營利的非政府公共機構培養具有現代公共管理理論和公共政策素質、掌握先進分析方法及技術、精通一些具體政策領域的專業化管理者、領導者、政策分析人才以及(中高級)職員。在國外一些發達國家,公共管理碩士學位,工商管理碩士學位以及法律碩士學位教育已成為文科高層次職業研究所教育的三大支柱。

MPA中文稱公共管理碩士:

主要培養機關、事業單位的管理人才。而MPA畢業后,在是公務員晉陞的一個階梯。在國外則主要是加入政府和非政府組織,如聯合國、世界銀行。如果MPA能夠讀個一流名校,那當然也是很不錯的選擇。一來積累的都是高層次的人脈關係;二來若干年後退出,也可能去很不錯的企業做顧問。

MBA工商管理碩士課程設置

第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程,通常利用工作時間之餘修習,名為高階工商管理碩士(ExecutiveMBA,簡稱EMBA);

第二種是供現職管理者或大學畢業生報讀,以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現職從業或具備兩年以上工作經驗者,以強化其企管專業基礎的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(MasterofScienceinBusinesssAdministration,簡稱MScBA)。

MPA的課程主要是根據MPA培養目標而設置的。根據MPA教育的特點,各國的MPA教學課程設置具有以下主要特點:

第一,面向高層管理所需的理論與實務並重的培訓,改變一般研究型研究所課程以理論、描述和介紹性課程為主的課程設置,為學生提供發展領導才能的空間。

第二,面向解決複雜社會問題的政策分析方法與技能,提供經過學院教育才能獲得的定性、定量等專業的分析工具。讓學生具備更高級的專業素養,具有更高層的能力素養,能掌握本專業的定性、定量的分析工具。

第三,面向專業領域的專門化知識技能,每一位學生都有自己選擇的專門化領域,

主要是公共管理與政策研究的理論基礎和分析方法以及技巧等方面的課程;第二類是選修課程,也就是學生們可以根據自己的專業領域和主攻方向,以及個人需要與興趣愛好,

進行選擇的課程;第三類是公共管理與公共政策的實習與研討班,通過這類課程,讓學生將所學的知識和方法運用於公共管理和公共政策的實踐,獲得在實際管理領域中的分析、解決問題和實際管理的能力。

MBA教育特色

MBA教育最重要的特點是實用性,不重在灌輸知識,而在於決策及實用管理技能的訓練。因此其課程因各個國家、各個大學而不同。且內容經常在不斷的補充更新,從而能更確切地配合學生以及當今企業機構的需要,在教育中除了幫助學員建立全面的知識結構外,還通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練、培養學生操作技巧。許多學生都認為,MBA帶給他們的最大的收穫是帶給他們一種對新事物的啟發、思考能力並開闊視野,使他們對以前工作中出現的問題產生了新的看法和理解;MBA的課堂使他們接受了知識與技能,個性與心理、現實與願望等方面的挑戰;同時使他們變得更具實力,對未來的事業與職位有了更高的目標。

MBA教育自誕生之日起距今已經有80餘年的歷史了。在這近一個多世紀的變遷中,MBA教育逐步從經驗教育走向成熟,並形成較為完善的學科教育體系,在其產生、發展、成熟的歷程中,MBA一直都是世界教育界、企業界乃至公眾與輿論界都十分關心的一個熱門話題。它的理論基礎是經濟學,它的知識結構是不同領域學科的有機組合,它的研究對象涵蓋了企業經濟運作中的財務管理、資金籌措、投資、營銷和資源有效配置等各個不同方面,充分體現了市場經濟運行的典型特徵。

由於MPA的培養目標與畢業生就業的去向相一致,社會與政府的需要使學MPA的畢業生就業前景非常廣闊,各級政府部門、非政府的公共管理機構和公共事業部門、國有企業等都是MPA畢業生的就業領域。近20年來,美國的高層管理者中具有MPA學位的比例不斷上升。在聯邦政府就職的公務員中估計有10%~20%的人具有MPA學位相近學位。政府招聘公務員時,某些職位要求必須有MPA學位。在法國,國立行政學院的畢業生相當一部分是政府部門高級公務員。該院成立50年來,為政府輸送了大批優秀的高級行政管理人。據1996年的統計,尚在工作的4200名該院畢業生中,80%在政府或公共部門工作,1900人為高級公務員,30名為眾議員,10名為參議員,另外還有一批大使等。現任總統希拉克、前任總理朱佩都是該院畢業生。法國國立行政學院也因此被譽為「高級公務員的搖籃」,對整個國家行政管理產生了巨大的影響。



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