【校園】少花十分鐘， 後悔一整年

如今，大學里出國（境）的交換項目越來越豐富，

不過，參加交換項目的同學若沒在交換前後仔細研究過學校的相關政策，

心大一時，就很可能少花十分鐘，後悔一整年！

笑早了

我是在大二的下半學期出國交換的，同批參加項目的同學都把準備的重點落在了出國半年裡的安排，關心的是衣食住行問題。大家沒有看學校政策的意識和習慣，一心覺得有重要的事情學校就會發消息，自己不用著急。

作為班上的學習委員，我對於學校的選課政策多少了解一些，考慮到出國的半年內缺了學校這邊的課，我專門到學院教學辦口頭詢問了一次。本想按著教學辦老師介紹的方法，去辦免聽、免修、緩考等手續，在去交換前把課程問題解決好。可是，當我找任課的老師簽字時，任課老師答覆，不來上課，那可不行。老師還說了很多條款。我當時沒聽得太明白，就有點擔心學分。但小夥伴們都說，去了這麼多屆交換生，應該沒問題，回來再說吧。

那時我心底里還覺得自己棒棒噠，至少跟別人相比，自己還知道專門去問老師。老師對我有印象，以後肯定是妥妥的。如果現在能時光倒流，我會敲著過去的自己的腦袋說：「朋友，笑早了啊！你是不是傻！」因為交換回來以後，我才發現，段子里調侃的：交換一時浪，回來火葬場。還真是那麼回事。

滑到年級倒數第二

結束交換，回國已經是假期，換學分的事只能等到開學。開學后，學院的老師說，你們的學分要同一批辦理。可是同行的S君在美國學校的成績單出了些麻煩，要等到一個月以後才能寄回來。沒轍，等著吧。S君的成績單終於在翹首以盼中寄到了，學院的老師又說，這次交換的人數比較多，選的課程也不一樣，下周統一開個會指導你們換學分吧。等開完會，我們歡歡喜喜地去學校教務處換學分時，申請表竟然被打回來了，原因是課程英文名不對應。好吧，那趕緊改完，趁著沒課的時候去申請第二次。結果負責蓋章簽字的領導外出，要一周后回。等到我們第三次去申請，表格又被退回來了，理由是在國外修的課程名稱、性質要與校內兌換的課程相似，國外修的課程學分、課時要大於等於校內兌換的課程，同時一門課的成績只能換一門課的成績……總之，當時我是一臉蒙圈，眼睛看著正在講解的老師，腦子裡盤旋著：「你在說啥？我聽不懂啊！」

轉眼兩個月過去了，期中評選榮譽開始了。成績沒換出來，我們這幾個人的學年成績就空了一個學期。我的交換學期的成績空白，只有十幾分的綜合測評分，只能眼睜睜地看著自己從年級順位第五，一呲溜滑到年級倒數第二。倒數第一是同行交換的另一位男生，我就比他多了零點幾分的學生幹部操行分。哎，申請優秀學生幹部和三好學生這些榮譽，那是想都別想了。千算萬算，還是棋差一招，之前那麼努力地刷績點，可現在呢？簡直是自找坑跳啊！我的心裡淚在飈。於是，交流回來的第一個學期， 我遺憾地錯過了諸多評選資格。

跪著也要把學分修完

但是，落下的課程是要補的。我思來想去找補救的辦法，隱約記得大一時發的學生手冊上寫有相應的政策。幸好手冊還在書柜上，我趕緊找出來研究研究。你別說，以前不知道，一看嚇一跳。學生手冊原來這麼齊全！各種條例包括獎學金、助學金、評優評先、處分警告、休學復學、創業、檔案的，還有我最需要的免聽、免修、緩考等條款一應俱全，辦理需要的資格、要填的表格、要改的章都寫得十分清楚。以前我的眼裡只有要選的課和不要選的課，現在我弄明白了通識必修課、學校選修、學院必修/學科基礎/學科選修等的差別。很少看手冊這樣的文檔，第一遍我都看不太明白，翻來覆去對著自己的情況看了好幾遍，才後知後覺地明白當初老師說的那些要求是什麼意思了。要是當初早點查了這些，我也不至於現在這麼被動啊！

查了手冊才明白，辦理免修，要求上個學期的平均績點3.0（80分）以上，開學兩周內提出書面申請，提交免修材料依據（讀書筆記、作業練習、完成實驗的依據等），並需要任課老師簽字，學院主管領導同意，教務處審批，才可免修。辦理免聽或部分免聽的學生，上一學期的平均績點要達到2.5（75分）以上，審批環節同上，任課老師根據學生完成的情況，決定能否參加考核。思想政治理論課、體育課、獨立設課的實驗課、軍事課、勞動課、教學實習和畢業設計等不能免修、免聽或免做。怪不得畢業年級是不允許交換的，會影響畢業。任課老師當初不同意簽字，是因為另外一條規定：缺課、缺交作業、缺席實驗達到課程教學計劃的1/3的，不得參加該門課程的考核。我們已經交換回來，這些手續都沒有辦，也沒有了解，眼下只能走換學分這條路了，剩下的課要跨到低年級跟班上課補完。

當初我還有心努力爭取保研，趕緊又查了查交換是否會影響。要保研，大四一開學就排名，要求修完教學計劃里的所有課程才有資格申請，再按成績排名，因此大四開學前要取得所有計劃課程的學分。有的課程是每個學期都有，有的課程是隔年的。比如有的同學大三上學期去交換，每個學期都有的課可以在大三下半學期完成，不影響；但是隔年的課程要在大四上半學期去修，就不能完成教學計劃，會失去保研資格。

我因為沒有提前修學分，又想在大四開學前把課程修完以爭取保研資格，所以大三下學期要把大二下半學期落下的課補完。那一個學期，我拼死拼活地強行修兩個學期的課，大三了還跨到大二的班級補學分，還得爭取高績點。辛苦啊！上課上到天昏地暗，我不是在上課就是在上課的路上，還有無數的作業等著我。最後的考試周，我一周要完成將近10門的必修課考試。那段時間，我的精神和造型都很差，連眼鏡都遮不住黑眼圈，平時頭髮隨便扒拉，衣服也抓到哪件穿那件。朋友總是嫌棄地說：「你的形象呢？」我從書堆里抬起頭，做痛心疾首狀：「形象是什麼？能替我修完學分嗎？」要是一早就研究了政策，交換前就做好計劃，提前修一些課程，我也不至於現在這麼頭疼啊。所以，跪著也要把學分修完！

沒有最慘，只有更慘。好歹我口頭問過老師，雖然後來很辛苦，可沒有導致被當掉，而且亡羊補牢學完了學分。Z君人在國外時，卻在國內選了毛概，他以為學分自動能換，但是一次課都沒去，考試缺考，結果自動被當掉，有了成績的污點。還有個小夥伴大三上半學期出去交換，大四上半學期本來想準備考研，但是必須要補大三上半學期沒有修的課，否則畢業就麻煩了，思來想去準備的時間不夠，只能忍痛選擇先完成學分，來年再考研。還有的小夥伴忘記補修完交換學期的課程，被迫延遲半年畢業。如果有人落下隔年課程，甚至得延一年畢業。

老司機答疑

當初為了換學分，我跟學院、學校、國交處的老師們不斷溝通，好賴混了個臉熟。作為在線最久的老學姐，負責交換項目的老師就讓我給有疑問的學弟學妹們解答。每次我一上來就問對方：「年級？專業成績？想考研、保研還是出國？去玩還是學習？家裡經濟條件支持嗎？」再根據他們的具體需求給出建議。

我的建議是：想保研的最好在大二出去，一定要在大四開學前完成所有教學計劃的學分，最好提前修一些課；想考研的要考慮時間差，最好補學分時不影響大四上半學期的考研準備，和大四下半年的考研複試；想出國的讀研推薦去交換，這樣以後申請的文書會好看；想就業的要做好計劃，避免補學分影響實習和畢業，畢業季6月份還沒修完課程的，延遲畢業拿不到畢業證、學位證，多耽誤找工作啊。最後，一定要再次敲黑板畫重點：出發之前要跟學院先確認，看好相關政策辦完相應的手續，凡事要靠自己把握，不能盲目隨大流，口頭詢問不一定保險，書面的政策要多留心。最好提前修一些課程，至少保證能按時畢業，否則回來以後會很頭疼。老司機盡最大努力給你們保駕護航了，雖然可以避免不必要的失誤，降低犯錯誤的成本，但終究不能盡善盡美。千叮嚀萬囑咐的內容，都是學長學姐們的血淚教訓啊！

責任編輯：張蕾磊

文章節選自2017年7月《大學生》雜誌，更多精彩敬請關注紙質雜誌