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公考面試熱點:成都地鐵「小暖男」走紅,小身體大孝心

公考面試熱點:成都地鐵「小暖男」走紅,小身體大孝心

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公考面試熱點:成都捷運「小暖男」走紅,小身體大孝心

面試熱點相關背景

近日,成都捷運2號線上的一幕把網友們暖到了:一個小男孩先是主動給帶寶寶的阿姨讓座,自己站著。之後媽媽說好睏,小男孩就主動用手為媽媽墊著,還幫媽媽背包。有網友直呼,「幫打聽下這孩子誰家的,我要給我未來的女兒預訂!」(6月12日網)

面試熱點獨家解析

@人民網文昕雨:為什麼小男孩的平凡舉止,竟點燃了無數人的情感共鳴?在快節奏的現代社會,曾經最普通的溫情瞬間,似乎正在慢慢變得稀缺。一方面,人們渴望最純粹的感情交互,釋放善意;另一方面,卻是對種種現實因素的考量,不無擔憂。老人倒地扶還是不扶?路見不平「一聲吼」還是「繞著走」?畢竟,我們已經見過太多的熟視無睹、冷漠無助,也聽聞過一些以怨報德、前車之鑒,在道德原力和社會現實之間的猶豫不決,讓不少人趨向於選擇保守。

如果說,成都小男孩的舉動尚且裹著母愛的外衣,那麼更多陌生人之間的溫情則不需要任何理由。網友紛紛曬起身邊的暖心小故事:過路警察為步履蹣跚的老人「人肉攔車」,眾人急救素不相識的暈倒孕婦……當溫暖從一個人傳遞到另一個人的時候,充斥人們周圍的情感環境就會隨之變得四季如春,不再冷若冰霜。

飛機晚點曾是不少戾氣產生的緣由,但幾天前上海到杭州的一架航班卻在79分鐘的延誤中收穫掌聲。為了一顆亟待移植的心臟,147名乘客一齊選擇為生命讓道、為生命等待,被不少人稱為「最有愛的晚點」。「平凡的你我,或許沒有能力構建這個時代的道德天際線,卻可以集眾多的一己之善,來守衛道德良知的底線」。

每個人都渴望被世界溫柔以待,但很多人卻對世界板著一副冷冰冰的面孔。無論什麼時候,人與人之間缺乏的不是感情的升溫,而是打開內心傳遞溫度的能力。小男孩的暖意固然歸功於父母的言傳身教,但迅速「走紅」的背後,何嘗不是對社會真情、貼心善行的呼喚?從這個角度來說,我們推崇的是成都的小男孩,質問和反思的卻是我們自己。

「世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。」其實,每個人的內心都住著一個「成都小暖男」,當他們越來越多地克服內心的阻隔,投射到現實生活,那麼這趟和諧友愛的捷運離我們一定不會遙遠。

@東北新聞網王李和:培養孩子就像栽樹,要想它能長成參天大樹,枝繁葉茂就要從小扎牢根基,不然,爛了根的樹永遠不會成器。傳統的東西好像過時了,但它體現的文化精髓是永遠受用的。尊老愛幼,孝敬父母,助人為樂,如此種種,都是孩子品德養成的點滴,更能讓他體會生活的樂趣,感到快樂。

還要多「修剪」,不能走偏,要向「正」的方向發展。有些家長過於溺愛孩子,覺得只要自己的孩子不受委屈,就縱容孩子欺負別人。看似孩子得逞了,但他內心卻埋下了歪曲的種子。有的家長一心想讓孩子「出人頭地」,考入高等學府,過分關注分數忽略道德教育,最終形成「高學歷犯罪」,痛悔不已。

當然,教育是雙向的,最有說服力的是言傳身教。如果我們只是一味苛求孩子,自己卻很隨意,這樣效果畢竟有限。家長與孩子共同進步,既教育了孩子,自己也能得到提升。家長是孩子的鏡子,言行應注意。我們隨手扔垃圾卻教育孩子注意公共衛生,我們踐踏草坪卻教育孩子愛護公物,我們滿嘴髒話卻教育孩子文明用語,這樣的「標杆」怎能讓孩子信服。

玉不琢不成器,人不學不知義。「好孩子」的培養不是一蹴而就的,需要水滴石穿的勁頭,深入骨髓。相信這樣的「小暖男」會越來越多,成才成器。

@南方網秦仲:小男孩捷運上不經意的細小動作,不僅吸引了乘客們注意的目光,而且引來網路上的熱烈圍觀和一片點贊。大家送給他「小暖男」的親熱稱呼堪稱名符其實,「小暖男」的表現不僅「暖」到了我們的心,而且給了我們有益的啟示。

有道是,人之初,性本善。從小加強對孩子的德育教導和行為引導,幫助孩子確立正確的是非觀、榮辱觀、價值觀,養成崇德向善的思想認知和行為習慣,其重要性和必要性一直是社會的廣泛共識,也是很多家長、學校和社會各方的共同努力,小男孩主動給帶寶寶的大人讓座、幫媽媽背包等暖心舉動,足以說明受到家庭和學校的良好美德教化,因而表現得相當自主、隨性而自然。

儘管新聞篇幅極短,卻有一個頗值得玩味的細節,那就是「媽媽說好睏」,接著便有了小男孩主動用手作墊的響應,這顯然不只表現出孩子的善解人意,而更顯示出家長向孩子「示弱」的教育智慧。相對於小孩子和大人而言,通常孩子才是弱者,需要大人的照顧,但美德、文明觀念、習慣的養成,要求我們向孩子傳輸有時候大人或其他人也需要「照顧」的信號,誘導孩子力所能及地關心、體貼和幫助,這樣的德育互動無疑更易於為孩子接受,也更能讓孩子在潛移默化中養成好習慣。

無獨有偶,6月10日有媒體報道,有路人6月7日在重慶沙坪壩區森林實驗國小門口拍到小男孩校外敬禮一幕。原來,這名一年級6歲小男孩當天早上身體有些不舒服,媽媽打電話給班導請假晚點到學校。當他背著書包一路小跑趕到學校門口時,學校的升旗儀式已經開始了,當國歌響起時便情不自禁地停下了腳步,原地立正面向學校方向敬隊禮,直至國歌播放完畢才跑進學校。正如校方表示,學校一直很注重學生的愛國主義教育和養成教育,培養學生自覺、自律、自由的行為準則,效果在這名小男生身上生動地體現出來。

如今我們都很重視從小抓好孩子的世界觀教育、愛國主義教育,捷運「小暖男」和校門外行國旗禮國小生的故事,看似個案也很偶然,卻清楚地告訴我們,美德教育、社會主義核心價值觀的培育,就要著眼和著力於從小抓起,更有利於深植於孩子們的內心,產生良好的正向引導和激勵作用,伴隨他們的成長,成為他們一生受用的寶貴財富。

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