2017高考備考：最後一個月語文複習仍有提分空間

還有一個月就聯考了，不少高三學生認為還剩最後一個月，語文復不複習無所謂。「這是一個誤區。」武漢市二中高三年級備課組組長楊雯表示，最後一個月高三學生仍可有效提升分數。

基礎

把文言文古詩詞再過一遍

重視新增的兩種文本閱讀題

楊雯老師表示，夯實基礎知識是首要的，比如把文言文、古詩詞再詳盡複習一遍，重點篇目可以逐字逐句翻譯，因為在翻譯過程中可能涉及詞類活用、一詞多義、重點虛詞、省略句、被動句、倒裝句等。

考生要重視今年考綱中新增的散文、非連續性文本的閱讀題，改變以往輕視、甚至忽略的態度，把握這兩種文本的閱讀及答題方法。

強化基礎知識記憶，進行過關自我檢測。對成語、文化常識、120個文言實詞、18個文言虛詞以及課本中的文言知識要熟練精準地掌握。

楊雯認為，高三學生每天讀一讀短小精悍的現代文或古詩詞，有助於積累語文素養。先粗讀，採取節讀和跳讀的辦法，只要能做到了解該文章的文體、內容、主題等就可以了。再細讀，認真閱讀題目要求，在文章中找到相對應的文段。「文言文背誦要注意理解和記憶的準確性。背誦時尤其要注意虛詞的記憶，動筆寫寫難字、易錯字；每天寫一兩百字練筆，以保持對文字的運用習慣。」楊雯說。

作文

注意梳理社會熱點

強化審題立意訓練

楊雯介紹，高三複習時一再對學生強調要做到「三個面向」：面向生活、面向名著、面向社會。閱讀課外書籍可以學習別人的語言風格、章法技巧；了解社會生活的熱點、焦點，為寫作積累素材，補充新鮮血液。

在最後一個月，楊雯仍然建議大家多收看《新聞聯播》等欄目，多讀一讀名家作品，關注一些歷史名人；作文方面要注意梳理社會熱點，把握幾個議論母題，例如夢、書香社會、社會誠信、詩和遠方、工匠精神、虛擬與現實、人與自然、創新、正能量等等。分類整理並記憶素材，打磨幾篇出彩作文。強化審題立意訓練，把握各種命題形式。除了今年呼聲很高的新材料作文外，命題作文半命題作文，也要關注。