注意！加州大學2017-18申請文書題目有部分更新

加州大學發來郵件，通知 2017-18年申請季的文書將有部分微調。郵件正文如下：

（圖片來自公眾號廣州執信中學國際部）

郵件大意：申請2018年秋季入學的學生請注意，加州大學新生申請文書題目中的第6題和第8題有些細微變化，轉學申請文書第7題也有微調。變更於2017年6月生效。

第6題、第8題微調

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之前的第6題：

6. Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.描述你最愛的學科，解釋它是如何影響你的。（原題）

改后的第6題：

6.Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 哪一門學科能夠給予你啟發和激勵，你是如何在課內外繼續學習這門學科的？（新題）

寫作提示：本題旨在討論申請者感興趣的學科，學科興趣是如何產生和發展的。可以結合課堂內外的經歷，例如志願者工作，暑期項目，參與學生組織或課外活動等，來描述自己在這一學科的投入。與此同時，文書中還應展示你的成長與收穫——參與這些活動讓你獲得哪些改變，取得哪些進步。

你的興趣是否影響你對於學校專業以及職業規劃的選擇？你是否在這些學科領域中參加過難度更高的高級課程（如榮譽課程，AP，IB又或者是大學課程）？你是否會在加州系大學繼續學習這個學科，你將如何學習？這也可以在文書中回答，讓招生官看到你的學術興趣。

之前的第8題：

8.What is the one thing that you think sets you apart from other candidatesapplying to the University of California?什麼是區別於你和其他申請加州大學的申請者的地方？（原題）

改后的第8題：

8.Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?除了在申請中你已分享過的，你認為還有什麼能讓你作為UC強有力的候選人脫穎而出？（新題）

寫作提示：你有很多想展現給招生官看的素材，沒法在申請表上一一填寫，這道題目給你展示的機會了。在你沒有分享的事情中，有哪些天賦、能力、挑戰、或是機遇是能夠讓UC招生官對你有更加深刻的了解，能夠讓加州大學招生官對你有更好地了解你？你認為什麼能夠讓你作為UC強有力的申請者？不要不好意思誇自己。你覺得與之相關的內容都可以寫入到你的申請文書中，作為文書的素材。

剩下6道文書題

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題目1

1.Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time. 描述一次對他人有積極影響，解決過矛盾糾紛和在團隊中有過較長時間的貢獻的領導力經歷。

寫作提示：領導者不僅僅是一個頭銜。它可以意味著指導他人，負責具體一項任務，或者在組織活動中發揮領導作用。想一下你的成就和你從這個經歷中學到了什麼？你的職責是什麼？你曾經領導過一個團隊嗎？你的經歷是否改變了你對領導力的看法？你是否在學校、社區教堂或社團組織中幫助他人解決過重要糾紛？同時，領導力也不一定局限在學校內的活動。比如說，你是否曾幫助照顧過你的家庭成員？

題目2

2.Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.每個人都有創造力的一面，可以通過很多形式表現出來：解決問題，創新思維和藝術創造力等。描述一次能展現你創造力一面的經歷。

寫作提示：創造力對你來說意味著什麼？你是否有一項很重要的創新技能？你能用這項技能做什麼？如果你曾經用創造力解決過問題，你當時的解決辦法是什麼？你採取了哪些步驟來解決這個問題？你的創造力在課堂內外是如何影響你的決策的？它跟你的專業或者未來的職業有聯繫嗎？

題目3

3.What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發展它們的。

寫作提示：如果你有一項引以為豪的天賦或能力，現在是時間與我們分享一下了。你不必通過獎項來證明你的才能（當然，如果你確實獲得過獎項，也可以在這裡分享一下）。為什麼這項才能對你來說很重要。這項才能是天生的還是通過你後天的努力慢慢發展的？它是否給你在課堂內外帶來了機遇？如果有，那它給你帶來了哪些機遇，這些機遇又是怎樣融入你的日常生活學習中的？

題目4

4.Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.描述一次你如何利用好重要的教育機會或戰勝教育相關的困難的經歷。

寫作提示：一個教育機會可以是能使你的教育體驗增值以及能讓為你上大學做更好準備。例如，參加一個榮譽項目，參加職業或專業相關的學會，或者學習一些你感興趣的高級課程，等等。

如果你選擇寫你遇到的學術困難，那你是怎樣克服或者努力克服這些困難的？你是依靠自身的哪些個人特點或技巧來克服這個挑戰的？克服困難的過程又是怎樣塑造了現在的你？

題目5

5.Describe the most significant challenge you have faced and the steps you havetaken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academicachievement?描述一次你曾面臨過最重大的一次挑戰，以及如何戰勝挑戰，此次經歷對你的學業表現有何影響？

寫作提示：挑戰可以是個人的，也可以是你在社區或學校中遇到的。這次挑戰為什麼對你來說很重要？這是一個能夠讓你談論遇到的任何困難以及你從中學到什麼的很好的機會。這個過程有他人幫助嗎，還是你獨自應對的？

如果你現在正在應對一次挑戰，那你現在都在做些什麼？這有沒有影響到你生活的其他方面？例如，問問你自己，「在家裡，學校里，與朋友之間，與家人之間，我的生活都發生了怎樣的變化？」

題目7

7.What have you done to make your school or your community a better place?你曾做過對你的學校和社區有益的事情嗎？

寫作提示：社區可以是一個小組，隊或者一個地方。比如你的高中，家鄉，家庭等。你可以把它定義成任何你覺得合適的內容，談一下你在這個社區里的角色。在你的社區里是否有一個你想要解決的問題？

什麼事情激發了你要去做些改變？你從自己的努力中學到了什麼？你的行動是如何讓他人或更大的社區受益的？這件事是你一個人發起的還是和其他人一起去進行的？

UC文書寫作要求

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Directions：

你需要從這8個題目中選出4個進行回答

每個問題的回答不能超過350字

選擇哪個題目進行回答完全取決於你，但最好是選那些最能體現你的個人經歷和成長境遇的問題

Keep in mind：

所有問題都是同等的：在審核申請的過程中，我們會給予每個問題同等考量，這也意味著你不會因為選了某個問題就會處於優勢或不利地位。

沒有所謂的正確或錯誤的回答方式：真正重要的是通過你的文書去了解你的個性特點，成長背景，興趣愛好和成就。

Questions & guidance：

要記住，所有這些問題都只是要體現個人的東西。我們所給出的針對每個問題的寫作指引只是作為你需要幫助時候的一些建議。最重要的是要把你是誰，你在乎的和其他想分享與我們的事情表達出來。

原文地址：http://www.onebest.cn/show-59-4488-1.html