幼升小家長都在關注什麼

在經歷了划片、擇校、幼升小面試、備齊資質等一系列幼升小的準備工作后，在暑假即將到來的這個階段，大部分的幼升小家長又在關注哪些信息呢？

幼升小家長關注點：糾結於報不報幼小銜接課程

學習幼小銜接課程的目的：

很多家長會在網上提問，孩子有沒有必要上幼小銜接課。針對這樣的疑問，家長還是要衡量自家孩子的具體情況。我們不妨看一下決定讓孩子上幼小銜接課程的家長的初衷：

在學習上：提前預習一年級的知識。家長主要擔心的問題，是幼稚園講授的內容簡單，幼稚園的課程內容很少涉及到國小一年級的知識，一旦孩子進入國小，會沒有競爭力。

在環境上：一些家長讓孩子學習幼小銜接課程，不僅是為了讓孩子提前預習一年級的知識，更是希望孩子能夠提前了解國小階段的上課環境和氛圍，像新東方的幼小銜接課程，會全真模擬國小一年級的課堂氛圍和環境，講授的知識也與一年級無縫銜接。課程能夠幫助即將上一年級或是次年上一年級的孩子預習知識、更好地完成幼升小的過渡。

幼升小家長關注點：各科學習重點是啥？

幼小銜接語文學習重點：

1.執筆坐姿

習慣就是要從小養成，正確的執筆方式決定孩子書寫速度和書寫整潔度；坐姿的正確與否影響著孩子的視力及發育。

2.拼音發音、認讀、拼寫

漢語拼音是語文漢字學習的重要前提，所以，無論如何要把漢語拼音學好。漢語拼音就像語文學習的奠基，基礎打好，以後學習能夠更順暢。

3.漢字書寫入門，書寫規範的培養

漢字書寫，並不是家長想得那樣簡單，從小就要為孩子建立漢字書寫的規則，特別是筆順的學習，一旦規則建立好，後來的學習將會一路綠燈，如果規則沒有建立好，未來還要花費時間去「返工」，自然影響學習的效率。

幼小銜接數學學習重點：

在幼升小階段，首先要讓孩子建立數字的概念，讓孩子對數字充滿興趣而不是充滿恐懼。數學的學習並不一定要發上在課堂，讓孩子開始管理自己的零花錢、與孩子做與數字有關的遊戲、在購物的時候與孩子進行數學有關的提問互動，都是讓孩子建立數字概念的好方法。

從實際生活出發，引入數學，一方面增加孩子學習和計算的樂趣，另一方面，也讓孩子將數學應用到實際生活中去。以實際的案例作為學習數學的前提，直觀、生動，一點一滴的積累，孩子對數學的學習就這樣入門了。

幼小銜接英語學習重點：

其實，英語這門學科小編不必多說，想必很多家長在孩子很小的時候，就會讓孩子學習英語、鍛煉口語。可以說，英語是和日常中文對話同步進行的一門學科。孩子自己並不感到陌生。在幼升小階段，家長重點可以放在制定規範和培養興趣兩個方面。

制定規範是指英文的發音規範和書寫規範，不要覺得自己孩子口語過關或是提前接觸英語就可以掉以輕心。在學前和一年級階段，很多學校和老師要做的事情，就是為孩子建立系統的規範，讓孩子養成好的學習習慣。

培養興趣：英語作為一門用於溝通的語言，其實學習起來還是很有意思的，但由於很多家長抱有一定的功利心讓孩子學習，反而剝奪了語言學習的樂趣。如果您的孩子在學習過程中出現抵觸的情緒，這恰好是一個警鐘，您需要反思一下孩子的學習過程是否太過刻板。因為剛剛接觸一門學科就伴有抵觸情緒的話，這很可能是孩子未來學習的一大障礙。