考研經驗：文科考研， 除了「背背背」還有哪些複習方法？

文科類的考試要想拿到高分絕不只背過課本這麼簡單，它需要我們具備分析、理解、綜合歸納等多項能力。要想打贏考研這場惡戰，單純地死記硬背是絕對不可以的。那麼到底該怎樣複習，才會事半功倍呢？

1. 以題帶點

很多大學教師也非常推薦在考研備考的時候，通過做題來複習書中的知識點。做題的過程就是以多種形式應用知識點的過程，也就是心理學中講的遷移問題。很多理論如果不加以應用就不能在不同的情境中熟練地應用。

在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應該積極地聯想它考到的是書中的哪些知識點，如果想到的知識點比較模糊，可以在題目前做一個記號，等把錯題處理完以後，再對照題目翻看課本。只有這樣才能發揮做題的最大功效。做題鞏固是備考環節中的重中之重，所以同學們在備考中一定要重視做題這個環節。

2. 越熟悉的內容越容易記憶

心理學研究表示人們對於越熟悉的內容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下就盲目背誦會導致效果事倍功半。對於熟悉課本知識有一個比較常用的方法，那就是默念。在我們瀏覽完重點段落後，可以一邊在紙上寫出關鍵字，一邊在心裡默念重點。根據艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到後期遺忘越少，所以我們要及時複習、多次複習。一定要循序漸進地把課本知識弄熟弄透以後再用我們常用的方法大聲背誦知識點。

3. 反覆利用框架圖

畫框架圖是記憶那些有內在邏輯聯繫的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領的方法把整節知識點串聯起來，還可以讓我們更容易感知知識點的內在聯繫。很多同學在複習初期會用這個方法，不過到了後期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。第一遍複習時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以後的複習中可以拿出來再利用。

很多研究所導師在招生時也反覆提到，複試就是用來刷掉只會死記硬背的學生，他們想要的是有自己想法的學生。所以切記背過課本不是捷徑，靈活熟練地掌握知識才是讓大家順利通關的保證。

為了記住重點知識，你都做過哪些連自己都被感動的事？