日語入門：看動漫學日語的利與弊

一、看動漫學日語的優點

興趣是最好的老師。喜歡動漫的同學把學日語和看動漫結合起來，寓教於樂，從而激發出來的學習積極性無疑是巨大的。這種內在的學習動力可以幫助同學們度過最初學習五十音等基礎知識時，相對困難和枯燥的階段，也有益於指導正確的發音，對日語入門階段的同學而言，不啻為一大福音。

從教材的更新速度上說，一套經典日語課本的編就非常費工費時，因此一旦編定就要用上好幾年，因此想要了解日本社會的潮流、時尚、時事等，必須靠有經驗的教師在課堂上適時補充。但作為日本國民性的動漫就不同了，以之前大熱的蟬ドン（せみどん）為例，（這個詞是指一種神級告白方式——為了不讓被告白者逃走，用手將對方堵在牆角，並且雙腿也同時定在牆上。）事實上，這個詞就來自少女向漫畫和遊戲類作品中常出現的壁ドン（かべどん），如果是喜歡看這類漫畫的同學，對此應該非常熟悉，但正規日語教程中卻很難收錄這種事實上普及率很高的詞語。

此外，動漫對日語入門者學習口語和聽力幫助很大，小編身邊就有日語能力考僅N2、甚至N3水平的同學，因為對動漫聲優的熱愛而參與廣播劇等作品的配音活動，結果日語口語非常流利，與日本人交流毫無障礙，讓很多通過N1考試的同學都羨慕不已。

二、看動漫學日語的問題

當然，看動漫學日語也不是百利而無一害的，特別是對於入門階段的初學者而言。由於動漫中充斥著大量的方言、俚語、以及過於簡略和不夠慎重的表達，如果把這些毫無取捨都變成自己的語言習慣，那麼往往會給日本人留下「這個人說話粗魯」的印象，更不要說對能力考造成的不利影響了。

三、採取什麼樣的學習方法最佳

小編認為，無論你是因為什麼樣的原因而對日語感興趣，一旦開始學習，還是應該按照語言學習自己的規律。動漫素材作為一個很好的輔助教材，對我們的學習肯定是有幫助的。但日語入門階段還是應該以教材為主，等你能夠掌握日語中上下關係、男女差別、以及東西地區方言等不同的用語規範后，就可以很自然地對動漫中的語言進行篩選了。

針對動漫材料的選擇，小編建議日語入門級別的同學可以從比較「幼稚」的動漫下手，比如哆啦A夢、櫻桃小丸子等等，這類動漫生詞較少，語速相對也較慢，初學者也不難掌握。學到中級的同學也不建議以熱血打鬥類等脫離現實生活的作品，它們對了解日本現實社會幫助不大，還存在很多不文明、不鄭重的用語，可能對學習者產生誤導作用。校園題材、職場題材可能會更接近日本人的真實會話，選取其中性格溫和有禮的角色重點學習，效果更佳。

綜上所述，大家可以在日語入門階段通過動漫來充實學習生活，但正式的學習更不能放鬆。