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父母的教訓永遠成不了孩子的經驗

父母的教訓永遠成不了孩子的經驗

作者|淏淏媽媽(教育專欄作者、資深媒體人)

任何時候,成長只是個人的事。

父母常常出於好心,對孩子苦口婆心講自己曾經經歷的各種教訓。但這些教訓只是父母在其成長過程中的個人體驗,孩子依然要自己成長,自己經歷各種成長之痛,才會形成自己的人生經驗。

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我曾經住在北京東部的一個小區,小區里有個「不許動」媽媽,我一直想講講「不許動」媽媽的故事給大家聽。 我最多的時候都是在小區內的菜店遇到「不許動」媽媽。她帶著一個看上去2歲左右的女孩,選菜、買菜時,我聽的她對孩子說的最多的一句話就是:「不許動!」「不許動!」孩子想摸摸黃瓜上的刺,媽媽說:「扎手!不許動!」孩子趕緊膽怯地縮回小手。孩子要摸摸土豆,媽媽說:「有泥,臟!不許動!」「不許動」媽媽什麼都不允許孩子動,最後在結賬排隊時也不停對孩子說:「不許動!不許亂跑!」其實那孩子已經乖得有點可怕,她根本沒有要動的意思,媽媽卻還在不停地說:「不許動!」媽媽在說「不許動」時,臉色陰鬱、難看,令人望而生畏。

一個2歲的孩子,更多的時候是靠自己去體驗,逐漸形成自己對事與物的認知,父母的說教不可能增進他們的直接認知。「不許動」媽媽不允許孩子去觸摸、體驗,一個安靜得有點可怕內心畏懼的孩子就是她喜歡的嗎?我實在想不明白。 後來搬家,再沒見到過「不許動」媽媽和她的孩子。

2

我兒子小時候特別好動,他做很多事情都往往是行動在前,語言在後。有一天,孩子姥姥蒸了一大鍋包子和饅頭,放在籃子里晾著。蒸汽熱騰騰地冒著,我兒子伸手就要去抓,姥姥趕緊說:「燙手!別摸」,順手就給端到一邊去。孩子還是鬧著要追著摸,姥姥嚇得不停說:「燙手!燙手!」越不讓摸孩子就越要追著摸。我說:「讓他摸吧!」姥姥沒辦法只好讓步,結果見他用一個小手指輕輕地觸碰一下,說了一句:「很燙!」一大籃子包子饅頭擺在他面前,他再也不追著搶著去摸了。

《美麗的春天》,淏淏繪畫

3

我自己從小就是那種「不到黃河心不死」的主兒,父母的各種諄諄教導我只是聽聽,凡事只肯親歷才罷休。找工作、找男朋友都是如此。 找男朋友那會兒,我母親把對方家庭的各種事實擺給我聽,認為我是要跳進無底洞。我認為我母親說得都很有道理,我卻一定要親自試試無底洞到底有多深。我母親是開明的人,只淡淡地說:「到我這樣的年齡,你就明白我說的話了。」其實,我哪裡需要到她那樣的年齡才明白?只過了幾年,我以我受過的各種苦痛,親歷、證實了我母親當年說的話全部正確。只是當時,我不去親力親為是絕不肯相信的。

每一個個體生命都有自己的成長曆程,別人的教訓永遠成不了自己的經驗,哪怕是父母的教訓也一樣。想明白了這一點,我自己做了媽媽,只要在安全範圍之內,我都盡量讓孩子自己去觸摸、去體驗、去感受,每一次的成長都是需要他自己去經歷的,成長之樂與痛,至親如父母也不能代替。

本文為作者原創,未經授權不得轉載



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