低視力=近視？別以為視力度數低的都是近視...

低視力≠近視

低視力者約800多萬，超過視力殘疾總人數的一半。低視力中60歲以上的老人約佔67%，青少年兒童也佔有較大比例。隨著人口基數的增大，低視力者數量將會進一步增加。

然而，一說到「低視力」，很多人都以為是近視，配副眼鏡就了事，這就使很多孩子錯過了最佳的治療期。

那到底什麼是低視力？

低視力(low vision)的傳統定義是指手術、藥物或一般驗光配鏡無法改善的視功能障礙， 主要包括視力下降和視野縮小。雙眼中好眼最佳矯正視力低於0.3而等於或優於0.05者；雙眼中好眼最佳矯正視力低於0.05者稱為盲。

而新的定義是指即使經過治療或標準的屈光矯正後仍有視功能損害，其視力小於0.3到光感，或視野半徑小於10度，但仍能應用或有潛力應用視力去做或準備做各項工作。 對於兒童，應強調近視力和功能視力即包括了對比敏感度、暗適應下降而致殘的低視力。

引起低視力的原因

兒童主要是由於先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內障、先天性眼球震顫、先天性眼組織異常或缺陷等。中老年人則由後天性眼部疾病引起，如視神經萎縮、青光眼、糖尿病性眼病、高度近視、眼白化病、老年性白內障術后無晶體等都可導致低視力。

其中，一半以上兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發。因此，兒童應該在出生時、6個月、3歲前進行眼部檢查。發現小孩常眯眼，一定要儘早去醫院檢查是否近視；斜視、弱視，切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。

低視力的康復方法

低視力康復的主要方法是，配用適合的助視器同時進行相應的視功能訓練。低視力康復訓練，主要是針對低視力患者的具體情況進行助視器使用訓練和戴助視器后的功能性視力訓練，後者的對象指學齡及學齡前的兒童。

低視力訓練工作需要專業的驗光配鏡人員或特教老師才能完成。低視力者可以去當地眼科低視力門診、殘聯輔助器具中心進行助視器的驗光、配鏡和訓練。