雲學堂盧睿澤：商業學習2.0時代將由中國主導

中新網7月3日電 在近日雲學堂主辦的「融•享聚變——商業人才培養高峰論壇暨內容合作夥伴大會」上，盧睿澤再次提出了商業學習2.0的理論，他認為商業學習已進入2.0時代，而傳統工業時代的培訓思維、理論、方法很有可能慢慢失效。商業人才培訓將由為主導，有可能在人才培養上通過優秀企業的引領成為世界領先。

商業人才培訓面臨的機遇和挑戰

盧睿澤認為，商業人才培訓有兩點定義，一是由的標杆企業引領著新的時代；二是商業培養人才領域面臨著一個巨大的創新和變革的時代。

盧睿澤表示，商業學習1.0時代是滿足工業時代的標準化產業，它實際上是由培訓行業來驅動，基本上是學習國外的先進的歐美管理模式來帶領的商業時代。而如今的面臨互聯網、大數據、人工智慧的挑戰，因此傳統的培訓方法逐漸將不適應時代發展，因此的商業學習必然會進入2.0時代。

「以前做企業戰略，做三年戰略、五年戰略，但是在這樣的細分時代不可能，戰略周期變得越來越短，可能每年都要做，甚至我們每半年都要調整戰略。在這樣短暫的戰略周期下我們的整個組織體系要變得靈活多變，也就是說在新時代企業的短暫周期和靈活多變成為整個企業面臨的主流挑戰。」盧睿澤說，「這樣的時代對組織體系提出了非常高的要求，一個企業如何去快速的應對這種短的戰略周期以及持續的變革需求，變得比以往任何時代都重要。所以培訓員工的能力變成了企業最重要的部分，成為企業最核心的戰略之一，比以往的任何時代都更加需要企業快速的培養員工能力以適應變化。」

盧睿澤認為，在商業學習2.0時代，將會是主導。他說：「未來的這個時代，是經濟有可能成為世界盟主的時代，企業就有可能在商業人才的培養領域裡面成為全球引領的企業。現在企業培訓的大量管理理論、技能、學習都是來自於通用、福特等這樣傳統的工業時代企業的經驗。那麼在新的時代，那些的標杆企業就有可能把實踐複製到全世界，反哺全球商業人才的培養。」

打造商業人才培養生態圈

雲學堂深耕行業五年多來，目前已形成強大的平台優勢，平台累計服務30萬家企業，其中不乏聯想、海信、保利、長虹等名企，迭代496次、覆蓋行業40個，發布員工考試280萬次、學習計劃32萬個、學習時長43年。

通過與企業的深入接觸，能夠清晰地感受到企業對人才培訓市場發生的巨大變化，企業在迫切地尋找新的方法、新的理論、新的手段來快速的培養員工能力。

基於此，雲學堂將自己定義為一個平台，將客戶、用戶以及合作夥伴納入其中，打造一個生態圈，來迎接商業學習2.0時代的挑戰。

盧睿澤說：「雲學堂首先把自己定位成一個平台，我們最核心的基礎是為企業提供了一套經過驗證的軟體平台和工具。我們也聯合行業內的內容合作夥伴，比如專業培訓機構，為企業提供最好的內容產業服務。同時，我們也希望用最新的互聯網技術創新我們的平台和產品，把員工培訓和商業人才培養的方法論融合到我們的平台裡面，幫助企業的培訓團隊成功。」

目前，雲學堂的客戶在平台上已經上傳了大量的資料，已超過500萬個文檔，大小超過150T，企業員工可以通過移動終端隨時隨地的進行學習。雲學堂還將通過內容的聚合為企業提供更精準的課程內容採購和服務。