年級部學生，高二才開始準備留學，是種怎樣的體驗？

合肥一中年級部褚天一同學，托福首考106分。

大家好，上一篇文章跟大家分享了我在托福備考方面的一些經驗，接下面我就來說說年級部學生出國吧，作為一個在年級部準備出國的學生，我想說的是年級部出國真的很辛苦很辛苦！但是，我卻從不後悔。

年級部出國的壓力來自很多方面，學校課程的壓力、學校老師的壓力、自己對未來的期望、父母的不支持/不理解。

我用高一一年的時間和我爸爸抗爭，堅持要走年級部出國這條路，後來托福有了成績，才真正得到了他的支持。一中的年級部和國際部都很出色，所以作為一中的學生，我以我的角度講講差異吧。

國際部的學生明顯更具優勢。不論是美高模式的學習，還是英語外教的課程，都讓國際部的學生有了得天獨厚的優勢。

年級部就完全不一樣了，年級部在「英語學習」方面，恕我直言，真的沒有優勢。國內的英語課程和標化考試完全不一樣，英語學習方向簡直是兩條路。

但是年級部學生也有我們自己的優勢。

國內的課程是很重要的。我在八中還有一中中美國際部的朋友都說，真心希望可以到年級部來學數學物理生物化學等等，雖然不能理解他們的心情……

╮（╯＿╰）╭

不過國內的GPA是非常重要的， 而且在年級部學過數學物理，對於標化考試，包括AP什麼都有理論上的很大幫助。

一方面，年級部的理科課程明顯（除了在語言方面）更難，學得更深。不論是中加還是中美的課本（一中），物理和數學雖然很難，但除去語言上的困難，幾乎我見過的所有國際部朋友都說相當於國內初三到高二的水平。

所以年級部的學生一定要利用這點，趁在國內還能聽得懂課的時候，把數學，物理等等課程先學好將來也會讓你輕鬆很多。

然後，年級部在時間利用上的平衡，因為有出國的目標，部分同學可能甚至還想聯考和出國雙管齊下，所以年級部的時間更為緊迫。平時周末不僅要應付學校的課（在一中不刷國內的題，排名會很難看），還要上托福SAT等等。

首先就是要提高效率。時間很少，所以每一點都要充分利用起來，碎片化的時間也要利用。

平時一定要抓緊時間背單詞，托福辭彙（綠寶書之類的）要過很多遍，晚自習要把學校的作業加題刷完。

回家從10:00左右開始學習托福，我備考托福的時候基本上每天到一點多，最晚到三點。因為那幾天狀態格外好，但是不推薦。因為第二天我困成dog。

所以這就是第二點我要說的 ：上課效率。

年級部的學生，如果不走聯考這條路，但對自己還有很高要求的，除了標化考試，學校的課也要學好。題肯定是刷得沒有那些專心攻聯考的學生多了，所以

上課一定要像狗一樣地學啊！！！！一定不能走神！一定要認真！

要記住的是，上課不比別人認真你就完了。論刷題，你是比不過學霸們的……

壓力肯定很大，所以我放棄了聯考和出國兩條路一起走這種方法，當時我高二競賽班的班導找到我，很嚴肅地問我究竟是選哪一條路，出國還是聯考一定要明確，一定要有側重，哪怕是天才也不可能兩條路都走好。

我國中的時候成績很不錯（我真不謙虛啊……囧）。

可是高中學得也並不輕鬆。哪怕是只學一邊都很難搞好，何況雙管齊下？我父親對我要求很高，他總認為我只要努力就能做到聯考+出國同時優異。

但家長這麼想只會帶給孩子壓力。我完全理解父母希望孩子好的心情，而且國內學好也是為了證明我們不是因為」在國內學不好才滾出國去「。

年級部出國的我們總是聽到別人這樣說，」你們不就是在國內學不好才出國的嗎「我解釋過，辯解過，可總有人不能理解。所以我不服氣，我想證明我不是學不好才出去，因為所有出國的我們都是為了那個夢想，為了追求更適合我們的氛圍，更適合我們的學校，我們更喜歡的環境……

所以年級部的我們要付出很多很多，要證明自己出國是個賭注，一生只有一次，而且，最迷茫的時候我會想，萬一我考不好怎麼辦？萬一我出國去不了好學校，萬一我得在國內復讀一年然後將就著上一個差學校，怎麼辦？

但這些都不是我們在出國和聯考上搖擺不定的理由。只有選定方向，才能明確目標，才能向著更高更遠的那個地方爬過去。

搖擺不定只會讓我們有更大的壓力，不論是來自家長的猶豫，還是對自己」要爭一口氣「的渴望。

爭氣沒錯，只要利用好時間，完全可以兩邊都學得不錯，但這個時候你應該思考的是，如果有一天我真的只有精力放在一邊，我選哪一個？一定要明確這一點。這是一個底線，但不是放棄另一邊的借口。要明確，這樣才是家長幫助孩子，也是我們幫助自己最好的方式。最後，曾經在兩方面搖擺不定，最後才明確目標，更好地前進的。

我想說一句我現在才能體會的話。沒有累成狗之前，我們都不能說自己努力過。付出努力之前的失敗，都不能叫做失敗。

加油，么么噠！