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模擬人生 · 親子互動營有感丨三言兩語話感想

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每一個幸福快樂的媽媽

都在「母親大學」找到了力量

每個人都是我的老師!我向每一位高手學習!我在親子營里感受最深的是生和死的詮釋。有生就會有死,有死才會更加珍惜現在的生。在死的面前,我們是如此的富足和幸福!還有什麼比活著更開心呢?我自認為很有能量,可是在死的面前還是有太多太多的恐懼淹沒著。

去年的我還只是一具活的死人,我還只是一具沒有靈魂的軀殼,今年我勇敢的活出了不一樣的人生。我時刻問自己:人活著究竟有什麼意義?我們原來是迫於生計而苦苦的打拚,可是打拚過來才發現這也不是我們自己真正想要的東西,我迷茫,我焦慮,我抑鬱,我痛苦,我每天都活在不開心中,我每天都覺得無助,無望,無價值,我不喜歡這樣的生活,我不喜歡這樣的自己,我處理不好和老公的關係,我更處理不好和孩子的關係,我的生活一團糟,我找不到一個出口。

在我生不如死的時候,我結識了母親大學,在這裡我看到了更多的家庭劇本,原來我的家庭是這麼的幸福!我有一個能掙錢的愛我的老公,還有一雙可愛的兒女,我們的身體還很健康。在這裡,我找到了曾經丟失的自己。

因為在這個場域里,能量滿滿,我吸收到更多的能量和自己和解,活出真實的自我,原來我也可以幫助到別人,原來我也是有用的,在這個能量場里,接納了那個不太完美的自己,做了真實的自己,不用偽裝,不用擔心被嘲笑,我們像親人一般互相支持,互相滋養,一起創造屬於我們的人生!因為我們本自具足!非常開心和家人一起度過這5天美好親子營的歡樂時光!祝福大家開心每一天!期待冬令營的再次遇見!遇見那個美好的自己和美好的大家!

—— 劉翠花

感恩、感激、感謝

感人的音樂,兒子的小手一邊牽著爸爸,一邊牽著媽媽,瞬間覺得他責任好重,有點心疼他,擔心他保護不了爸爸媽媽,那每一個樓梯,都小心翼翼的前行,兒子比我們想象的更偉大,有力量,責任心,感覺自己一下老了好多,兒子對我們的愛是那樣包容,讓我感動,我以後要和兒子學習,讓我兒子自由的做他自己。

感謝感恩上帝送我一個小天使來我家,一路引領我怎麼尊重一個靈魂,謝謝兒子讓我有了做媽媽的權利,教會陪伴一個靈魂,怎麼珍惜生命中最好的親子時光,兒子我愛你永遠,和孩子分開的時刻,感覺沒有了自己,好孤單又可伶,我的靈魂走到了一個黑黑的時光隧道,體驗一個人走的感覺,在內心一直呼喚兒子,在黑暗中摸索中找到自己兒子,是那樣的艱難,找到兒子是那樣幸福快樂的,還有頭頂出現一尊佛祖,說我開悟了。

以後遇見事不要著急,靜下來與佛對話,晚餐感覺到自己挺固執的,以後一定要學習水的柔道,和諧,有家就有幸福,求爾不得,要珍惜現在的幸福,好好活在當下,與家裡每一個人來一場靈魂與靈魂的用生命陪伴,謝謝郝老師,及所有工作人員的辛苦付出,感恩感謝母親大學夏令營

——胡霞

讀懂孩子的說明書

當郝老師讓我們問自己我們到底要培養出什麼樣的孩子?我想大家都心中都有一個答案,要什麼什麼樣的孩子,完全是做為家長自己想要的孩子,所想要TA成為我們想要成為的樣子,當孩子沒有成為我們所要成為的樣子時,我們就有了情緒出現,虛擬現實就跳出來,沖孩子發火,甚至打罵孩子,而沒有做到孩子應改成為TA想為的樣子,沒有做到「如其所是」。

給孩子打開格局,讓TA看史書,看人物傳記,讓孩子觀世界,讓孩子在觀世界的同時,樹立自己的人生格局,給自己定位,如其所是,而不是如我所是。

這番醍醐灌頂的話,讓我明白,我面對孩子時之所以有很多的痛苦,是因為我活在自己給自己構建的一個虛擬世界里,面對頭腦各種無法控制的念頭,和認知現實產生的差讓我不舒服,讓我抓狂,受限自己的感官世界,不會感知世界是多維的,因為沒有一顆讓自已安定的心,多維的世界不是用頭腦去感知的,而是用心靈去感受TA,上課上到今天我才明白我要修的是當下,而不是我要掌握多少理論知識,所以才有我怎麼感覺越學越沒有勁,越學越不知所措的念頭出來,寫下來的此刻,我明白了我的困惑所在。

我也明白和孩子在一起的過程,就是彼此的靈魂在一起,給孩子靈魂的自由,當一個孩子TA的心是喜悅的,靈魂是自由的,你想不讓TA活的綻放,活的開心就做不到,而當一個孩子在沒有喜悅,沒有自由,有的只是各種的約束,各種的要求,不讓TATA自己,TA的力量就會耗在怎麼和你鬥爭,爭取靈魂的自由中了,因為我們本自俱足,做為父母不在用道理來敲孩子的心門,而是要用懂TA去敲門。當父母真正的懂孩子時,孩子給到父母都是驚喜,而不是驚嚇!當我學會懂孩子,學會理解孩子時,兒子反饋給我的就是尊重和愛。

——徐愛雲

這次互動營讓我和孩子體驗了不一樣的人生。開始兩天的分離,我感覺到大女兒是開心放鬆的,她要獨立自由。米飯實驗,水知道答案,雖然以前我也知道,但這次徹底衝擊了我的信念。萬物皆有靈性,人為萬物之首。讓我真正覺察到語言的魔力。語言對人的影響至關重要。我在處處覺察自己的語言模式。

那天在景區,老師讓和孩子互換角色,大女兒要上一線天,我沒有及時響應,錯失了美景,和很多美好的體驗。我很自責,孩子是天使,是來引導我的。我怎麼就這麼固執呢。盲行的時候,什麼也看不到,感覺非常的無助,當兩個女兒拉起我的手的那一刻,我是那麼的幸福,內心沒有任何期待,只是緊緊的握著女兒很有力量的小手,孩子的陪伴和引領讓我感受到了生命的鏈接,眼淚不由自主的流了下來。

生命如此脆弱,如此渺小。好好珍愛自己所擁有的一切。我改變了語言模式、接納了孩子,時刻覺察自己的情緒。孩子們也在不斷給我驚喜,大女兒能及時說出她的感受,給我意見和建議。能主動跟我擁抱。越來越懂事了。感恩六組的每一位家人,感恩生命中有你們相伴。

—— 趙銳

重塑希望人生

參加了今天的學習,覺得自己的心靈得到了洗禮,內心不再那麼燥動了,沉靜了,能夠試著理性的,用劇外人的視角看待自己的情緒了,好期待接下來幾天的學習哦!

學習了家的篇章,知道了家族文化傳承多麼有意義!同時我也感到很自豪,很有成就感!因為從今天開始,以後老宋家就有家譜了而且還是我制定的!晚上又學習了關係,真心希望大家都梳理好所有的關係,關係是生命,與夫、與妻、與子、父母、還有和自己的關係都很重要!我們要學習的還有很多!期待接下來的課程⋯⋯

一天的角色互換,感覺一下子拉近了我們母子之間的關係!雖然還存在很多的問題,但好像情緒不那麼對立了,變得默契了,心有靈犀了,有時候一個眼神,一個會心的微笑,感覺心裡暖暖的!當我用孩子的身份學他平時說的話時,他也會變得不好意思!特別是經過晩上模擬人生活動,感覺好像在那短短的二個小時過完了一生,自己的心靈整個得到了洗禮,就像是涅槃重生!對!就是這個意思!身心都放空了!身體好象都輕飄飄的!

參加了今天的學習,以後對孩子零期待,做好榜樣的力量,心情也平靜了許多,能夠試著理解和換位思考,用劇外人的視,好珍惜接下來幾天的學習!

——周利輝

相親相愛的一家人

這次學習收穫了書寫閆家家譜家風家訓使我們的家庭更加有厚重感有使命感,孝文化被社會淡化,此次很受益!家庭會議的學習是我一直困惑沒有開展的,這次有了愛人的一起參與太給力了,相信家庭會議一定會在家裡真正的開啟。家庭優勢牆通過全家人一起參與進來真的很開心,特別是孩子的參與興趣很是飽滿,認真的繪製他心目中最美的優勢牆,有自己的參與自信心和成就感表現得淋漓盡致;很有愛一家人相親相愛的的溫馨氛圍很可貴!也感謝自己一直堅持走在學習成長的路上,家庭和未來的人生都是向好向上的發展;因為身體原因思想有些鬆懈對自己要求有些降低……

聽了袁琳老師的課,深受啟發,預見未來最好的方式就是親手創造未來和讓自己改成自己想象中的樣子這件事一步都不能讓,再次影響到了我的內心,因為這也是一直我的信念! 我要改變我要按我的目標生活,我可以!

——張利平

—— END ——

母親大學致力於家庭教育,以心理學為基礎,秉承沒有問題孩子,只有問題父母的教育理念,為家庭提供系統化解決方案。課程經由華人著名心理專家周正教授和母親大學國內外教育專家團隊研發,目前已形成你、愛人和孩子的系統化課程體系,一對一家庭私教課等,經過20多年的教學實踐,已服務千萬家長,深受家長好評。



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