讀國際學校的孩子暑期都要幹什麼?

文 / 齒輪梨

圖 / 部分來自網路

從選擇國際教育的那一天起，家長就開始設想，多年以後，孩子將漂洋過海，在英國，在美國，在澳洲，在這些美麗的異國他鄉紮根成長。

國際學校教育體系的迷人之處在於，它既給每個孩子留出了自我空間，又讓他感受到了被關注的存在感。

在西方現代國家的教育史上，工業化和城市化是現代教育發生變革的一個契機，促成孩子在教育中地位的重新思考和認識。孩子是什麼？他應該以什麼方式接受教育？這是貫穿西方近現代教育史的兩大問題。對西方現代教育影響最深刻的是由杜威、蒙台梭利等教育思想家在上世紀中期做出的探索和回答。雖然他們提出改革基礎教育的方式各有不同，但核心觀念都是一個——教育應該在尊重孩子的人格和天賦的基礎上進行。在此基礎上，一系列以孩子為教學中心的新式學校誕生，並逐漸星火燎原，成為西方學校教育中的普遍價值觀。選擇國際學校的家長關注的重點各不相同，但他們講述的故事中都包含著一個關鍵感受：尊重！

對選擇國際學校的家長來說，像是進入了一條通向更廣闊的未來，但卻更冒險的陌生路徑，家長們小心翼翼在前面幫孩子瞭望著這條路上的險情，提前為路上的溝壑鋪路架橋。對孩子來說，進入一個從語言到思維方式都完全陌生的教育體系也是一種需要付出心力的冒險，但路邊能看到不一樣風景的喜悅，會沖淡冒險的恐懼。

真正的國際學校，不僅是教授英語，不僅是通過英語來教授學科內容，更是有國際水準的老師們精心而智慧的課程設計、學生能在跨文化的環境中愉悅而積極地參與，在每一次課堂靈動與創意的呈現中，擁有真正的國際視野以及跨文化溝通的能力。

如今，世界日益緊密成一個地球村，每個生活在這裡的人都成為了「鄰居」，我們不用去到大洋彼岸也可以提前感受到幾百年浸潤的文化與歷史，現代科技與思維變革的帶來的無限創意。

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對於國際學校孩子的校外活動選擇，家長要求往往更特殊，更有偏向性。這個夏天，齒輪梨精心策劃了一期國際學校專場活動——「設計創新創客夏令營」（關注齒輪梨公眾號搜索），讓我們帶著您的孩子來一次未來之旅，走進Google、同濟大學中芬中心、裸心社、設計豐收等國內科技、設計、創意領域的研究機構、創新平台和跨國公司，與來自同濟大學、谷歌上海在建築設計、景觀設計和互聯網創新領域的數位大咖交流學習。在這七天的時間裡，我們一起見證您孩子的成長。