華圖：國家公務員考試申論答題關鍵詞

一、五類常用申論關鍵詞

申論常用的關鍵詞有很多種類，華圖教育給大家列舉幾類，並結合一些例子來方便考生透徹了解。

(一)思想觀念類

辭彙總結：

問題與原因：消極、落後、滯后、不正確。

對策措施：樹立、端正、轉變。

【例如】

1：把安全發展理念放到重要位置，把安全生產要求貫徹到建設全過程。

2：轉變新生代農民工就業觀念。

3：轉變村民與基層幹部的不正確觀念，重視農村環境衛生保護工作。

4：基層領導轉變觀念，科學定位，發揮基層組織作用。

(二)宣傳教育類

辭彙總結：

問題與原因：不到位、不足、缺乏、不重視;

對策措施：加大、加強……力度、培養、引進、重視。

【例如】

1：政府要加強對公眾的宣傳教育;協助企業加強員工培訓。

2：宣傳教育工作不到位。導致領導缺乏大局意識，運營者對法規不了解。

3：加大法制宣傳教育力度，加大農村文化建設。

4：通過培訓培養人才。

(三)法律法規類

辭彙總結：

問題、原因：(法律法規)缺失、不完善、不健全;(立法執法)不足、滯后、不嚴、不統一、力度不夠

對策措施：完善、修訂、建立健全;統一、加大、加強。

【例如】

1：法律體系不完善、統一安全立法;法規不健全。法律中的矛盾衝突嚴重，漏洞較多;法律對惡意超載的處罰力度不夠，違法成本低。

2：立法漏洞。法律間有交叉重合，有矛盾衝突。必須對法律進行修訂、補充、解釋;完善的立法是良好的管理基礎，加強法制建設，修訂法律中的矛盾衝突，統一處罰標準。

3：加強立法，用法律手段規範手機簡訊。

(四)保障服務類

辭彙總結：

1、問題與原因：不到位、不完善、缺失、水平低

2、對策措施：建立、完善、加強、規範

【例如】

1：做好服務工作，維護好市場秩序。

2：完善農民工社會保障體系。解決其子女上學問題，推進醫療、工傷等保障制度，改善居住條件。

3：建立公共就業服務體系。整合資源，加強培訓;提高籌資水平、政府補助標準和保障水平;建立全國信息查詢服務系統，發行全國通用社會保障卡。

4：政府轉變職能，提升服務水平，做好市場服務。

(五)管理監督類

辭彙總結：

問題、原因：機構(體制、體系)不統一(多頭、混亂)、不到位。

對策措施：統一、完善、規範、加強

【例如】

1：管理體制混亂，建立統一管理機構;安全執法監督體系混亂、形成食品安全監督和檢測體系。

2：政府高度重視，加強管理。市民要承擔監督、舉報的義務。

3：管理不到位。

4：缺乏安全監督管理;堅持依法規範和監督管理捷運建設。

5：政府加強維護市場秩序，建立市場監管體系和信用體系。

二、關鍵詞解讀

申論是一種虛擬行政行為，其行文應當具有行政機關行文的一般特徵：準確、簡明、規範、清晰、和諧。這些詞語在申論命題中就體現成為申論題目常見的作答要求。正確理解這些作答要求，按照作答要求作答，是確保考生作答方向正確的保證。

1.簡明

所謂簡明，就是要剔除語言中一切冗餘信息，將主要的信息凸顯出來。要力求用最精要的文字元號實現預定的表達目的。

2.準確

所謂準確，是指語言傳輸的信息絕不能有歧義。其中涉及的時間、地點、人員、範圍、性質、程度等必須明確，解釋要具有唯一性。贊同、反對、肯定、否定，態度必須鮮明，不能含糊其辭。

3.清晰

所謂清晰，是指用語的條理清晰，應能把握主次，辨明因果，從表達目的出發，安排句序、段次;語句之間、段落之間都要體現出合理、嚴謹的邏輯關係，力求將意義傳達到最佳。

4.規範

所謂規範，有兩層含義。一是文章中使用的詞語要符合說話者的身份，適於審閱者需要;二是要語出有據，不用方言，避免俗語，力戒生僻用語。語言應以得體、莊重為上。

5.和諧

所謂和諧，是指文章的理、據相諧。理，是觀點、意見;據，是材料、實際情況。後者是對前者的支撐，二者要有必然的、內在的聯繫。「理」之正確與「據」之充實，互為表裡，相輔相成。

華圖教育祝各位考生一舉成「公」！

北京華圖是您報考國家公務員考試的得力幫手，我們將為您提供及時的招考信息、精品的輔導課程以及貼心的備考服務。

更多公務員考試資訊、資料請關注北京華圖官網（bj.huatu.com）北京華圖官方微信（bjhuatu）北京華圖官方微博（@北京華圖）