錯題本、筆記本、辭彙本這樣用，高中三年都處於高分狀態！（數學）

一、筆記本，要巧記重點

課堂教學不可能讓每個學生都能學習效率最大化，而記筆記可讓不同層次的學生，以筆記為基礎，做到課內外相結合，教與學兩方面相結合，把課上不懂的弄懂，把不清楚的、不系統的弄清楚和系統化。從而激發自主學習動機，那麼筆記主要記什麼呢？

一、記提綱

老師講課大多有提綱，並且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內容的重點、難點，並且有條理性，因而比較重要，故應記在筆記本上。

二、記問題

將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師,高中物理，把問題弄懂弄通。

三、記疑點

對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便於課後與老師商榷。

四、記方法

勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對於啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。

五、記總結

注意記住老師的課後總結，這對於濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯繫，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規律，融會貫通課堂內容都很有作用。

另外，一定要注意，老師在課上講的內容很多，如果只顧做筆記，也會影響聽課效率。所以，上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求同學們把握好時機。一般情況下，老師在黑板上寫東西時，同學們可以抓緊時間記筆記；老師講到重點內容時，同學們要認真聽講，課後再補記筆記。

一定要注意，記筆記不是一字不落地全記上，而要簡明扼要，利用短語、數字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內容記下，課後再認真整理。

二、錯題本，要關於歸納

月考、期中考、期末考、「一模」、「二模」……高中三年，學生要經歷大大小小的考試。總結好每次考試中遇到的問題，對高三生提高成績非常重要。建立錯題本，進行歸納分析，是一種非常好的做法。

小優聯考時數學成績是140分，當時錯題本就功不可沒。只有有效地使用錯題本，才能使學習更有針對性，同時提高學習效率。以往，有的高三生對錯題的認識不深刻，即使重新再做一遍，也還是答不出或者答錯，原因可能就在於這些人沒有建立錯題本，不善於對錯題進行歸納總結。看看這些學霸是如何用錯題本的吧！

【科目】:數學

【關於錯題集的一些說明和建議】:

1.首先，在建立一本錯題集之前，我認為大家需要一個內頁可以靈活取用的活頁夾本。為什麼呢？因為高中段題目練習量大，涉及內容廣泛且綜合性強（數學尤甚），如果使用這樣的本子，相較於傳統的筆記本來說，它會更加便於我們隨時添加、分類整理相關的錯題；

2.準備好本子以後，就需要大家合理地安排格式了。大家可以通過上面圖片看到我安排的格式：

第一，根據知識點劃分章節（例:第三章 數列）；

第二，根據題目類型分類整理（例:小題綜合、大題綜合）；

第三，對每一道題進行思路分析（如圖）；

第四，對每一道題根據自己的思路寫出便於自己理解的答案（注意不能照抄答案，一定要自己總結）

3.在思路分析時，可以對自己沒有掌握的知識點或者拓展部分進行總結；每一道錯題下都要註明題目來源，以備複查；題目一定要和答案分離，這有助於我們對錯題的多次重複體會；

4.總結完成後，並不是合上就好了，而是要定期進行複習，比如說在考試前一周刷一遍錯題集，我想複習效率會有極大的提高；

5.高三時間緊張，建立錯題集絕不可以作為工作重心，而要進行大量的實（zuo）踐（ti），如果大家覺得時間緊，可以將其放在假期完成，但要儘早（寒假前至少要完成大部分），好處在開年之後大家自然可以體會到；

6.以上均為一家之言，是本人長期以來的心得體會，如有不妥，請根據具體情況自便行事。

孩子的教育不是一朝一夕的，需要父母耐心的引導，以上就是今天的內容，如果孩子有任何學習上的問題，或者在學習中需要其他的學習資料和學習技巧。家長可通過 jiaoyu995 前來與我交流，探討，一起幫助孩快速進步！我朋友圈還有更多關於學習方法和最新教育諮詢以供大家查閱。