通過案例分析2017省考面試答題的大局觀

「不謀全局者，不足謀一域;不謀萬世者，不足謀一時」。古人智慧的結晶告訴我們，處理問題的時候應該謀全局、抓大事。作為一名國家公職人員，應該具備良好的政治素養，對於問題的把握一定要獨到、全面，要能凸顯自己的大局意識。

公務員面試不同於筆試，面試更加側重於考生分析問題和解決問題的思維能力的考察。大部分考生作為應屆畢業生或者剛畢業一兩年，以往只注重自身專業理論知識的學習，忽視了自身綜合能力的培養，對於國家相關政策和社會中的一些熱點現象以及時政新聞關注的比較少，從而在答題的時候往往浮於問題的表面，不夠深入。那麼，怎麼樣才能在回答問題的時候，顯得眼光獨到，讓考官眼前一亮?這就要求考生在看待問題的時候能夠看的更深、更廣，通過相應的回答來體現自己的大局觀。

比如：針對當今社會大學生就業難這一現象，你怎麼看?這是一道綜合分析(現象類)的題目，按照現象類的答題思路：扣題-分析-對策-升華，現象類的題目重在分析和對策兩個環節。大家或多或少的都可以說出一些話，肯定能想到引起這一現象的原因有：大學生自身對於工作的要求過高;當今社會大多數大學生都是獨生子女，所以家庭對於其工作地點的選擇也會有所影響。這些相信作為一名剛畢業的大學生肯定都能想到，那麼怎麼樣在作答的時候得到一個高分，這就要求大家做到「人無我有，人有我優」，即別人沒想到的你能想到，別人想到的你回答的更加具體、更加完美。這道題目除了以上的兩個原因外，我們還可以想到哪些?比如教育體制存在一定缺陷，大學教育過多的專註於學生理論知識的培養，忽視了其專業技能的塑造，而企業不願意花太多的代價去培養一個新人;比如我們國家的教育從以前的精英式教育逐漸轉變為普及式教育，每年畢業的大學生人數逐年增多，而近兩年，國家經濟受全球經濟的影響，相關企業在用人方面的需求不像以前，所以導致畢業人數與社會需求不相符合，進而造成了大學生就業難的現象。相信通過這樣深入全面、更高角度的分析，肯定會讓考官覺得你跟其他人不一樣。

大局觀的培養非一日之功，在短期內要想有一個質的飛越有點不太現實，但是大家千萬不能忽略這一點，在回答問題的時候，哪怕分析的不夠深入，但是把這個點提到了，有這種思考問題的思維意識，也會給考官不一樣的感覺。

大家平時可以多關注下人民日報、中央媒體的評論等，在這些權威媒體雜誌上面評論某一個社會現象的時候，多是從國家和政府等宏觀的角度去分析問題。大家通過相應的學習，應逐步培養自己全面深入思考問題的意識，逐漸建立自己的大局觀。

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