search
尋找貓咪~QQ 地點 桃園市桃園區 Taoyuan , Taoyuan

在培養孩子的閱讀習慣時,家長應該扮演的三個角色

閱讀是一種最簡單、直接、有效的情感交流和學習方式。良好的閱讀習慣與能力的擁有,能讓閱讀者「厚積而博發」。

親子閱讀會犧牲家長的很多時間,但這同時也是一種很有意義的享受,在這過程中,會發現孩子成長的點點滴滴,從孩子身上學到很多東西,自己也在不斷地成熟。

家長,在親子閱讀過程中,究竟扮演了哪三類角色,起到有效提升親子閱讀的作用?

━━━━━━━━━

家長是支持者,激發孩子的閱讀興趣

━━━━━━━━━━━

要培養孩子良好的閱讀習慣,家長首要在物質、精神兩方面,創設一個良好的環境,支持孩子的閱讀活動。

物質上就是讓家長與孩子閱讀時要有固定的時間、固定的地點與孩子親子閱讀,孩子置身於一個相對獨立、安靜而又舒適的空間進行閱讀,無疑是一種享受。

精神上創設一個良好的環境支持孩子的閱讀活動,激發孩子的閱讀興趣。

孩子閱讀興趣的有無、閱讀能力的強弱與否,一定程度上和圖書的選擇有很大的關係。

所以,合適的圖書應是符合孩子年齡特點和當前發展水平的,迎合孩子興趣的讀物。

很多父母抱怨,孩子往往沒聽完故事就失去耐性,所以,不管是物質還是精神上,若能符合孩子的興趣時,他的專註力就能隨之增加。

━━━━━━━━━━━

家長是引導者,讓孩子感受閱讀的樂趣

━━━━━━━━━━━

環境的創設為孩子提供了閱讀的條件,真正讓他們走進閱讀,感受閱讀的快樂離不開家長的引領。

有孩子的人都知道,「講書」是孩子學習閱讀的一個必經階段,當孩子要求父母講故事時,父母要盡量滿足孩子的願望,並且應該深情並茂的講。

而「講書」時的聲情並茂,能夠吸引孩子的注意力和加深孩子對閱讀的印象,如果你的講述平淡無奇,孩子也會因此失去對這本書的興趣。

如果你的講述惟妙惟肖,能讓孩子讀後彷彿身臨其境,充分讓孩子感受閱讀中帶來的樂趣。

「講書」過程中,應該是互動的模式,與孩子一起對孩子進行故事情節問答或角色扮演,分享故事的喜與樂,那麼,孩子一定會深深喜愛上這本書。

通過親子閱讀後,要讓孩子充分感受到閱讀的樂趣。

━━━━━━━━━━━

家長是參與者,培養孩子良好的閱讀習慣

━━━━━━━━━━━

在親子閱讀的過程中,家長同時也是一名「參與者」的角色,參與,指的是家長認真講故事和認真聽故事的過程。

要讓一篇兒童故事活起來,需由大人口讀,才具生命力,經由口讀,耳聽,眼看,大人和孩子全身參與故事的起伏,一起使故事充滿了魅力。

在閱讀過程中,兒童從「聽故事」過渡到「講故事」的過程,這個過程必須有人聽,有人欣賞,這樣才有利於孩子形成良好的閱讀習慣。

家長全情投入到閱讀中,既能讓孩子享受到閱讀的樂趣,也是讓孩子享受到愛的過程,而且這種享受是由父母和孩子一起閱讀共同創造的

在這種閱讀活動中,孩子帶著聽有趣故事的平常心和家長一起閱讀,這個過程中,家長也不要帶著的讓孩子學習知識目的,不伴隨評判之類的情緒,就能讓孩子感覺輕鬆愉快。

成人與孩子之間形成了溫馨、和諧、互相理解和信任的關係,在這個基礎上,非常有利於閱讀習慣的養成。



熱門推薦

本文由 yidianzixun 提供 原文連結

寵物協尋 相信 終究能找到回家的路
寫了7763篇文章,獲得2次喜歡
留言回覆
回覆
精彩推薦